Претраживање
Приказ резултата 1-10 од 642
Turning points in migrants' labour market integration in Europe and benefit spillovers for Romania and Serbia: the role of socio-psychological credentials
(Univ Rijeka, Fac Ecomomics, Rijeka, 2018)
In this article we develop a two-fold analysis which captures the economic and socio-psychological coordinates in migrants' labour market integration into ten EU countries (EU-10), mostly targeted by immigrants (namely: ...
Procena kandidata u selekcionom intervjuu - uloga ličnosti osobe koja vodi intervju / Assessing the candidate in the selection interview: The role of interviewer's personality
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2018)
U ovoj studiji ispitivan je relativni doprinos ličnosti osobe koja vodi intervju i njene procene ličnosti kandidata u predviđanju ocene pogodnosti kandidata za posao koju daje ta osoba, kao i moderatorski efekat ličnosti ...
Tipovi ličnosti maloletnih delinkvenata / Personal types of juvenile delinquents
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet, Beograd i Institut za kriminološka i sociološka istraživanja, Beograd, 1997)
Wardovim metodom hijerarhijske klaster procedure na uzorku od 181 mladog prestupnika, uzrasta 15-21 godine (kojima je kao maloletnicima izrečena neka od sankcija za krivična dela predviđena krivičnim zakonima Srbije ili ...
Neki problemi bitni za razumevanje odnosa između mentalizacije, ranog splitinga i projektivne identifikacije / Some problems relevant for understanding relation between mentalization, early splitting and projective identification
(Srpsko filozofsko društvo, Beograd, 2007)
Ovaj tekst se bavi najprimitivnijim vidovima mentalnog funkcionisanja. Njegov pojmovni okvir je diskurs savremene psihoanalize. Rudimentarno klasifikatorna funkcija ranog splitinga viđena je u svom razvojnom kontekstu. Bez ...
Konstruktivistička psihoterapija: ka objedinjujućoj perspektivi / The constructivistic psychotherapy: Towards a unifying perspective
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet, Beograd i Institut za kriminološka i sociološka istraživanja, Beograd, 1995)
Konstruktivistička psihoterapija predstavlja jedan od novijih pristupa u psihoterapiji. U radu se ukazuje na izvore konstruktivističke misli u filozofiji, psihologiji i srodnim naučnim disciplinama i ukratko se prikazuju ...
Struktura interkulturnih kompetencija speciifičnih za nastavnike - empirijski dokazi za dimenziju 'Verovanja, Vrednosti i Ciljeva' / The structure of teacher-specific intercultural competence: Empirical evidence on the 'Beliefs, Values, and Goals' dimension
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2018)
Cilj ovog istraživanja je da identifikuje elemente koji čine integralni deo konstrukta interkulturne kompetencije specifične za nastavnike. U ovom radu fokusiramo se na facete konstrukata za koje se smatra da su prilično ...
Procene sličnosti apstraktnih umetničkih slika / Judgement of abstract paintings
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2006)
U ovom radu ispitivan je subjektivni doživljaj apstraktnih likovnih dela. Izvedena su dva eksperimenta. U prvom eksperimentu ispitivane su procene sličnosti-različitosti 21 apstraktne umetničke slike. Procene su analizirane ...
Verbal aspect in Serbian children's language production
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2017)
Previous studies have shown that an early usage of verbal aspect in children's spontaneous production is regularly observed in Slavic languages. However, this leads to the question whether the bare presence of aspect in ...
Sindrom izgaranja na poslu kod nastavnika / Teacher burnout syndrome
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2009)
Kao produkt kvalitativnih i kvantitativnih istraživanja sindroma izgaranja koja su obavili Maslačova i saradnici, nastala je skala MBI (Maslach Burnout Inventory), na koju se većina kasnijih istraživača oslanjala za potrebe ...
Najčešće zablude o informaciono-komunikacionim tehnologijama u obrazovanju / Most common misconceptions about informational communication technologies in education
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2016)
Cilj ovog rada je da analitički razmotrimo korišćenje informaciono- komunikacionih tehnologija (IKT) u obrazovanju, da bi obrazovni sistem imao što veću dobit od promišljenog i planskog korišćenja IKT-a. Pokušali smo da ...