Претраживање
Приказ резултата 31-34 од 34
(Re)konstruisanje rodne (neo)orijentalne devijantnosti - analiza kontinuiteta kolonizatorskog diskursa o neophodnosti spašavanja muslimanki / Reconstructing gender (neo)oriental deviance: An analysis of the continuity of the colonial discourse on the necessity of saving Muslim women
(Zavod za proučavanje kulturnog razvitka, Beograd, 2017)
Značaj rodnog aspekta za kreiranje i reprodukciju orijentalizma uočio je još i tvorac koncepta Edvard Said. Kako je (neo)orijentalistički diskurs opstao i u savremeno doba, a naročito se intenzivirao u 'post 9/11' eri, kao ...
Uslovi rada nastavnog osoblja na univerzitetu u Beogradu - odnos prema upravi / Labour conditions of university teachers on Belgrade University: Relationship toward administration
(Univerzitet u Beogradu - Institut za filozofiju i društvenu teoriju, Beograd, 2009)
Tekst analizira način na koji nastavno osoblje na Beogradskom univerzitetu percipira bolonjski proces, načelno i unutar lokalnog srpskog socijalnog i univerzitetskog konteksta; različite upravne instance unutar univerzitetskog ...
Značaj izborne političke kulture za održavanje i razvoj minimalnog nivoa demokratije - primer Republike Tunis / The importance of electoral political culture of developing and maintaining a minimum level of democracy: A case study of the Republic of Tunisia
(Zavod za proučavanje kulturnog razvitka, Beograd, 2015)
U ovom radu primenićemo teorijski okvir minimalne definicije demokratije (tj. izborne demokratije) na primer Republike Tunis nakon promena koje su se dogodile posle Arapskog proleća. Želimo da ilustrujemo hipotezu da ...
Uslovi rada nastavnog osoblja na univerzitetu u Beogradu - evaluacija rada nastavnika / Labor conditions of university teachers on Belgrade University: The problem of evaluation
(Univerzitet u Beogradu - Institut za filozofiju i društvenu teoriju, Beograd, 2009)
Aktuelni proces reforme visokog školstva u Srbiji nameće potrebu za standardizacijom rada zaposlenih u obrazovanju, kao i načina evaluacije njihovog rada i samog nastavnog procesa. Bolonjska reforma visokog obrazovanja u ...