Korelaciono-faktorska istraživanja verbalne sposobnosti
Verbal ability: A review of correlational research
Апстракт
Predložen je praktičan način da se sistematizuju rezultati istraživanja verbalne intelektualne sposobnosti i načinjen je pregled korelaciono-faktorskih studija ove intelektualne sposobnosti. Analizirani su položaj i uloga verbalne intelektualne sposobnosti u standardnim faktorskim teorijama inteligencije, dat je pregled domaćih korelacionih istraživanja verbalne intelektualne sposobnosti i razmotrena je faktorska struktura sposobnosti u jezičkom domenu. Zaključeno je da verbalna intelektualna sposobnost igra vrlo značajnu ulogu u okviru svih faktorskih modela i teorija inteligencije, bilo to eksplicitno ili implicitno uvaženo od strane njihovih autora, i da postoji značajna tradicija ove vrste istraživanja u srpskom jeziku.
A means for the classification of results of research examining verbal intellectual ability is proposed. A review of co relational studies of verbal intellectual ability was also conducted. The role of verbal ability in various standard factor-analytic theories of intelligence was examined with special emphasis on research conducted in the Serbian language. It was concluded that verbal ability plays a significant role in all factor-analytic models and theories of intelligence, regardless of whether this was explicitly or implicitly identified by their authors. Moreover, a strong tradition of research of verbal intellectual ability in the Serbian language was found to exist.
Кључне речи:
verbalna sposobnost / korelaciono-faktorska istraživanja / verbal ability / co relational and factor-analytic studiesИзвор:
Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja, 2005, 37, 1, 5-27Издавач:
- Institut za pedagoška istraživanja, Beograd
Институција/група
Psihologija / PsychologyTY - JOUR AU - Lalović, Dejan PY - 2005 UR - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/500 AB - Predložen je praktičan način da se sistematizuju rezultati istraživanja verbalne intelektualne sposobnosti i načinjen je pregled korelaciono-faktorskih studija ove intelektualne sposobnosti. Analizirani su položaj i uloga verbalne intelektualne sposobnosti u standardnim faktorskim teorijama inteligencije, dat je pregled domaćih korelacionih istraživanja verbalne intelektualne sposobnosti i razmotrena je faktorska struktura sposobnosti u jezičkom domenu. Zaključeno je da verbalna intelektualna sposobnost igra vrlo značajnu ulogu u okviru svih faktorskih modela i teorija inteligencije, bilo to eksplicitno ili implicitno uvaženo od strane njihovih autora, i da postoji značajna tradicija ove vrste istraživanja u srpskom jeziku. AB - A means for the classification of results of research examining verbal intellectual ability is proposed. A review of co relational studies of verbal intellectual ability was also conducted. The role of verbal ability in various standard factor-analytic theories of intelligence was examined with special emphasis on research conducted in the Serbian language. It was concluded that verbal ability plays a significant role in all factor-analytic models and theories of intelligence, regardless of whether this was explicitly or implicitly identified by their authors. Moreover, a strong tradition of research of verbal intellectual ability in the Serbian language was found to exist. PB - Institut za pedagoška istraživanja, Beograd T2 - Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja T1 - Korelaciono-faktorska istraživanja verbalne sposobnosti T1 - Verbal ability: A review of correlational research EP - 27 IS - 1 SP - 5 VL - 37 UR - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_500 ER -
@article{ author = "Lalović, Dejan", year = "2005", abstract = "Predložen je praktičan način da se sistematizuju rezultati istraživanja verbalne intelektualne sposobnosti i načinjen je pregled korelaciono-faktorskih studija ove intelektualne sposobnosti. Analizirani su položaj i uloga verbalne intelektualne sposobnosti u standardnim faktorskim teorijama inteligencije, dat je pregled domaćih korelacionih istraživanja verbalne intelektualne sposobnosti i razmotrena je faktorska struktura sposobnosti u jezičkom domenu. Zaključeno je da verbalna intelektualna sposobnost igra vrlo značajnu ulogu u okviru svih faktorskih modela i teorija inteligencije, bilo to eksplicitno ili implicitno uvaženo od strane njihovih autora, i da postoji značajna tradicija ove vrste istraživanja u srpskom jeziku., A means for the classification of results of research examining verbal intellectual ability is proposed. A review of co relational studies of verbal intellectual ability was also conducted. The role of verbal ability in various standard factor-analytic theories of intelligence was examined with special emphasis on research conducted in the Serbian language. It was concluded that verbal ability plays a significant role in all factor-analytic models and theories of intelligence, regardless of whether this was explicitly or implicitly identified by their authors. Moreover, a strong tradition of research of verbal intellectual ability in the Serbian language was found to exist.", publisher = "Institut za pedagoška istraživanja, Beograd", journal = "Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja", title = "Korelaciono-faktorska istraživanja verbalne sposobnosti, Verbal ability: A review of correlational research", pages = "27-5", number = "1", volume = "37", url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_500" }
Lalović, D.. (2005). Korelaciono-faktorska istraživanja verbalne sposobnosti. in Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Institut za pedagoška istraživanja, Beograd., 37(1), 5-27. https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_500
Lalović D. Korelaciono-faktorska istraživanja verbalne sposobnosti. in Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja. 2005;37(1):5-27. https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_500 .
Lalović, Dejan, "Korelaciono-faktorska istraživanja verbalne sposobnosti" in Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja, 37, no. 1 (2005):5-27, https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_500 .