Претраживање
Приказ резултата 271-280 од 280
Treći susret andragoga Srbije: „Andragoški dan 3“
(Beograd: Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu, 2011)
U radu su prikazane aktivnosti organizovane u okviru Trećeg susreta andragoga Srbije, održanog 25. i 26. decembra 2010. godine u Beogradu.
Pismenost pod globalnom lupom
(Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u BeograduDruštvo za obrazovanje odraslih, Beograd, 2019)
Ova istraživačka studija, "Pismenost odraslih - pod globalnom lupom," temeljno istražuje probleme pismenosti u kontekstu globalne politike obrazovanja odraslih. Kroz teorijski i empirijski pristup, autor proučava evoluciju ...
Obrazovanje i starenje u globalnom i tehnološki složenom okruženju
(Beograd: Gerontološko društvo Srbije, 2014)
Kultura obrazovanja i kultura starenja i starosti moguće je da nikada nisu bile tako direktno povezane i uslovljene koliko to očigledno danas zahteva globalno i tehnološki razvijeno društvo. Kulturni obrazac starosti se ...
Obrazovanje i starenje u globalnom i tehnološki složenom okruženju
(Beograd: Gerontološko društvo Srbije, 2014)
Kultura obrazovanja i kultura starenja i starosti moguće je da nikada nisu bile tako direktno povezane i uslovljene koliko to očigledno danas zahteva globalno i tehnološki razvijeno društvo. Kulturni obrazac starosti se ...
Treća misija univerziteta i standardi kvaliteta u visokoškolskom obrazovanju
(Univerzitet u Beogradu – Filozofski fakultet Institut za pedagogiju i andragogijuPedagoško društvo Srbije, 2023)
Polazeći od pojašnjavanja značenja i obuhvata sintagme Treća misija univerziteta, u radu se prezentuju rezultati
analize moguće uloge tri vrste standarda u oblasti visokoškolskog obrazovanja u Republici Srbiji u razvijanju ...
Students` learning experiences in a digital learning environment during the COVID-19 pandemic
(Yetişkin Eğitimi Dergisi, 2023)
Within the paper we refer to the students’ key learning experiences that describe lifelong learning taking place in the digital environment during COVID-19 pandemics. The study is focused on students’ experiences during ...
Intergenerational Communities: Advancing Educational Equity Through Community Learning
(Belgrade: Institute for Educational Research, 2023)
The paper describes community learning at the Intergenerational Volunteering Center and how it contributes to educational equity
by removing various barriers to education, customizing educational experiences,
and actively ...
Navigating the Post-Covid Era: The Challenge of Educating for Democratic Citizenship
(Institute for Pedagogy and Andragogy, Faculty of Philosophy, University of Belgrade, 2023)
The COVID-19 pandemic has had a profound impact on democratic
governance in many countries around the world, with emergency measures taken to combat the spread of the virus often used as a pretext for
authoritarian leaders ...
Bazične ljudske vrednosti, dispozicije za kritičko mišljenje i medijska pismenost kao prediktori poverenja u javne institucije u Srbiji tokom pandemije COVID-19 – preliminarni rezultati istraživanja
(Filozofski fakultet, Univerziteta u Beogradu, Institut za pedagogiju i andragogijuPedagoško društvo Srbije, 2024)
Tokom pandemije COVID-19, brojna istraživanja u oblasti društveno-humanističkih nauka ispitivala su povezanost društvenih faktora, poput društvenog poverenja, odnosno poverenja u javne institucije (PJI) i pridržavanja mera ...
Kritika kao osnova učenja odraslih zasnovanog na utopijskom mišljenju / Critique as the Foundation for Adult Learning Grounded in Utopian Thinking
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 01-06-2023)
Traganje za epistemološkim osnovama učenja odraslih u utopijskom mišljenju
i utopijskim praksama predstavlja izazovan zadatak za aktuelna andragoška istraživanja.
Utopija i učenje odraslih povezani su na više načina. ...