Претраживање
Приказ резултата 391-400 од 417
Pedagogical Science and Reform of Teaching in Serbia Between the Two World Wars: An Example of Ljubica Jovičić / Pedagoška nauka i reforma nastave u Srbiji između dva svetska rata: primer Ljubice Jovičić
(Univerzitet u Novom Sadu, Filozofski fakultet, 2023)
Ljubica Jovičić (1884-1938), the first woman with a PhD in pedagogy engaged
in Serbia, served as a teacher's school professor and primary school supervisor in Belgrade. This study explores her approach to school supervision, ...
Pobeći kao pedagoški izazov: Emancipatorski potencijal igre u obrazovanju / To Flee as a pedagogical challenge: emancipatory potential of play in education
(Univerzitet u Beogradu, Institut za filozofiju i društvenu teoriju / University of Belgrade, Institute for Philosophy and Social Theory, 2020)
Ne bi bilo pošteno početi nikako drugačije: Autorka ovog rada je pedagoškinja koja se u svom istraživačkom radu bavi problematikom dečje igre. Kako to obično biva, po prijemu poziva za konferenciju zapitala se kako njena ...
Education and/as wandering: philosophical and pedagogical exploration of dérive
(Faculty of Philosophy, University of Belgrade, 2022)
For decades, education has been under preassure of pedagogization – a poorly named constant demand to provide new ideas, create new methods and find new solutions as to respond to the social, economical, ecological and ...
Gathered in Play: Play as the Common Space during the Covid-19 Lockdown in Serbia
(Open Book Publishers, 2023)
The paper presents how the play of preschool children and their families was supported in Serbia during the COVID-19 lockdown. Firstly, we outline the approach to play nurtured on the Department of Preschool Pedagogy in ...
Pedagogizacija kao koncepcijski okvir za razumevanje modernog obrazovanja / Pedagogisation as a conceptual framework for understanding modern education
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2009)
Pedagogizacija predstavlja teorijski konstrukt, interpretativnu kategoriju, sredstvo koje istraživači koriste da bi objasnili pojedine forme i trendove u praksi obrazovanja. Ovaj koncept se pokazao kao plodonosan u ...
Nastavnički modeli i strategije razredne discipline
(Beograd: Univerzitet u Beogradu, Učiteljski fakultet, 2015)
Iz predgovora: Monografija predstavlјa rezultat aktivnosti na doktorskim studijama i u okviru istraživačkog projekta Učitelјskog fakulteta Univerziteta u Beogradu pod nazivom Koncepcije i strategije obezbeđivanja kvaliteta ...
Participacija dece predškolskog uzrasta u prostoru digitalnih tehnologija kroz četiri diskursa
(Institut za pedagogiju i andragogiju Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultetPedagoško društvo Srbije, 2020)
Digitalni kontekst odrastanja dece otvara važno pitanje participacije u predškolskom vaspitanju i obrazovanju. Osnovna pretpostavka od koje polazimo u ovom radu jeste da se prostor digitalnih ...
Izazovi obrazovanja - jesmo li spremni za generaciju Alfa?
(Veleučilište PAR (Rijeka, Hrvatska), 2023)
Poznavanje karakteristika svake generacije, razumijevanje načina na koji se odvija
učenje i razvijaju kompetencije koje su neophodne u određenom vremenu te
dostupne tehnologije, strukturiraju odgojno-obrazovni proces i ...
Satisfaction of teachers’ need for autonomy and their strategies of classroom discipline
(Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitaca „Mihailo Palov“ VršacBeograd: Srpska akademija obrazovanja, 2015)
This paper points to the necessity to conduct researches of contextual conditions of teachers’ behavior in classroom, using the framework of the selfdetermination theory, according to which styles of teachers’ behavior ...
Justice in Education and Social Justice - Perspectives on Teacher Education
(Institute for Educational Research, Belgrade, Serbia, 2023)
This paper provides an overview of different conceptions of what initial teacher education
should look like in order to prepare teachers to contribute to equitable education. Due
to the diversity of conceptions of equitable ...