Претраживање
Приказ резултата 21-30 од 180
Osnovni standardi kvaliteta školskih udžbenika / The basic standards of the quality of school textbooks
(Platoneum, Novi Sad, 2005)
Specifikacija elemenata autoritarnosti u modelu Boba Altemejera / Specification of elements of authoritarianism in Bob Altemeyer's model
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2001)
U ovom radu prikazane su osnove modela desničarske autoritarnosti koji je razvio Bob Altemejer. On pod 'desničarskom autoritarnošću' podrazumeva kovarijaciju tri klastera stavova kod osobe: autoritarnu submisivnost autoritarnu ...
Poverljivost u psihoterapiji - neke od aktuelnih dilema / Confidentiality in psychotherapy: Some of actual dilemmas
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2004)
Članak razmatra princip poverljivosti iz različitih uglova: kao činioca koji igra izuzetno značajnu ulogu u razvoju produktivnog odnosa terapeuta i klijenta, etičkog i, u mnogim zemljama, zakonskog pitanja. Navedeni su ...
Dijaloška PISA - razvijanje kompentenci kroz socijalnu interakciju u različitim kontekstima / Dialogical PISA: Development of competence through social interaction in different contexts
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2008)
Osnovni cilj ovog istraživanja je da se ispita kako učenici formiraju nove kognitivne kompetence u različitim kontekstima. U eksperimentu sa paralelnim grupama formirane su tri grupe učenika VIII razreda osnovne škole na ...
Kelly meets Foucault: Understanding school underachievement
(Taylor & Francis Inc, Philadelphia, 2008)
"Underachievement" in school is seen as a failure in traditional theories of education. An alternative construction of school underachievement is offered If based on Michel Foucault's (1975) approach to power and George ...
Reflective sociocultural psychology: Lost and found in collaboration with funding agencies and ICT experts
(Springer, New York, 2007)
This paper deals with emerging kinds of collaboration between researchers, funding agencies and ICT ( Information and Communications Technology) experts. The goal of this paper is to analyze the challenges and opportunities ...
Transformative education: Personal construct approaches to practice and research
(Amer Psychological Assoc, Washington, 2004)
Relativizam: bauk koji kruži naukom / Relativism: A demon roaming through science
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2003)
Prema shvatanjima pristalica takozvane "tvrde nauke", relativizam predstavlja ekstremno nepoželjno stanovište. Prokaženost relativizma najčešće se objašnjava stavom da relativizam, uopšte uzevši, zagovara poziciju u kojoj ...
The role of individual differences in the accuracy of confidence judgments
(Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd, Abingdon, 2002)
Generally, self-assessment of accuracy in the cognitive domain produces overconfidence, whereas self-assessment of visual perceptual judgments results in underconfidence. Despite contrary empirical evidence, in models ...
Konstrukcija i ko-konstrukcija u zoni narednog razvoja - da li i Pijaže i Vigotski mogu biti u pravu? / Construction and co-construction in the zone of proximal development: Could both Piaget and Vygotsky be right?
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2003)
Osnovni cilj ovog istraživanja je da se odgovori na sledeća pitanja: (1) Kakva je povezanost između zone aktuelnog razvoja (ZAR) i zone narednog razvoja (ZNR)?, (2) Da li će efekti rešavanja zadataka uz pomoć odrasle osobe ...