Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 36
Prilog jačanju vaspitne funkcije savremene porodice
(Beograd: Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu, 2007)
U radu se razmatraju različita određenja i razumevanja vaspitne funkcije savremene porodice. Naglašena je neophodnost sagledavanja ove posebne porodične funkcije sa stanovišta menjanja (vaspitanja) deteta, kao i sa stanovišta ...
Teacher Training in Adult and Vocational Education – some experiences
(Thessaloniki: Balkan Society for Pedagogy and EducationSofia: National Institute of Education, 2006)
In this paper, we will try to explain our main ideas for different reorganization, preparation and delivery of teacher training programs for different target groups in adult and secondary vocational education. Our focus ...
Obrazovne potrebe roditelja u kriznim životnim situacijama
(2009)
Dinamika porodičnog života ima krivolinijski trend sa ne baš jasnim i predvidivim burama i zatišjima. Retke su porodice u kojima baš sve vreme duvaju olujni vetrovi ili se zatišja rastežu u nedogled. Klima u porodici svakako ...
Obrazovne potrebe roditelja kao podrška razvoju adolescenta / Parent`s educational needs as a support to adolescent development
(Beograd: Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu, 2008)
Vaspitanje u porodici - relacija roditelja i dece kao razvojna dimenzija deteta i roditelja je vaspitljiv fenomen koji kroz obrazovanje roditelja može biti usmeravan (pre)oblikovan, izgrađivan, unapređivan. Obrazovanje ...
Teachers Competencies and Improving Quality of University Studies
(Thessaloniki: Balkan Society for Pedagogy and Education; Sofia: National Institute of Education, 2005)
Initiated university reform process and need for adjustment with requirements and standards defined in Bologne Declaration made the need to increase quality of teaching and efficiency of studies. Among different factors ...
Socijalno-ekonomski razvojni potencijal obrazovanja odraslih / Adult Education - An Instrument Of Socio-Economic Development
(DVV Bosnia and Herzegovina, 2009)
U radu se razmatraju mogućnosti Srbije da kroz obrazovanje odraslih dosegne i
ispuni ciljeve i smernice koje apostrofiraju ključni međunarodni dokumenti (Milenijumski ciljevi, Kopenhagenški i Lisabonski procesi), kako bi ...
Marketing institucija visokog obrazovanja - studija slučaja / Marketing of higher education institutions: Case study
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2009)
U radu je opisan proces uvođenja organizacije funkcije marketinga u organizacionu strukturu Filozofskog fakulteta u Beogradu, marketinške aktivnosti preduzete tokom prve godine sistematskog bavljenja marketingom rezultati ...
Komunikacija komisije EU 'nikada nije kasno za učenje' i obrazovanje odraslih u Srbiji / Communication from the Commission 'it is never too late to learn' and the adult education in Serbia
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2007)
U radu se analizira Komunikacija Evropske komisije "Nikada nije kasno za Učenje", koja sadrži pet ključnih preporuka za način na koji obrazovanje odraslih može da odgovori izazovima savremenih društava Evrope. Autori ...
Iskustveno učenje i obrazovanje odraslih / Experiential learning and adult education
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2008)
Cilj rada je povezivanje iskustvenog učenja sa praksom obrazovanja odraslih, kroz njegovu primenu u obrazovnoj situaciji i objašnjavanje konteksta u kome se ono odvija. Prikazane su neke od ključnih karakteristika iskustvenog ...
Obrazovanje za sve u Srbiji - unapređenje, razvoj i aktivnosti / Education for all in Serbia: Development, progress and activities
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2006)
Rad predstavlja kratku studiju rezultata u ostvarivanju međunarodnih ciljeva programa "Obrazovanje za sve" u Srbiji - razvoj, strateška dokumenta, važne statističke podatke, aktivnosti, nosioce, prioritetna područja i ...