Претраживање
Приказ резултата 21-30 од 73
Uvođenje nastavnika–pripravnika u rad škole
(Beogrаd: Filozofski fаkultet Univerzitetа u Beogrаdu, Institut zа pedаgogiju i аndrаgogiju, Filozofski fаkultet Univerzitetа u Beogrаdu, Pedаgoško društvo Srbije, 2015)
U radu se razmatra uvođenje nastavnika–pripravnika u rad škole. Istraživanje je sprovedeno primenom kompleksne baterije instrumenata na prigodnom uzorku od 275 nastavnika–pripravnika iz 92 osnovne škole u Srbiji. Nalazi ...
Interplay Between the Human Resource Development Activities and Organizational Commitment
(EUSER, European Center for Science Education and Research MCSER, Mediterranean Center for Social and Educational Research, 2017)
This mixed methods research was aimed to explore relationship between the human resource development activities and the commitment of employees. In the research, we applied explanatory sequential design using nested samples ...
Obrazovne potrebe roditelja za neformalnim obrazovanjem / Parentsʹ educational needs for non-formal education
(Zagreb: Hrvatsko andragoško društvo, 2009)
Društvene znanosti pronalaze različita polja interesa ka kojima fokusiraju svoja istraživanja obiteljskog života. U znanostima o odgoju dominantna su dva polja: istraživanje odgojnog konteksta obiteljskog života, kao ...
Internet pismenost kao nužnost u doba krize – andragoške specifičnosti
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogijuPedagoško društvo Srbije, 2021)
Usled izbijanja pandemije COVID-19 više gotovo da ne postoji društvena delatnost koja se nije preusmerila prema onlajn vidovima realizacije. Jasno je da se među njih ubraja i delatnost obrazovanja uopšte, pa i obrazovanja ...
Functional Basic Adult Education – Second Chance
(Thessaloniki: Balkan Society for Pedagogy and Education; Skopje: Ss. Cyril and Methodius University, Faculty of Philosophy, 2009)
Aiming to explore the concept of basic adult education is a "second educational chance", the model of functional basic adult education was developed at the Institute of Pedagogy and Andragogy of the Faculty of Philosophy ...
Dunavsko ogledalo: međukulturne i međugeneracijske poruke / The Danube mirror: intercultural and intergenerational messages
(Institut za pedagoška istraživanjaGerontološko društvo Srbije, 2012)
Stare osobe su u 2012. godini, njihovoj godini promocije i ostvarenja kvalitetnog zajedničkog života u Evropi, dobile kroz EU projekat „Grundtvig Learning Partnership - Danube Stories (DASTO)“, u kome učsetvuje Srbija, ...
Razumevanje učenja: portfolio u univerzitetskoj nastavi
(Beograd: Institut za pedagoška istraživanja, 2009)
U radu su predstavljene osnovne karakteristike portfolija i prednosti njegovog korišćenja u univerzitetskoj nastavi kao sredstva unapređenja kvaliteta procesa učenja. Ukazuje se na postojanje različitih vrsta portfolija, ...
Podsticanje participativnosti u programima za profesionalno usavršavanje pomoću informaciono komunikacionih tehnologija
(Beograd : Filozofski fakultet Univerziteta, Institut za pedagogiju i andragogiju : Pedagoško društvo Srbije, 2020)
U radu se raspravlja o mogućnostima podsticanja participativnosti u programima za profesionalno usavršavanje nastavnika osnovnih škola sa teritorije Republike Srbije pomoću informaciono komunikacionih tehnologija. U ...
Board games and acquiring knowledge of history: research in university teaching
(IARTEM – The International Association for Research on Textbooks and Educational Media, 2019)
The paper presents a qualitative research in the possibility of using board games as educational media in history teaching. The study included 58 pedagogy students divided in two groups (13 game-designers and 45 evaluators) ...
CARDS Project’s Effects on the Continuing Professional Education of Teachers in Serbia
(Bucharest: Lumina – The University of South–East Europe, 2014)
This paper explores the effects of the programs for continuing professional education (CPE) of teachers involved in CARDS-VET Project in Serbia (as a part of reform processes in the VET domain). A main objective of this ...