Претраживање
Приказ резултата 1-10 од 10
Nedeljko Trnavac: Obrenovići - detinjstvo i obrazovanje - prosveta i školstvo u rudničko-takovskom kraju (1815-1903-2015), Opština Gornji Milanovac i Muzej rudničko-takovskog kraja, 2015
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2015)
From the autonomy of the profession to collaborative professionalism / Od automije profesije ka kolaborativnom profesionalizmu
(Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača, Kikinda, 2015)
У последње две деценије све више пажње се посвећује ширењу квалитетног васпитања и образовања у раном детињству. Приступ унапређивању квалитета васпитања и образовања
у раном детињству, између осталог, заснива се и на ...
Predrag Živković: Profesionalni identitet nastavnika i samoprocena kvaliteta rada, Filozofski fakultet Kosovska Mitrovica, Kairos, Jagodina, 2012 / Professional identity and self-assessment teacher quality of work
(Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd, 2013)
Pitanje izbora nastavnih metoda / The issue of choosing teaching methods
(Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 2010)
U radu je prikazan kritički osvrt na problem izbora nastavnih metoda. Predstavljeni su različiti pogledi i dileme koje su prisutne u didaktičkoj literaturi u odnosu prema kriterijumima izbora nastavnih metoda. Kao rešenje ...
Milan Stančić: Lica i naličja pravednosti u ocenjivanju, Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2020
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2020)
Dragana Pavlović: Gde stanuje kvalitet - knjiga 2 - istraživanje sa decom prakse dečjeg vrtića Breneselović, Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta univerziteta u Beogradu, 2015
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2015)
Igra živi - Jun-Ruar Bjerkvol: Nadahnuto biće, Plato, Beograd, 2005
(Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 2006)
The (self) evaluation through narrative
(Institut za pedagogiju i andragogiju Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, 2011)
Слика о детету у програмском документу Опште основе предшколског програма кроз наративну анализу
(Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu, Institut za pedagogiju i andragogiju, 2010)
Диверсификација: кључ за једнакост и квалитет предшколског васпитања и образовања / Diversification: the key to equity and quality of preschool education
(Институт за педагошка истраживања, БеоградВисока школа струковних студија за васпитаче и пословне информатичаре – Сирмијум, Сремска Митровица, 2015)
Диверсификација представља квалитативан помак са економске
исплативости ка уважавању вредности конкретне заједнице, помак са
искључиво техничких питања ка питањима која воде заједничком
конструисању културе заједнице. ...