Search
Now showing items 31-40 of 102
Inicijalno obrazovanje učitelja u Srbiji - analiza kompatibilnosti planova i programa učiteljskih fakulteta / Pre-service teacher training in Serbia: The analysis of teacher college curricula compatibility
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2011)
U akreditacionom ciklusu završenom 2008. godine fakulteti za obrazovanje učitelja u Srbiji nastojali su da zadovolje kriterijume postavljene Bolonjskom deklaracijom, pa su u tim nastojanjima početni, relativno usaglašeni ...
Psihoanaliza, govor, jezik / Psychoanalysis, speech, language
(Srpsko filozofsko društvo, Beograd, 2011)
Psihoanalitička situacija je pretežno govorna relacija, govorni događaj. Govorna komunikacija je nesvodiva na domen semantičkog. Govoriti ne znači samo saopštavati. Govor može imati konkretne efekte. U psihoanalitičkoj ...
Najčešće zablude o informaciono-komunikacionim tehnologijama u obrazovanju / Most common misconceptions about informational communication technologies in education
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2016)
Cilj ovog rada je da analitički razmotrimo korišćenje informaciono- komunikacionih tehnologija (IKT) u obrazovanju, da bi obrazovni sistem imao što veću dobit od promišljenog i planskog korišćenja IKT-a. Pokušali smo da ...
Influence of the probabilty level on the framing effect in reference point of loss
(Univerzitet u Novom Sadu - Filozofski fakultet - Odsek za psihologiju, Novi Sad, 2016)
Framing effect, which refers to preference reversal due to different descriptions of the same outcome, is examined through risky choice tasks, in which experimental reference point is typically positioned in win-area ...
Basic personality traits as correlates of implicit prejudice
(Univerzitet u Novom Sadu - Filozofski fakultet - Odsek za psihologiju, Novi Sad, 2016)
This study explores the relationship between "Big Five" personality dimensions and implicit prejudice towards two groups: (1) homosexuals and (2) elderly people. We employed the NEO Pl-R personality inventory to register ...
Number of sensory modalities through which a concept can be experienced: effect on recall
(Univerzitet u Novom Sadu - Filozofski fakultet - Odsek za psihologiju, Novi Sad, 2015)
The goal of this study was to test whether the accuracy of recall is influenced by the number of sensory modalities through which a concept can be experienced - a new variable closely related to word concreteness. Based ...
Is high ability necesssary for high achievement? A review of recent empirical findings on the conditions for attaining expertise
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2019)
The paper confronts two views on the conditions for attaining exceptional (expert) achievements: a viewpoint whereby giftedness, defined as exceptional innate ability, constitutes a necessary requirement for the emergence ...
Emotions at school: an obstacle or an encouragement to learning?
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2017)
Emotions and cognition have long been treated as separate processes in psychology. Emotions were considered a distractor of rational processes, and it was endeavoured, especially at school, to reduce the influence of ...
Psihosocijalni razvoj i afektivna vezanost u kasnoj adolescenciji / Psychosocial development and attachment in late adolescence
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2021)
Predmet ovog istraživanja je bio da se ispita odnos između psihosocijalnog razvoja i afektivne vezanosti na uzrastu kasne adolescencije. Ciljevi istraživanja su bili usmereni na ispitivanje 1. povezanosti između uspešnosti ...
Vrednosti i očekivanja kao činioci izbornog opredeljenja / Values and expectations as factors of electoral preferences
(Institut za političke studije, Beograd, 2010)
U istraživanju obavljenom na prigodnom uzorku studenata dva fakulteta (N = 255) neposredno pred parlamentarne izbore 2008. godine, postavljena su tri zadatka: da se ispita kakva je veza između izbornog ponašanja, odnosno ...