Pitanje izbora nastavnih metoda

Abstract

U radu je prikazan kritički osvrt na problem izbora nastavnih metoda. Predstavljeni su različiti pogledi i dileme koje su prisutne u didaktičkoj literaturi u odnosu prema kriterijumima izbora nastavnih metoda. Kao rešenje trenutno prisutnih nedoumica koje kod nastavnika stvara ovaj problem, navedeni su stavovi i razmišljanja različitih autora koja mogu pomoći da se pitanju izbora nastavnih metoda eventualno pristupi sa drugačijih pozicija.

This paper presents a critical review of the issue of choice of teaching methods. There are different views and dilemmas that are present in didactic literature in relation to the criteria of choice of teaching methods. As a solution of the currently present concerns that the teacher creates the problem, there are views and opinions of different authors, which may help to the issue of the choice of teaching methods which may be approached from different positions.