Istorijska istraživanja u andragogiji

Abstract

Za naučni legitimitet andragogije istorijska istraživanja su nužna. U radu se razmatraju neki teorijsko-metodološki problemi istorijskih istraživanja u andragogiji kao što su opšti i operacionalni pristup istorijskim istraživanjima. Posebno se ukazuje na neophodnost interdisciplinarnih istraživanja u andragogiji kao i istorijsko-komparativnih i hronološko-komparativnih istraživanja. Ukratko se analiziraju i problemi metodologije istorijskih istraživanja.

Historic researches are indispensable for the scientific legitimacy of andragogy. In this paper some theoretical and methodological problems of the historic researches are discussed. It is particularly pointed out the necessity of interdisciplinary studies in andragogy as well as in historic and comparative and chronological and comparative researches. The problems of the methodology of historic researches are briefly discussed.