• English for students of psychology and education: designing a textbook 

  Popović Pecić, Ana (Univerzitet u Nišu, Niš, 2021)

• From 'liberal translators' to 'competent translaters' - translation as an overarching diagnostic activity in an ESP/ESAP course 

  Popović Pecić, Ana; Vlahović, Nina (Univerzitet u Nišu, Niš, 2021)

• Uloga prevođenja u nastavi jezika struke / The role of translation in LSP teaching 

  Đorović, Danijela (Univerzitet u Beogradu - Filološki fakultet, Beograd, 2020)

• Интеркултурална компетенција у силабусима за немачки језик струке / Intercultural competence in German for specific purposes syllabi 

  Кржељ, Катарина К. (Универзитет у Нишу Филозофски факултет, 2020)

• From Lady's-slipper Orchid to Christ's Crown. Morpho-Semantic Analysis of Religiously Motivated Phytonyms in French, Italian and Serbian Language 

  Mirić, Milica; Đorović, Danijela (Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Odeljenje za etnologiju i antropologiju, Beograd, 2019)

• Eksplikativni markeri u nastavi akademskog čitanja na italijanskom jeziku / Еxplicative markers in teaching academic reading in the Italian language 

  Đorović, Danijela (Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd, 2019)

• Značaj ključnih kompetencija iz perspektive nastavnika stranih jezika / The importance of key competences from the perspective of foreign language teachers 

  Krželj, Katarina; Polovina, Nina (Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2019)

• Synonymy of medical terms: limitation or necessity? 

  Mirić, Milica (Univerzitet u Kragujevcu - Filološko-umetnički fakultet, Kragujevac, 2018)

• Poliprefiksirani glagoli u srpskom jeziku / Multiple prefixed verbs in serbian language 

  Stojanović, Milica (Univerzitet u Beogradu, Filološki fakultet, 2017)

• Pridevi s prostornim značenjem u savremenom ruskom jeziku u poređenju sa srpskim / Adjectives with spatial meaning in contemporary standard Russian language compared with the Serbian 

  Adamović, Mirjana (Univerzitet u Beogradu, Filološki fakultet, 2017)

• Višejezičnost u studijskim programima fakulteta nefilološke orijentacije univerziteta u Beogradu / Multilingualism in non-philological study programs at the University of Belgrade 

  Đorović, Danijela; Mirić, Milica M. (Univerzitet u Kragujevcu - Filološko-umetnički fakultet, Kragujevac, 2016)

• Summary writing: Remedy and resource 

  Vlahović, Nina (Univerzitet u Nišu, Niš, 2016)

• Nastava stranih jezika na univerzitetu - saradnja nastavnika jezika struke i nastavnika stručnih predmeta / LSP university teaching: Cooperation between LSP teacher and subject teachers 

  Mirić, Milica; Đorović, Danijela (Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2015)

• Metodički aspekti izrade komunikativno orijentisane specifikacije ispita iz ruskog jezika kao stranog u Srbiji / Metodičeskie aspekty razrabotki kommunikativno-orientirovannoj specifikacii ëkzamena po russkomu jazyku kak inostrannomu v Serbii 

  Viktorovna-Safonova, Viktorija; Adamović, Mirjana (Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2014)

• Creating an EAP/ESP core textbook: Focus on acquiring knowledge in English rather than about English 

  Stojanović, Milica (Univerzitet u Nišu, Niš, 2014)

• Lingvopragmatika nemačkog jezika na nefilološkim fakultetima / The linguo-pragmatics of German language at non-philological faculties 

  Krželj, Katarina (Univerzitet u Beogradu, Filološki fakultet, 2014)

• Odnos jezika struke prema opštem jeziku na primeru francuskog jezika u oblasti zdravstva / On the relationship between language for specific purposes and general language: study based on French in health sciences 

  Mirić, Milica (Univerzitet u Beogradu, Filološki fakultet, 2014)

• Rajna Dragićević: Leksikologija i gramatika u školi - metodički ogledi, Beograd: Učiteljski fakultet, 2012 

  Adamović, Mirjana (Slavističko društvo Srbije, Beograd, 2013)

• Prevođenje obeležja posledičnog odnosa u engleskim rečenicama sa veznikom and / The Serbian translation equivalents of the markers of the cause-result relationship in English coordinate clauses linked by and 

  Popović Pecić, Ana (Univerzitet u Beogradu - Filološki fakultet, Beograd, 2011)

• Sve je dozvoljeno u učionici novog milenijuma / All's fair in the millennial classroom 

  Vlahović, Nina (Univerzitet u Kragujevcu - Filološko-umetnički fakultet, Kragujevac, 2011)

More