Rad predstavlja kratku studiju rezultata u ostvarivanju međunarodnih ciljeva programa "Obrazovanje za sve" u Srbiji - razvoj, strateška dokumenta, važne statističke podatke, aktivnosti, nosioce, prioritetna područja i postignute rezultate do kraja 2005. godine. U centru interesovanja autora nalaze se projekti i mere posvećene ostvarivanju EFA cilja u području obrazovanju odraslih.
The paper is a brief study into the results in achieving the international goals of the Education for All Programme in Serbia - development, strategic documents, relevant statistical data, activities, agencies, priority areas and the results obtained by the end of 2005. The projects and measures designed to achieve the EFA goal in the adult education area are at the centre of the author’s interest.
Кључне речи:
UNESCO / obrazovanje za sve / obrazovanje odraslih / Ministarstvo prosvete / EFA / UNESCO / Ministry of education / EFA / education for all / adult education
Извор:
Andragoške studije, 2006, 2, 42-55
Издавач:
Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd
TY - JOUR
AU - Medić, Snežana
AU - Popović, Katarina
PY - 2006
UR - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/562
AB - Rad predstavlja kratku studiju rezultata u ostvarivanju međunarodnih ciljeva programa "Obrazovanje za sve" u Srbiji - razvoj, strateška dokumenta, važne statističke podatke, aktivnosti, nosioce, prioritetna područja i postignute rezultate do kraja 2005. godine. U centru interesovanja autora nalaze se projekti i mere posvećene ostvarivanju EFA cilja u području obrazovanju odraslih.
AB - The paper is a brief study into the results in achieving the international goals of the Education for All Programme in Serbia - development, strategic documents, relevant statistical data, activities, agencies, priority areas and the results obtained by the end of 2005. The projects and measures designed to achieve the EFA goal in the adult education area are at the centre of the author’s interest.
PB - Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd
T2 - Andragoške studije
T1 - Obrazovanje za sve u Srbiji - unapređenje, razvoj i aktivnosti
T1 - Education for all in Serbia: Development, progress and activities
EP - 55
IS - 2
SP - 42
UR - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_562
ER -
@article{
author = "Medić, Snežana and Popović, Katarina",
year = "2006",
abstract = "Rad predstavlja kratku studiju rezultata u ostvarivanju međunarodnih ciljeva programa "Obrazovanje za sve" u Srbiji - razvoj, strateška dokumenta, važne statističke podatke, aktivnosti, nosioce, prioritetna područja i postignute rezultate do kraja 2005. godine. U centru interesovanja autora nalaze se projekti i mere posvećene ostvarivanju EFA cilja u području obrazovanju odraslih., The paper is a brief study into the results in achieving the international goals of the Education for All Programme in Serbia - development, strategic documents, relevant statistical data, activities, agencies, priority areas and the results obtained by the end of 2005. The projects and measures designed to achieve the EFA goal in the adult education area are at the centre of the author’s interest.",
publisher = "Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd",
journal = "Andragoške studije",
title = "Obrazovanje za sve u Srbiji - unapređenje, razvoj i aktivnosti, Education for all in Serbia: Development, progress and activities",
pages = "55-42",
number = "2",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_562"
}
Medić, S.,& Popović, K.. (2006). Obrazovanje za sve u Srbiji - unapređenje, razvoj i aktivnosti. in Andragoške studije
Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd.(2), 42-55.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_562
Medić S, Popović K. Obrazovanje za sve u Srbiji - unapređenje, razvoj i aktivnosti. in Andragoške studije. 2006;(2):42-55.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_562 .
Medić, Snežana, Popović, Katarina, "Obrazovanje za sve u Srbiji - unapređenje, razvoj i aktivnosti" in Andragoške studije, no. 2 (2006):42-55,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_562 .
