Претраживање
Приказ резултата 1-2 од 2
Kako nastavnici u Hrvatskoj procenjuju sopstvenu praksu u poučavanju učenika sa teškoćama u ponašanju
(Beograd: Institut za pedagoška istraživanja, 2018)
Budući da se danas na međunarodnom planu ističe potreba da se smanji postojeća nejednakost u savremenim društvima, demokratske države razvijaju i zagovaraju mere koje će omogućiti ostvarivanje jednakosti građana u pravima ...
First comprehensive monitoring of inclusive education in Serbia: selected findings
(Belgrade : Institute for Educational ResearchBelgrade : Faculty of Teacher EducationVolgograd : Volgograd State Socio-Pedagogical University, 2016)
The paper authored by Tinde Kovač-Cerović, Dragica Pavlović-Babić, Tijana Jokić, OljaJovanović and Vitomir Jovanović First comprehensive monitoring of inclusive education in Serbia:selected findings, presents selected ...