Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 33
Uticaj ego-involviranosti u stvaranju lažnih sećanja iz detinjstva / The impact of ego-involvement in the creation of false childhood memories
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2009)
Istraživanje je imalo za cilj proveru pretpostavke da je na uzorku ispitanika iz naše sredine moguće replicirati nalaze istraživanja Loftusove i saradnika (Loftus,1995; 1997a; 1997b) u kojima su ispitanicima kreirana lažna ...
The cognitive processing of the allomorphy in Serbian
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2008)
In this work, we explored cognitive status of suffix allomorphy of the masculine nouns in instrumental singular in Serbian language (eg. misom-misem; puzom-puzem). Allomorphy represents distinct variations in form of the ...
Implicit vs. Explicit learning in German noun plurals
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2008)
Over the past few decades there has been a lot of debate, about language learning and the opinion about the status of mental rule during the process of language learning is still divided between different researches. The ...
Vektorski zasnovana semantička analiza polisemičnih reči / Vector based semantic analysis reveals absence of competition among related senses
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2009)
Ranija istraživanja pokazala su da je porast u broju povezanih značenja (polisemija) praćen kraćim vremenom obrade reči, dok je porast u broju nepovezanih značenja (homonimija) praćen dužim vremenom obrade reči. U ovom ...
Shared and/or separate representations of animate/inanimate categories - an ERP study
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2009)
This paper presents an ERP experiment examining the underlying nature of semantic representation of animate and inanimate objects. Time-locking ERP signatures to the onset of visual stimuli we found topological similarities ...
Deca pitaju, ali ne znaju kako da postave pitanje - epi-pragmatski i meta-pragmatski razvoj / Children do ask, but do not know how to do asking: Epi-pragmatic vs. meta-pragmatic skill
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2009)
Klasičan je nalaz (C. Chomsky, 1969) da predškolska deca u engleskom jeziku mešaju značenja glagola ask 'pitati' i tell 'reći', tako što u situaciji Ask Laura what time it is 'Pitaj Lauru koliko ima sati' umesto da postave ...
Visual space anisotropy for percieved size and distance
(Sage Publications Ltd, London, 2008)
Pokušaj automatizacije vizuelne pretrage iluzornih kontura / Visual search of illusory contours: an attempt of automatization
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2008)
Dosadašnja istraživanja, koja su uglavnom bila fokusirana na utvrđivanje tipa vizuelne pretrage iluzornih kontura, pokazala su da je ta pretraga zavisna od faktora kao što su konfiguracija mete i tip zadatka. Pored toga, ...
Vizuelna pretraga iluzornih kontura - efekti indukovane forme i orijentacije / Visual search of illusory contours: Shape and orientation effects
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2008)
Iluzorne konture predstavljaju specifičnu klasu vizuelnih stimulusa za koje se može reći da predstavljaju stimulusne sklopove koje opažamo kao celovite, bez obzira što su date u fragmentiranim, nedovršenim celinama. U ...
Povezanost pojma o sebi i predstave adolescenata kako ih vide 'značajni drugi' / Self concept and adolescents' representations of significant others' images of them
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2008)
Osnovna ideja za ovo istraživanje bazira se na pretpostavkama socijalnog interakcionizma. Na uzorku od 499 adolescenata dva uzrasta (12/13 i 16/17 godina starosti), ispitivane su njihove predstave o tome kako ih vide ...