Pretraživanje
Prikaz rezultata 1-10 od 33
Adolescenti i rizična ponašanja - odraz iracionalnosti ili racionalnosti / Adolescence and risk-taking: Reflection of irrationality or rationality?
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2011)
U adolescentskom uzrastu dolazi do porasta u učestalosti rizičnih ponašanja. Istovremeno, kad je reč o kognitivnom funkcionisanju, u ovom razvojnom periodu prisutan je kvalitativni skok u odnosu na raniji period. Pokušaćemo ...
Unapređivanje demokratskih kapaciteta medijske komunikacije i kritička analiza diskursa / Promoting democratic capacities of media communication and critical discourse analysis
(Institut za političke studije, Beograd, 2011)
Ovaj rad bavi se fenomenom medijske komunikacije iz perspektive uslova za razvijanje njenih demokratskih kapaciteta. Polazeći od temeljne važnosti koju javnost i normativni principi njenog funkcionisanja imaju za ostvarivanje ...
Sličnosti i razlike u konceptualizovanju kritičkog mišljenja / Similarities and differences in conceptualizing critical thinking
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2011)
U radu se istražuju osnovne sličnosti i razlike u konceptualizovanju kritičkog mišljenja. Okosnicu analize čine shvatanja najuticajnijih teoretičara u ovoj oblasti: Enisa, Mekpeka, Sigela, Pola i Lipmana. U fokusu razmatranja ...
The Relationship of a Measure of Frustration Intolerance with Emotional Dysfunction in a Student Sample
(Journal of Rational - Emotive and Cognitive - Behavior Therapy, 2011)
This study extended earlier research (Harrington in Cong Ther Res 30:699-709, 2006) on the relationship of the multidimensional Frustration Discomfort Scale (FDS) with measures of depressed mood, anxiety and anger, independent ...
Anksioznost u vezi sa učenjem matematike - matematika - bauk ili ne? / Mathematics related anxiety: Mathematics bogeyman or not?
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2011)
Podaci PISA testiranja iz 2003. godine ukazuju na visok nivo matematičke anksioznosti učenika u Srbiji. Više od polovine naših učenika brine da će imati teškoće na časovima matematike i da će dobiti loše ocene. Ciljevi ...
How do teachers perceive their cultural intelligence?
(Elsevier Science BV, Amsterdam, 2011)
The first-year students' attitudes related to teaching are necessary teleological landmarks for choosing this career. This study has two. The main objectives of this study were to determine the level of cultural intelligence ...
Inicijalno obrazovanje učitelja u Srbiji - analiza kompatibilnosti planova i programa učiteljskih fakulteta / Pre-service teacher training in Serbia: The analysis of teacher college curricula compatibility
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2011)
U akreditacionom ciklusu završenom 2008. godine fakulteti za obrazovanje učitelja u Srbiji nastojali su da zadovolje kriterijume postavljene Bolonjskom deklaracijom, pa su u tim nastojanjima početni, relativno usaglašeni ...
Psihoanaliza, govor, jezik / Psychoanalysis, speech, language
(Srpsko filozofsko društvo, Beograd, 2011)
Psihoanalitička situacija je pretežno govorna relacija, govorni događaj. Govorna komunikacija je nesvodiva na domen semantičkog. Govoriti ne znači samo saopštavati. Govor može imati konkretne efekte. U psihoanalitičkoj ...
Konstrukcija i psihometrijska provera upitnika temperamenta i karakera za adolescente ATCI-80 / Construction and psychometric checking of adolescent temperament and character inventory ATCI-80
(Klinički centar Srbije - Klinika za psihijatriju, Beograd i Udruženje psihijatara Srbije, Beograd, 2011)
Uvod: Predstavljena je nova verzija upitnika za procenu ličnosti adolescenata zasnovana na Psihobiološkom modelu temperamenta i karaktera Roberta Klonindžera. Model obuhvata četiri dimenzije temperamenta (Potraga za ...
The facilitation effect of associative and semantic relatedness in word recognition
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2011)
In this study we addressed three issues concerning semantic and associative relatedness between two words and how they prime each other. The first issue is whether there is a priming effect of semantic relatedness over and ...