Pretraživanje
Prikaz rezultata 1-10 od 121
Konstrukcija i empirijska provera testa homofobije
(Univerzitet u Novom Sadu - Filozofski fakultet - Odsek za psihologiju, Novi Sad, 2014)
U ovom radu predstavljena je konstrukcija i evaluacija Testa homofobije koji u sadržinskom smislu objedinjuje dosadašnja znanja i ideje o prirodi ovog fenomena. Test homofobije (H25) sastoji se od 25 stavki u formi tvrdnji ...
Prelingvalno doba
(Učiteljski fakultet Univerzitet u Beogradu, 2014)
Oslonci za konceptualizaciju pojma ekspertsko mišljenje / Bases for conceptualisation of the notion of expert thinking
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2012)
U radu su izloženi oslonci za konceptualizaciju pojma ekspertsko mišljenje: ključni pojmovi iz teorije L.S. Vigotskog, zatim pojmovi iz savremenih teorija darovitosti, kao i empirijski nalazi o razlikama u postignućima ...
Govorna percepcija
(Učiteljski fakultet Univerzitet u Beogradu, 2014)
Unutrašnji govor
(Učiteljski fakultet Univerzitet u Beogradu, 2014)
Unapređivanje demokratskih kapaciteta medijske komunikacije i kritička analiza diskursa / Promoting democratic capacities of media communication and critical discourse analysis
(Institut za političke studije, Beograd, 2011)
Ovaj rad bavi se fenomenom medijske komunikacije iz perspektive uslova za razvijanje njenih demokratskih kapaciteta. Polazeći od temeljne važnosti koju javnost i normativni principi njenog funkcionisanja imaju za ostvarivanje ...
Rečnik/vokabular deteta
(Učiteljski fakultet Univerzitet u Beogradu, 2014)
Razvoj srpske verzije rečnika za automatsku analizu teksta (LIWCser) / Development of Serbian dictionary for automatic text analysis (LIWCser)
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2012)
Automatska analiza teksta je metodološki pristup analizi individualnih razlika u verbalnoj produkciji (ponašanju) koji omogućava ekstrakciju statistički manipulabilnih informacija o intenzitetu i/ili frekvenci tematskih i ...
Iskaz deteta
(Učiteljski fakultet Univerzitet u Beogradu, 2014)
Anksioznost u vezi sa učenjem matematike - matematika - bauk ili ne? / Mathematics related anxiety: Mathematics bogeyman or not?
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2011)
Podaci PISA testiranja iz 2003. godine ukazuju na visok nivo matematičke anksioznosti učenika u Srbiji. Više od polovine naših učenika brine da će imati teškoće na časovima matematike i da će dobiti loše ocene. Ciljevi ...