Претраживање
Приказ резултата 11-12 од 12
The effect of non-word length on types of errors in repetition of Serbian preschool children
(Institut za psihologiju i Laboratorija za eksperimentalnu psihologiju, Filozofski fakultet, Univerzitet u Beogradu, 2019)
Typical phonological error patterns observed on the word, syllable, and phoneme level in
children’s language production are sensitive to and vary across (supra)segmental contexts. A
valid procedure for investigating the ...
Adaptacija Mekartur-Bejtsovog inventara komunikacionog razvoja (CDI) za srpski jezik
(Filozofski fakultet Univerziteta u Novom Sadu, 2013)
U našoj zemlji upadljiv je nedostatak validnih i standardizovanih psiholoških instrumenata,
pogotovo u oblasti ranog jezičkog i komunikacionog razvoja dece. U ovom radu prikazujemo
postupak i prve rezultate probne ...