Претраживање
Приказ резултата 41-50 од 78
Podrška prosvetnih vlasti školama u vreme kovid krize: očekivanja praktičara
(Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, Institut za pedagogiju i andragogijuPedagoško društvo Srbije, 2022)
Ustaljen način funkcionisanja škola i uobičajena profesionalna praksa nastavnika pretrpeli su
velike izmene od pojave korona krize, a praktičari su se suočili sa nizom izazova i teškoća. U
radu su predstavljeni rezultati ...
Justice in Education and Social Justice - Perspectives on Teacher Education
(Institute for Educational Research, Belgrade, Serbia, 2023)
This paper provides an overview of different conceptions of what initial teacher education
should look like in order to prepare teachers to contribute to equitable education. Due
to the diversity of conceptions of equitable ...
Participacija u obrazovanju – pedagoški (p)ogledi: Zbornik radova/ Nacionalni naučni skup Susreti pedagoga
(Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu, Institut za pedagogiju i andragogijuPedagoško društvo Srbije, 2020)
Odeljenje za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu i
Pedagoško društvo Srbije organizovali su u okviru Susreta pedagoga nacionalni naučni skup
sa temom „Participacija u obrazovanju ...
Podrška stručnim saradnicima u promeni pristupa obrazovanju
(Pedagoško društvo SrbijeInstitut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta u Beogradu, 2023)
U radu smo pošli od shvatanja promene pristupa obrazovanju kao suštinske promene, koja se razvija kroz istovremeno
i zajedničko delovanje kroz tri dimenzije vaspitno-obrazovne prakse. Razumevanje kompleksnosti promene
pristupa ...
Настава методологије педагошких истраживања и методологије андрагошких истраживања у дигиталном окружењу
(Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu Institut za pedagogiju i andragogijuPedagoško društvo Srbije, 2020)
Za vreme trajanja vanrednog stanja usled proglašenja pandemije COVID-19, nastava metodologije pedagoških/
andragoških istraživanja na Filozofskom fakultetu u Beogradu realizovana je na daljinu. Primenjeni način ...
Specificity of theoretical conceptualisations of cooperative learning / Specifičnosti teorijskih konceptualizacija kooperativnog učenja
(Novi Sad: Faculty of Philosophy, University of Novi Sad., 2023)
The progressive pedagogical and didactic concepts developed since the beginning of the 20th century were the basis on which the current conceptualizations of cooperative learning have been developed. This paper problematizes ...
Education and/as wandering: philosophical and pedagogical exploration of dérive
(Faculty of Philosophy, University of Belgrade, 2022)
For decades, education has been under preassure of pedagogization – a poorly named constant demand to provide new ideas, create new methods and find new solutions as to respond to the social, economical, ecological and ...
Twisting paths: Chasing Play through the Affective Field of Kindergarten Practice
(Reconceptualizing Early Childhood Education - Pathways: Where we’ve been, where we are, where we want to go, 2023)
For many decades, theories of early childhood education in Serbia have promoted the understanding of play as a capacity of flexibility in action (Marjanović, 1979) – the backbone for cultivating transformative potential ...
Odlučivanje o obrazovnoj politici: ko se sve pita
(Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu Institut za pedagogiju i andragogijuPedagoško društvo Srbije, 2020)
Imajući u vidu da kontinuirana i efikasna saradnja između donosilaca odluka u
obrazovanju i različitih zainteresovanih aktera, naročito zaposlenih u školi, čini značajnu
pretpostavku uspešnog sprovođenja reformskih napora ...
Gde nas vodi obrazovna politika – analiza strategije društvene brige o deci i predškolskog vaspitanja iz perspektive prava deteta
(Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta u BeograduPedagoško društvo Srbije, 2015)
Obrazovna politika i shvatanje detinjstva na kom je zasnovana i koje dalje promoviše u velikoj meri utiču na oblikovanje uslova u kojima dete odrasta. Iz tog razloga, značajno je analizirati dokumenta obrazovne politike ...