Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 82
Shared and/or separate representations of animate/inanimate categories - an ERP study
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2009)
This paper presents an ERP experiment examining the underlying nature of semantic representation of animate and inanimate objects. Time-locking ERP signatures to the onset of visual stimuli we found topological similarities ...
Specifičnosti vršnjačkih konflikata u adolescenciji / Specificity of peer conflicts in adolescence
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2009)
U radu su izloženi rezultati ispitivanja sprovedenog na kvotnom uzorku od 530 adolescenata. Ispitivanje je realizovano u 11 gradova i 26 škola. Istraživanjem su bila obuhvaćena dva uzrasna nivoa (12 i 16 godina). Za ...
Razvoj matematičke i jezičke pismenosti kod Romskih učenika / Development of mathematical and language literacy among Roma students
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2006)
Osnovni ciljevi ovog rada su da se na osnovu rezultata Nacionalnog testiranja učenika III razreda osnovne škole koje je sprovedeno 2004. godine od strane Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja utvrdi: (a) ...
Kratkoročno pamćenje pokreta na uzrastu 11-12 godina / Short-term memory of movements at the children age 11 and 12
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2006)
Koristeći uzorak osnovaca uzrasta 11-12 godina, proverili smo standardnom tehnikom pamćenje radi reprodukcije pokreta, procenjenih kao pokreti sa značenjem i kao pokreti bez značenja. U istoj eksperimentalnoj seansi, zadali ...
Važnost vizuelnih i nevizuelnih informacija za anizotropiju opažene daljine / Importance of visual and non-visual information for perceived distance anisotropy
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2009)
The aim of this research was to verify whether perceived distance anisotropy exists even when visual information are available, that is, to examine interaction of non-visual (vestibular and proprioceptive) and visual ...
Snežana Smederevac i Dušanka Mitrović: Ličnost - metode i modeli, Beograd: Društvo psihologa Srbije, 2006
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2006)
Dijaloška PISA - razvijanje kompentenci kroz socijalnu interakciju u različitim kontekstima / Dialogical PISA: Development of competence through social interaction in different contexts
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2008)
Osnovni cilj ovog istraživanja je da se ispita kako učenici formiraju nove kognitivne kompetence u različitim kontekstima. U eksperimentu sa paralelnim grupama formirane su tri grupe učenika VIII razreda osnovne škole na ...
Perceptivni efekti degradacije slike / Perceptive effects of image distortion
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2000)
Ispitivana je perceptivna osetljivost na promene u kvalitetu vizuelne stimulacije. Kao sredstvo variranja kompleksnosti stimulacije korišćen je JPEG filter primenjen na kompjuterskim slikama koje su bile stimulusi u dva ...
Stabilnost estetske preferencije položaja elemenata na slici / Stability of aesthetic preference of object position on pictures
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2004)
Cilj rada je da odgovori na pitanje da li je estetska preferencija određenog položaja objekta (elementa) na slici stabilna, odnosno, da li se menja sa povećanjem broja objekata na slici i sa promenom orijentacije slike ...
Modeli dualne obrade u procesu promene stavova / Dual elaboration models in attitude change processes
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2005)
Ovaj članak daje pregled razvoja psihološke misli na temu procesa promene stavova u proteklih 50 godina. Fokusira se na period od 80-ih godina prošlog veka do danas, predstavljajući model kognitivnog odgovora kao dominantni ...