Претраживање
Приказ резултата 231-240 од 254
Relations Between Lexical and Biological Perspectives on Personality: New Evidence Based on HEXACO and Affective Neuroscience Theory
(Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd, Abingdon, 2020)
We provide evidence on the convergence of language-based questionnaire and biological perspectives on personality traits. The first study, conducted on Serbian students, provided evidence on the position of Panksepp's ...
Psihologija individualnih razlika – Ambulatorno procenjivanje kao pristup u merenju
(Institut za psihologiju, Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu, 2023)
Neko će se zapitati, zašto je potrebno da imamo još jednu knjigu o metodama i tehnikama
koje se koriste u psihologiji (individualnih razlika). Do sada, u našoj sredini je izdato
nekoliko veoma vrednih i kvalitetnih knjiga ...
Militant extremist mindset predicts higher social distance towards adversarial ethnic groups
(Book of abstracts - 22. Psychology Days in Zadar, 2020)
Radicalization and violent extremism have been operationalized through three-dimensional Militant-Extremist Mindset (MEM), including Pro-violence (PV) – acceptance, justification, and advocacy of the use of violence, Vile ...
How Students Report about Their Education Experiences during the First Year of Covid-19 Pandemic? / Kako učenici i studenti izveštavaju o svojim obrazovnim iskustvima tokom prve godine pandemije kovida 19?
(Institut za pedagogiju i andragogiju, Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, 2023)
The aim of this work was to understand what education meant to students during the Covid-19 pandemic and in what context educational activities and organisational changes in schooling were mentioned spontaneously. This ...
Saradnjom do boljeg rešenja, a vežbom do uspešne saradnje: PEER trening za podsticanje veština kolaborativnog rešavanja problema u srednjoškolskoj populaciji.
(Друштво психолога Србије, 2023)
Овај рад представља први приказ садржаја и резултата евалуације једног програма за подстицање
вештина сарадње и тимског решавања проблема код младих. Реч је о тренингу који је осмишљен у оквиру
пројекта PEERSolvers ...
Obrazovanje tokom pandemije Kovid-19 u Srbiji: kvalitativna studija
(Beograd: Institut za psihologiju, Filozofski fakultet., 2022)
Studiju „Obrazovanje tokom pandemije Kovid-19 u Srbiji: kvalitativna studija“ realizovao je Institut za psihologiju Filozofskog fakulteta u Beogradu, uz finansijsku podršku UNICEF kancelarije u Beogradu, i podršku Ministarstva ...
Transkranijalna električna stimulacija u kognitivnim neuronaukama
(Beograd : Institut za psihologiju, 2023)
Mogućnost neinvazivne neuromodulacije moždane aktivnosti
otvorila je potpuno novo polje istraživanja u kognitivnim
neuronaukama. Sada po prvi put možemo na bezbedan i
reverzibilan način uticati na moždanu aktivnost i ...
Registar dece sa smetnjama u razvoju: Stručno-metodološko uputstvo za primenu Registra
(Institut za javno zdravlje Srbije „Dr Milan Jovanović Batut”, 2021)
Deca sa invaliditetom i smetnjama u razvoju su jedna od najosetljivijih grupa dece koja teže pristupaju odgovarajućim
uslugama i retko dostižu ili održavaju zadovoljavajući nivo razvoja i zdravlja. Bez dodatne podrške u ...
Educational experience of gifted students during the emergency remote education
(Institute of Psychology & Laboratory for Experimental Psychology, Faculty of Philosophy, University of Belgrade, 2024)
Although there have been many studies on the effects of the Covid-19 pandemic and emergency remote education (ERE) on students, there has not been enough research about gifted students’ experience. This paper aims to ...
Kvalitet odnosa vaspitača i dece sa smetnjama u razvoju / The Quality of Relationships between Teachers and Children with Developmental Disabilities
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2018)
Milana Rajić and Ivana Mihić’s research, The Quality of Relationships betweenTeachers and Children with Developmental Disabilities, is focused on research intothe quality of this relationship as well as the potential factors ...