Претраживање
Приказ резултата 1-5 од 5
Počeci razvoja ekspertskog mišljenja u vanškolskom (obrazovnom) kontekstu / Razvitie ëkspertnogo myšlenija v vneklassnom / obrazovatel'nom / kontekste
(Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 2013)
Intelektualne pretpostavke za sistematičnije uvođenje u sistem naučnog znanja nastaju u adolescenciji. Razvoj naučnog ekspertskog mišljenja na adolescentnom uzrastu može da se odvija i u vannastavnom i vanškolskom obrazovnom ...
Doprinos istraživanja ekspertize razumevanju prirode ekspertskog mišljenja / The contribution of research on expertise to understanding of expert thinking
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2013)
Ekspertiza se određuje na osnovu visokog nivoa ovladanosti znanjima i veštinama u različitim oblastima ljudskih dealtnosti (nauke, umetnosti, sporta i drugim manje formalnim domenima). Ovaj rad bavi se razmatranjem doprinosa ...
Razvoj ekspertskog mišljenja - uloga ciljem usmerene prakse i uvežbavanja / Development of expert thinking: The role of goal-oriented practice and practicing
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2013)
Do izuzetnih postignuća, ekspertskih ovladavanja, majstorskih izvođenja i kreativnih ostvarenja dolazi se tek posle niza godina vođene i osmišljene prakse ili ciljem usmerenog uvežbavanja. Reč je o dugotrajnoj, sistematski ...
Ka određenju sposobnosti relevantnih za ekspertsko mišljenje / Towards the determination of capabilities relevant for expert thinking
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2006)
U radu se polazi od određenja prirode ekspertskog mišljenja kao složenog kompleksnog mišljenja višeg reda koje obuhvata više mentalne funkcije i kompleksne sposobnosti i koje se zasniva na dubinskim strukturama i modelima ...
Oslonci za konceptualizaciju pojma ekspertsko mišljenje / Bases for conceptualisation of the notion of expert thinking
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2012)
U radu su izloženi oslonci za konceptualizaciju pojma ekspertsko mišljenje: ključni pojmovi iz teorije L.S. Vigotskog, zatim pojmovi iz savremenih teorija darovitosti, kao i empirijski nalazi o razlikama u postignućima ...