Претраживање
Приказ резултата 111-120 од 130
Metodološki aspekti istraživanja participacije odraslih u učenju i obrazovanju / Methodological aspects of surveys on participation in adult education and learning
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2010)
U radu se razmatraju metodološka pitanja i problemi u vezi sa aktuelnim načinima merenja participacije u obrazovanju i učenju odraslih u Evropi. Prikazani su najčešći načini merenja participacije, naročito metodološki ...
Potencijal za transformativno učenje u rekreativnim trkačkim timovima u Srbiji / Transformative learning potential in recreational running groups in Serbia
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2019)
Pojava sportskih i rekreativnih društveno aktivnih grupa globalni je fenomen - ima ih mnogo, a njihov angažman je sve značajniji. Specifičnost tih grupa čine njihove aktivnosti u vezi sa lokalnim problemima i njihov uticaj ...
Insights from Liminality Navigating the Space of Transition and Learning
(Instituto de Educação, Universidade de Lisboa (IE-ULisboa), 2023)
This study explores the concept of liminality, a transitional phase marked by uncertainty and disorientation, within the context of adult education. The research employed the correspondence method, engaging in a three-month ...
Teacher education and career cycle: educational level and pathways effects in Serbia and Greece
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2018)
Given the importance of teachers' work and effectiveness, the authors have chosen to study how the teachers' education determines their vocational behavior in terms of enthusiasm and growing and career frustration in Serbia ...
Pružanje pomoći zaposlenima putem multifunkcionalnih programa učenja / Providing employee assistance through multifunctional learning programmes
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2018)
U radu se predstavlja i analizira Program pružanja pomoći zaposlenima (Employee Assistance Programme - EAP) kao strateška intervencija i mehanizam podrške koji putem različitih vrsta informativnih, savetodavnih, obrazovnih ...
Nastavnik u globalnoj Agendi 2030 - značaj, uloga i profesionalni razvoj / Преподаватель в глобальной повестке дня 2030 - значение, роль и профессиональное развитие
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2019)
U radu se razmatraju pitanja mesta i shvatanja nastavnika i nastavničke profesije u globalnom programu Ujedinjenih nacija: Agenda 2030 - Ciljevi održivog razvoja. Sem same Agende, analiziraju se i prateća programska dokumenta ...
Teachers’ Perspectives in Higher Education on Using Educational Technology During the COVID-19 Pandemic: Observations for Ghana, India, and Serbia
(Walden University, 2023)
Abstract
Objective: The purpose of this research was to understand the significant changes and challenges regarding teaching experiences during the coronavirus (COVID-19) crisis in three universities, one each in Africa, ...
Bridging the Gap: The Affective Dimension of Learning Outcomes in Environmental Primary and Secondary Education
(MDPI, Basel, Switzerland, 2023)
There is growing evidence of the power of the affective dimensions for pro-environmental
behavior, as well as of existing gaps between the dimensions of learning outcomes in recent environmental
education literature. ...
Muzički sadržaji sa interneta: obrazovni aspekti u kontekstu slobodnog vremena / Music Content from the Internet: Educational Aspects in the Context of Leisure
(Akademija umetnosti u Novom Sadu, 2022)
Predmet ovog rada jeste sagledavanje upotrebe muzičkih sadražaja sa Interneta u kontekstu slobodnog vremena i njegove funkcionalizacije u smeru obrazovanja. Teorijskom problematizacijom ove teme bavićemo se iz interdisciplinarne ...
Kvalitet u neformalnom obrazovanju odraslih - od zahteva do mogućnosti primene / Quality in nonformal Adult Education? From demand to possible application
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2016)
Sprovedena analiza pojedinih problema u kvalitetu u oblasti neformalnog obrazovanja (odraslih) imala je cilj da se ispitaju mogućnosti uvođenja standarda upravljanja kvalitetom, radi njegovog unapređivanja, u tom izdvojenom ...