Претраживање
Приказ резултата 1-10 од 31
Kompjuterska pismenost studenata i procena značaja interakcije u kompjuterskim učionicama
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogijuPedagoško društvo Srbije, 2013)
U savremenom društveno-tehnološkom kontekstu u kome je dominantan uticaj informacionih i komunikacionih tehnologija, obrazovna delatnost dobija nove dimenzije. Promene su najočiglednije u sferi obrazovnih okruženja u čijim ...
Liminal Belgrade and Social Practice
(Sao Salvador: InSEA, 2019)
This article is a product of master students engaged in the course Expressive methods in adult education at the Faculty of Philosophy, department of andragogy and the art project they conducted. We, as young people who ...
Kvalitet dokoličarskog i komunikaciono-medijskog obrazovanja odraslih
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, 2011)
Rad predstavlja opšti teorijski pristup istraživačkom projektu Kvalitet i modeli obrazovanja kao činilac (kvaliteta) življenja u slobodnom vremenu i komunikacijama odraslih. Osnovna svrha ovog članka je u pokušaju razumevanja ...
Training in the Purpose of Career Guidance Quality Improvement
(University of Belgrade Faculty of PhilosophyInstitute for pedagogy ad andragogyUniversity of Pécs, Faculty of Adult Education and HRD, 2013)
This paper studies the relation between certain characteristics of changeable careers
and the process of career managing on the one hand, and certain quialities of trainings
on the other. With „changeable“ careers, we ...
Body Empathy and Counseling Relationship – Andragogical Perspectives
(Faculty of Philosophy, Institute for Pedagogy and Andragogy, University of Belgrade, SerbiaFaculty of Adult Education and HRD, University of Pécs, Hungary, 2013)
The aim of the paper is to explore and come to a deeper understanding of the
notion of body empathy in the counseling proces. The embodiment and being in the
body in a counseling relationship is explored through the ...
The skills: A chimera of modern European adult education
(Springer Netherlands, 2014)
The chapter examines the main discourses of European educational policy in two texts, Memorandum on Lifelong Learning and Communication: Making Lifelong Learning in Europe a Reality, focusing on the skills approach and ...
Professionalization of educators in family life education
(Belgrade: University of Belgrade, Faculty of Philosophy, Department for Pedagogy and Andragogy and Institute for Pedagogy and Andragogy, 2010)
Education, life, family - three words that comprehend so many different ideas,
understandings, and interpretation. How, then, of so much "different" can we create a definition of family life education? How, then, can we ...
Komunikaciono-medijsko obrazovanje andragoških profesionalaca – svetske relacije / Communication and Media Education of Andragogical Professionals - World Relations
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, 2012)
U radu se iznose rezultati komparativnog istraživanja čiji je predmet komunikaciono-medijsko obrazovanje andragoških profesionalaca u svetu. Svrha istraživačkih napora jeste osvetljavanje pozicije komunikaciono-medijskog ...
Multimodalni pristup u proceni kvaliteta obrazovanja
(Beograd: Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu, 2011)
U poslednje dve decenije zabeležen je nagli porast naučnog i šire društvenog interesovanja za probleme kvaliteta obrazovanja (kvalitetnog obrazovanja). U ovom radu izvršena je analiza različitih pristupa u određivanju ...
Obrazovanje i karijerni razvoj odraslih – Istraživanje kvaliteta
(Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, Institut za pedagogiju i andragogiju, 2015)
U ovom radu razmatra se kvalitet obrazovanja posmatran kao podrška karijernom razvoju
odraslih. Osnova za razmatranje kvaliteta obrazovanja leži u rezultatima istraživanja
sprovedenog sa ciljem ispitivanja „putanja“ ...