Претраживање
Приказ резултата 51-60 од 112
Vrsta konflikta, tip odnosa i preferirane strategije rešavanja sukoba - implikacije za programe konstruktivnog rešavanja sukoba / Types of conflict, types of relationships and preferred conflict resolution strategies: Implications for constructive conflict resolution programmes
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2012)
Programi za konstruktivno rešavanje sukoba zasnovani su na ideji da deca i mladi nedovoljno poznaju procedure i veštine rešavanja sukoba i da zbog toga konflikti u kojima oni učestvuju brzo krenu destruktivnim tokom. I ...
Number of sensory modalities through which a concept can be experienced: effect on recall
(Univerzitet u Novom Sadu - Filozofski fakultet - Odsek za psihologiju, Novi Sad, 2015)
The goal of this study was to test whether the accuracy of recall is influenced by the number of sensory modalities through which a concept can be experienced - a new variable closely related to word concreteness. Based ...
Influence of the probabilty level on the framing effect in reference point of loss
(Univerzitet u Novom Sadu - Filozofski fakultet - Odsek za psihologiju, Novi Sad, 2016)
Framing effect, which refers to preference reversal due to different descriptions of the same outcome, is examined through risky choice tasks, in which experimental reference point is typically positioned in win-area ...
Samopredstavljanje u 'neodgovarajućim' radnim biografijama - primer iz Srbije / Self-presentation in 'unsuitable' resumes: A case from Serbia
(Sociološko udruženje Srbije i Crne Gore, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za sociološka istraživanja, Beograd, 2013)
Osnovni cilj ovog istraživanja bio je utvrditi načine na koje ljudi opisuju sebe u rezumeima označenim kao 'neprikladni'nakon prvog pregleda regrutera jedne proizvodne kompanije u Srbiji. Forma i sadržaj pedeset rezimea ...
Vaspitna funkcija nastave prirodnih nauka / Vospitatel'naja funkcija prepodavanija estestvennyh nauk
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2015)
Vaspitni uticaj nastave prirodnih nauka često se previđa ili minimalizuje, što je pogrešno, pa čak rizično s obzirom na karakteristike doba u kome živimo. Ako bi ishod vaspitno-obrazovnog procesa trebalo da bude obavešten, ...
Verbalna fluentnost i mogućnosti njene primene u proceni jezičkih sposobnosti starijih lica / Verbal fluency and possibilities for application in the assessment of the language abilities of older people
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2013)
Istraživanje je sprovedeno sa ciljem poređenja verbalne fluentnosti starijih i mlađih ispitanika i ispitivanja mogućnosti primene mera verbalne fluentnosti kao dodatnih u uobičajenom postupku procene jezičkih sposobnosti ...
Ciljevi i očekivanja kao prediktori subjektivnog odnosa prema dvema suparničkim političkim strankama / The goals and expectations as the predictors of personal attitude towards the two rival political parties
(Institut za političke studije, Beograd, 2012)
Za razliku od politikologa, koji se prvenstveno interesuju za ishod, psiholozi pokušavaju da prvenstveno razumeju proces, kako pojedinci dolaze do opredeljivanja za određenu opciju. I jednima i drugima važni su prediktori, ...
Konstrukcija i psihometrijska provera upitnika temperamenta i karakera za adolescente ATCI-80 / Construction and psychometric checking of adolescent temperament and character inventory ATCI-80
(Klinički centar Srbije - Klinika za psihijatriju, Beograd i Udruženje psihijatara Srbije, Beograd, 2011)
Uvod: Predstavljena je nova verzija upitnika za procenu ličnosti adolescenata zasnovana na Psihobiološkom modelu temperamenta i karaktera Roberta Klonindžera. Model obuhvata četiri dimenzije temperamenta (Potraga za ...
Ispitivanje efektivnosti modela višefrontalne nastave na strukovnim studijama iz oblasti tehnologije / The influence of multi-frontal teaching method on the effectiveness of the teaching process in the applied studies in technical sciences
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2015)
Orijentacija obrazovnog sistema ka pravednosti i kvalitetu obrazovanja je nametnula potrebu za individualizovanim pristupom učeniku/studentu. Ovo je posebno naglašeno u visokoobrazovnim institucijama strukovnih studija u ...
Concreteness ratings are affected by stimulus context
(Univerzitet u Novom Sadu - Filozofski fakultet - Odsek za psihologiju, Novi Sad, 2017)
The aim of this research was to establish whether and to what extent the stimulus context affected concreteness ratings. We hypothesized that concreteness ratings of concrete and abstract words would depend on concreteness ...