Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 190
Konstrukcija i ko-konstrukcija u zoni narednog razvoja - da li i Pijaže i Vigotski mogu biti u pravu? / Construction and co-construction in the zone of proximal development: Could both Piaget and Vygotsky be right?
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2003)
Osnovni cilj ovog istraživanja je da se odgovori na sledeća pitanja: (1) Kakva je povezanost između zone aktuelnog razvoja (ZAR) i zone narednog razvoja (ZNR)?, (2) Da li će efekti rešavanja zadataka uz pomoć odrasle osobe ...
Komparativna analiza tipičnog ženskog i muškog lika na ilustracijama u udžbenicima za prvi razred osnovne škole / A comparative analysis of the image of man and woman in illustrations of textbooks for first grade children
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2006)
Na rodnoj ravnopravnosti se insistira u svakom društvu koje nastoji da bude demokratsko i ona bi trebalo da bude ugrađena u obrazovni sistem zemlje. Obrazovanje je u ovom pogledu posebno važno, jer ima razvojno-formativnu ...
Poverljivost u psihoterapiji - neke od aktuelnih dilema / Confidentiality in psychotherapy: Some of actual dilemmas
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2004)
Članak razmatra princip poverljivosti iz različitih uglova: kao činioca koji igra izuzetno značajnu ulogu u razvoju produktivnog odnosa terapeuta i klijenta, etičkog i, u mnogim zemljama, zakonskog pitanja. Navedeni su ...
Formiranje sistema društvenih pojmova u osnovnoj školi i njihov efekat na razvoj dečjeg mišljenja / Setting up a system of social concepts in elementary school and their influence of development of cognition in children
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2001)
Naučne pojmove organizovane u strukturisane sisteme znanja dete sreće samo u školi a njihov uticaj preobražava mentalni razvoj školskog deteta. Struktura školskog učenja obezbeđuje formiranje viših psiholoških procesa, pa ...
Stabilnost estetske preferencije položaja elemenata na slici / Stability of aesthetic preference of object position on pictures
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2004)
Cilj rada je da odgovori na pitanje da li je estetska preferencija određenog položaja objekta (elementa) na slici stabilna, odnosno, da li se menja sa povećanjem broja objekata na slici i sa promenom orijentacije slike ...
Profilisanje budućih diplomiranih stručnjaka / Profiling graduates of the future
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2005)
Suočavamo se sa činjenicom da nastava na univerzitetskom nivou nije uvek efikasna. Glavni razlog za to je što su fakulteti pre mesta za isporuku predavanja i vežbi, nego mesta za učenje. Ovaj stav ima važne posledice koje ...
Konotativni aspekt značenja: utvrđivanje latentnih dimenzija / Connotative aspect of meaning: Establishing the latent dimensions
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2000)
Cilj ovog istraživanja je bio najpre da se utvrde komponente, a potom i latentne dimenzije od kojih se sastoji konotativna dimenzija značenja kao jedna od dimenzija u hipotetičkom višedimenzionalnom semantičkom prostoru. ...
Uticaj načina izražavanja političkih preferencija na njihovu otpornost / Valence framing of political preferences and resistance to persuasion
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2007)
U ovom istraživanju testirali smo efekat takozvane valentne formulacije, koji podrazumeva da su stavovi formulisani u negativnom pravcu (kao suprotstavljanje nepreferiranoj alternativi) otporniji na kasnije pokušaje ...
Pouke jednog eksperimentalnog zadatka čitanja sa razumevanjem / Some implications of an experimental reading comprehension task
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2008)
Standardizovani testovi sposobnosti čitanja sa razumevanjem (TČR) predstavljaju nezamenljivi instrument za procenu jezičkih sposobnosti. Uprkos tome, mi ne raspolažemo takvim instrumentom na srpskom jeziku. U ovom radu ...
Vizuelna pretraga iluzornih kontura - efekti indukovane forme i orijentacije / Visual search of illusory contours: Shape and orientation effects
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2008)
Iluzorne konture predstavljaju specifičnu klasu vizuelnih stimulusa za koje se može reći da predstavljaju stimulusne sklopove koje opažamo kao celovite, bez obzira što su date u fragmentiranim, nedovršenim celinama. U ...