Претраживање
Приказ резултата 1-6 од 6
Slike o nastavniku - između moderne i postmoderne
(Institut za pedagogiju i andragogijuCentar za obrazovanje nastavnika, 2016)
Na distanci od manipulacije: Emancipatorska komponenta vaspitnog rada nastavnika
(Beograd: Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu, 2019)
Kreiranje uslova za transformaciju prosvetne delatnosti obično se razmatra u domenu obrazovne politike, dok su razmatranja koncepcija i strategija profesionalnog razvoja nastavnika ređe u fokusu društvene i akademske ...
Obrazovanje nastavnika za refleksivnu praksu
(Filozofski fakultet u Beogradu, 2011)
Educating Teachers for Reflective Practice:The understanding of the characteristics of the education for the re-
flective practice and development of such an education is based on the way we ...
Nastavnički modeli i strategije razredne discipline
(Beograd: Univerzitet u Beogradu, Učiteljski fakultet, 2015)
Iz predgovora: Monografija predstavlјa rezultat aktivnosti na doktorskim studijama i u okviru istraživačkog projekta Učitelјskog fakulteta Univerziteta u Beogradu pod nazivom Koncepcije i strategije obezbeđivanja kvaliteta ...
Obrazovna politika: globalni i lokalni procesi
(Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu, 2019)
Razvoj obrazovanja u jednom društvu dobrim delom zavisi od
stepena razvijenosti i funkcionalnosti postojeće obrazovne politike.
Unapređivanje funkcionisanja obrazovnog sistema i prakse vaspitnoobrazovnog rada odvija se ...
Gde stanuje kvalitet, Knjiga 3, Razvijanje prakse dečjeg vrtića
(Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu, 2016)
Knjiga „Gde stanuje kvalitet – Razvijanje prakse dečjeg vrtića“, treća je
knjiga kao rezultat našeg istraživanja kvaliteta predškolskog vaspitanja
na projektu „Modeli procenjivanja i strategije unapređivanja kvaliteta
...