Претраживање
Приказ резултата 11-12 од 12
Kvalitet problemski orijentisane nastave i postignuće učenika / The quality of problem-oriented teaching and student achievement
(Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd, 2018)
U radu se analiziraju mogućnosti i načini primene problemski orijentisane nastave u školskoj praksi. Cilj istraživanja bio je da se prošire dosadašnja saznanja o zastupljenosti, kvalitetu primene i o karakteristikama ...
Uticaj povezanosti znanja u nastavi matematike na razvoj matematičkog mišljenja / Influence of interconnecting knowledge in mathematics teaching on development of mathemathical thinking
(Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd, 2015)
U ovom radu razmatraju se osnovne karakteristike povezanosti znanja u nastavi matematike i njihova povezanost sa razvojem matematičkog mišljenja kod učenika. Veze i odnosi koji postoje između različitih matematičkih znanja ...