Search
Now showing items 1-10 of 14
Емоције као психолошка подлога за производњу рата: пример оружаних сукоба у бившој СФРЈ / Emotions as the psychological basis of the war: the case of armed conflict in the former Yugoslavia
(Филозофски факултет Универзитета у Приштини, Косовска Митровица, 2016)
Ратови и оружани сукоби се обично разматрају у контексту друштве-
но-историјских процеса, економских интереса и политичких амбиција одређе-
них социјалних група и партија, које желе да освоје власт. Ретко се отворено
поставља ...
What predicts teachers’ concerns regarding intercultural education?
(IAIE - Mobilities, Transitions, Transformations: intercultural education at the crossroads, Budapest, 2016)
Conceptual framework. Globalisation, migration processes and rapidly increasing diversity of student body call for intercultural teachers’ competence and intercultural approach to education. The Serbian education system, ...
Efekat eksperimentalnog konteksta na obradu višeznačnih reči
(Institut za psihologiju, Filozofski fakultet, Univerzitet u BeograduLaboratorija za eksperimentalnu psihologiju, Filozofski fakultet, Univerzitet u Beogradu, 2016)
Prvim istraživanjima efekta višeznačnosti reči u srpskom jeziku, potvrđeni su
nalazi dobijeni u engleskom jeziku – polisemične reči se obrađuju brže od
jednoznačnih reči, a homonimi se obrađuju sporije od jednoznačnih ...
Konstrukcija, psihometrijska provera i validacija testa zrelih mehanizama odbrane
(Institut za psihologiju i Laboratorija za eksperimentalnu psihologiju, 2016)
Mehanizmi odbrane su automatizovane reakcije na neprijatne ili ugrožavajuće
sadržaje i situacije. Prema najčešće korišćenoj klasifikaciji dele se na zrele,
nezrele, neurotične i narcističke, pri čemu su zreli mehanizmi ...
Stvaralačke aktivnosti adolescenata
(Institut za psihologiju, Filozofski fakultet u BeograduLaboratorija za eksperimentalnu psihologiju, Filozofski fakultet u Beogradu, 2016)
Predmet istraživanja ovog rada jesu stvaralačke individualne aktivnosti adolescenata koje su operacionalizovane kroz hobije. Cilj istraživanja je da se utvrdi učestalost bavljenja adolescenata određenim hobijima, njena ...
Specifične karakteristike adolescenata koji se bave pisanjem i fotografijom
(Institut za psihologiju, Filozofski fakultet u BeograduLaboratorija za eksperimentalnu psihologiju, Filozofski fakultet u Beogradu, 2016)
Na osnovu izvršenih analiza podataka o kreativnim aktivnostima adolescenata tokom slobodnog vremena za predmet ovog rada izdvojena su tri hobija: pisanje bloga, pisanje poezije/proze i bavljenje fotografijom. Pre svega, ...
Mladi i internet: Šta im je zabavno, a šta ih uznemirava
(Društvo istraživača u obrazovanju, 2016)
Za mlade koji su učestvovali u ovom istraživanju internet je mesto na
kome pronalaze različite zabavne i korisne sadržaje, ali isto tako, i
izvor negativnih i potencijalno ugrožavajućih sadržaja i iskustava.
Na osnovu ...
Pohađanje preventivnog programa „Škola bez nasilja“ i stavovi prema rodnim ulogama i rodno zasnovanom nasilju
(Društvo istraživača u obrazovanju, 2016)
Rodno zasnovano nasilјe (RZN) predstavlјa globalni fenomen i jednu
od gorućih tema savremenog sveta, čija prevencija je jedan od osam
Milenijumskih cilјeva razvoja. U poslednjih dvadesetak godina mnogo
toga je urađeno ...
Percepcija realizacije rodne komponente preventivnog programa „Škola bez nasilja“
(Društvo istraživača u obrazovanju, 2016)
Rodno zasnovano nasilјe (RZN) predstavlјa namerno i neopravdano
povređivanje druge osobe zato što pripada određenom rodu, polu ili
seksualnoj orijentaciji. Ono „potiče iz nejednakih odnosa moći između
muškaraca i žena” ...
Preporuke ključnih aktera za prilagođavanje programa neformalnog obrazovanja mladih iz nehigijenskih naselja
(Beograd: Institut za pedagoška istraživanja i Institut za psihologiju, 2016)
Među brojnim problemima sa kojima se suočavaju mladi iz nehigijenskih naselja
(MNHN), mahom pripadnici romske etničke grupe (nešto više od 27 000 pripadnika živi u
Beogradu (RZS, 2011)), jedan od najvažnijih jeste otežan ...