Претраживање
Приказ резултата 21-30 од 59
Vezanost učenika i nastavnika kao faktor školskog postignuća / Attachment in the student-teacher relationship as a factor of school achievement
(Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd, 2015)
Tradicionalna struja istraživanja u psihologiji obrazovanja fokusirana je na izučavanje kognitivnih aspekata učenja, nastave i interakcije učenika i nastavnika. Sve veći broj istraživanja ukazuje da su socioemocionalno ...
Uloga asimetrične interakcije u proceni neverbalnih sposobnosti dece iz Svratišta / The role of asymmetrical interaction in the assessment of nonverbal abilities of children from the Drop-in center
(Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd, 2015)
Kognitivna procena dece iz marginalizovanih sredina često je otežana zbog kulturoloških razlika koje se javljaju između normiranog i ispitivanog uzorka, zatim zbog prepreka koje nosi nizak socioekonomski status ispitivane ...
Korišćenje video stimulisanog intervjua u razumevanju nastavničke percepcije nastave i učenja / Using video-stimulated recall to understand teachers' perceptions of teaching and learning in the classroom setting
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2016)
Rad je nastao na osnovu istraživačkog projekta čiji je cilj bio da utvrdi uzajamno dejstvo između uverenja nastavnika o nastavi i učenju i njihovih praksi, zabeleženih na časovima jezika i matematike u višim razredima ...
Sindrom izgaranja defektologa zaposlenih u školama za decu sa smetnjama u razvoju / Burnout syndrome in special education teachers working with children with developmental disorders
(Klinički centar Srbije - Klinika za psihijatriju, Beograd i Udruženje psihijatara Srbije, Beograd, 2019)
Uvod. Brojna istraživanja u svetu i kod nas su pokazala da su osobe koje se profesionalno bave pružanjem pomoći drugim ljudima i koje pripadaju tzv. "pomagačkim profesijama" (zdravstveni radnici, psiholozi, pedagozi, ...
Vrednosna očekivanja učenika gimnazija pri izboru fakulteta / The values expectations of high school graduates at the choice of the faculty and future occupation
(Univerzitet u Prištini - Filozofski fakultet, Kosovska Mitrovica, 2015)
U psihološkoj literaturi je dosta prostora posvećeno profesionalnom opredeljenju učenika, pri čemu je uglavnom ispitivana uloga škole, vršnjaka, roditelja, materijalnih i socijalnih činilaca, a manje uloga osobina ličnosti, ...
Razvoj i validacija Multifacetnog inventara za samoprocenu psihopatije / Construction and validation of Multifaceted Inventory for the Self-Report of Psychopathy (MISP)
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2019)
Cilj ovog rada bio je konstruisanje i validacija Multifacetnog inventara za samoprocenu psihopatije (MISP). Pri konstrukciji pilot-verzije instrumenta uzeto je u obzir više modela na osnovu kojih je izdvojeno deset indikatora ...
Razvijanje sistema za rano prepoznavanje učenika koji su u riziku od osipanja iz obrazovnog sistema kroz saradničko akciono istraživanje / Developing the early warning system for identification of students at risk of dropping out using a collaborative action research process
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2017)
U radu su predstavljeni nalazi saradničkog akcionog istraživanja koje je imalo za cilj ispitivanje i opisivanje procesa izgradnje sistema za rano prepoznavanje i podršku učenicima koji su u riziku od osipanja iz obrazovnog ...
Zašto posećenost noći muzeja ne predviđa posećenost muzeja tokom godine - odnos stavova i ponašanja / Why festival museum attendance cannot predict regular museum attendance: Examining the attitude-behavior relationship
(Zavod za proučavanje kulturnog razvitka, Beograd, 2013)
Velika posećenost muzeja tokom 'Noći muzeja' nasuprot malom interesovanju za programe ovih ustanova ostalim danima, poslužila je kao povod za ispitivanje mogućnosti i prepreka da festivalska publika postane redovna muzejska ...
Relacije između etnocentrizma i nacionalne vezanosti / Relations between ethnocentrism and national attachment
(Univerzitet u Prištini - Filozofski fakultet, Kosovska Mitrovica, 2018)
Pripadnost i vezanost za različite društvene grupe, kao što su nacionalna država i etnička grupa može da ima izraženu motivacionu snagu. Istovremeno, osećaj nacionalne vezanosti može da preraste u etnocentrizam i da postane ...
Religijske kompetencije psihologa koji se bave psihoterapijom u Srbiji / Religious competencies of psychologists who practice psychotherapy in Serbia
(Klinički centar Srbije - Klinika za psihijatriju, Beograd i Udruženje psihijatara Srbije, Beograd, 2017)
Da bi psihoterapeut bio kompetentan za rad sa religioznim klijentima, potrebno je da poznaje religiju svoje etničke grupe i da bude svestan sopstvenih religioznih odnosno spiritualnih uverenja, zatim da poznaje religiju ...