Pretraživanje
Prikaz rezultata 21-30 od 52
Konstruktivističko shvatanje poistovećenja / Constructivist approach to identification
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 1993)
Dok psihoanalitičke, bihejviorističke i kognitivističke teorije poistovećenju pristupaju jednostrano, naglašavajući jednu od tri najvažnije psihološke moći, konstruktivistička metateorija podrazumeva celovitog čoveka, pa ...
Konstruktivizam, participativna epistemologija i konstitutivnost psiholoških kategorija / Constructivism, participative epistemology and constitutiveness of psychological categories
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 1998)
Tradicionalnom shvatanju u psihologiji da znanje predstavlja proces prikupljanja činjenica koje reflektuju jednu apsolutno istinitu i izvesnu sliku sveta suprotstavljeno je konstruktivističko gledište. Razmotrena su načela ...
Granice - svojstva objekata ili tvorevine uma - priča o osamnaestoj kamili / Boundaries: Features of objects or products of mind - A story about the eighteenth camel
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 1999)
U radu su ispitana novija shvatanja po kojima granice ne predstavljaju inherentna svojstva objekta, već tvorevine delatnosti ljudskog uma. Ovo relativističko shvatanje, karakteristično za konstruktivističko poimanje ...
Faktori uspešnosti na testovima intelektualnih sposobnosti pri polasku u školu / The success factors at the intellectual proficiency tests on enrolling into the elementary school
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 1994)
Ispitivana je povezanost uspeha na testovima intelektualnih sposobnosti dece pri polasku u školu i njihovih ličnih porodičnih i socio-ekonomskih karakteristika. Obrađeni su rezultati na testovima intelektualnih sposobnosti ...
Razlike u estetskim preferencijama kod dece tri uzrasta / Differences in aesthetic preferences in children of three age group
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 1994)
Ispitivane su razlike u estetskoj preferenciji kod dece tri uzrasne grupe (5 g., 10 g. i 16 g.) Stimulusi s bili crno beli crteži kojima su predstavljeni različiti sadržaji. Svaki od tih sadržaja je imao tri varijante: ...
Praksa kao primarna kategorija psihologije umetnosti / Practice as the primary category of the psychology of art
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 1994)
U radu se porede filozofska i psihološka značenja pojma prakse. Polazi se od toga da filozofska kategorija prakse obuhvata različite aspekte čovekovog odnosa sa spoljašnjim svetom: tehnički (radni), poetički (stvaralački), ...
Princip pregnantnosti i konstrukcija dobre forme / Pragnanz principle and construction of good figure
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 1996)
U dva eksperimenta ispitivano je kompletiranje vizuelnih sklopova sačinjenih od parova izomorfnih elemenata. Odnosi između elemenata su bili definisani različitim izometrijskim pravilima - translacijom, osnom refleksijom, ...
Sreten Petrović: Metafizika i psihologija slike, Gradina i Prosveta, Niš, 1986
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 1994)
Autostereotipi i heterostereotipi Srba u Srbiji / Self-stereotypes and heterostereotypes of Serbs in Serbia
(IIC Nova srpska politička misao, Beograd, 1999)
Research conducted on the sample of 400 citizens of Serb nationality was aimed at establishing the kind of image Serbs have about their own and the neighboring nations, and to what extent the image depends on the regional ...
Merenje involviranosti potrošača / Measuring consumer involvement
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 1996)
Involviranost, uključenost u proizvode i usluge konstrukt je od izuzetne važnosti u oblasti ponašanja potrošača. marketinga i oglašavanja. Involviranost se posmatra kao kauzalna varijabla koja utiče na traženje informacija, ...