Претраживање
Приказ резултата 11-18 од 18
Razvoj estetske preferencije slika / Development of aesthetic preference of visual stimuli
(Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, 2015)
Za različite aspekte sveta koji nas okružuje, bilo da su u pitanju objekti, priroda, drugi ljudi, umetnička dela, relativno lako možemo da kažemo koliko nam se sviđaju ili ne sviđaju, koliko su nam lepi ili ružni. Međutim, ...
Razumevanje zlostavljanja na radu kroz analizu doživljavanja negativnih postupaka / Understanding of workplace bullying through analysis of perception of negative acts
(Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, 2015)
Uprkos brojnim inostranim studijama koje omogućavaju značajan uvid u fenomen zlostavljanja na radu malo se zna o tome kako se doživljavaju negativni postupci koji čine okosnicu zlostavljanja, posebno u različitim kulturnim ...
Zadatak ponavljanja psudoreči kao postupak za procenu fonološkog razvoja na predškolskom uzrastu : mogućnost diskriminacije specifičnog jezičkog poremećaja u srpskom jeziku / The nonword repetition task as a procedure for assessing phonological development at the preschool age : the possibility of specific language impairment discrimination in the Serbian language
(Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, 2017)
Specifični jezički poremećaj (SJP) je heterogeni razvojni jezički poremećaj koji podrazumeva značajan deficit u jezičkoj sposobnosti (sa posebnim slabostima u domenu fonologije i morfo-sintakse) koji se ne može pripisati ...
Značenje vremena odgovaranja u ispitivanju ličnosti
(Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, 2014)
U ovoj tezi utvrdjivana je veza između bazičnih dimenzija ličnosti, efiksanosti
kognitivnog procesiranja, dimenzija socijalno poželjnog odgovaranja i vremena
odgovaranja na testovima ličnosti, pri čemu je kao varijabla ...
Nastavničke brige i načini njihovog prevazilaženja / Teacher concerns and coping mechanisms
(Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, 2014)
Predmet ovog istraživanja bile su nastavničke brige, definisane kao teme koje su od interesa za nastavnika, izazivajući bilo negativna, bilo pozitivna osećanja, a u vezi sa kojima nastavnik namerava da uloži određen napor ...
Da li skale laganja mere laganje ili supstantivne dimenzije ličnosti
(Универзитет у Београду, Филозофски факултет, 2018)
Skale laganja još uvek imaju široku upotrebu u psihologiji bez obzira na brojne empirijske dokaze koji ukazuju na neefikasnost pomenutih skala u poboljšanju validnosti samoprocena. S tim u vezi cilj ovog rada je bio da ...
Novi pristupi u otkrivanju psiholoških faktora rizika življenja u alkoholičarskim porodicama / New approaches in detecting the psychological risk factors of living in alcoholic families
(Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, 2013)
Kada su u pitanju psiho-socijalna, medicinska i pravna zaštita alkoholiĉara i ĉlanova njihovih porodica, evidentan je dugogodišnji i veoma ozbiljan angaţman ne samo struĉnjaka, već i celokupne društvene zajednice. O znaĉaju ...
Odnos između implicitnih i eksplicitnih mera ličnosti - mogućnosti Testa implicitnih asocijacija (IAT) u proceni bazičnih dimenzija ličnosti / Relations between implicit and explicit measures of personality - prospects of Implicit Association Test (IAT) in assessment of basic personality traits
(Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, 2012)
Uvod. Ideja koja stoji u osnovi Testa Implicitnih Asocijacija (IAT) je prikupljanje informacija koje nisu pod uticajem kontrolisanih procesa, zbog čega se smatra da ova tehnika pruža mogućnost prevazilaženja nedostataka ...