Search
Now showing items 31-40 of 277
Reformski procesi u oblasti školskog obrazovanja u Srbiji – pogled školskih pedagoga
(Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Podgorica, 2019)
Posljednjih dvadesetak godina pokrenute su i realizovane brojne i različite promjene u obrazovnoj praksi i praksi funkcionisanja školskog sistema u Srbiji. Nakon objašnjenja reforme obrazovanja kao procesa promjena i analize ...
Curriculum globALE. Competency framework for adult educators
(UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)DVV International (the Institute for International Cooperation of the Deutscher Volkshochschul-Verband e.V. [DVV]the German Adult Education Associationthe German Institute for Adult Education – Leibniz Centre for Lifelong Learning (DIE)International Council for Adult Education (ICAE), 2021)
This publication introduces Curriculum globALE, a basic competence framework for the training of adult educators worldwide. By providing a modular, competency-based framework and cross-curricular approach, Curriculum globALE ...
Concept of dynamic careers from students’ perspectives I will try it by myself, but don’t leave me alone
(Belgrade : Institute for Pedagogy and Andragogy, Faculty of Philosophy, UniversityAdult Education SocietyESREA – European Society for Research on the Education of Adults, 2020)
The concept of dynamic career is extremely present in the field of theoretical and scientific
debates related to the career development of adults. These careers, seen as a consequence
of the society in which we live, are ...
Kvalitet dokoličarskog i komunikaciono-medijskog obrazovanja odraslih
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, 2011)
Rad predstavlja opšti teorijski pristup istraživačkom projektu Kvalitet i modeli obrazovanja kao činilac (kvaliteta) življenja u slobodnom vremenu i komunikacijama odraslih. Osnovna svrha ovog članka je u pokušaju razumevanja ...
Porodični klub - od ispitivanja potreba ka kreiranju sadržaja / Family club: From investigation of needs towards content creation
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 1996)
U okviru projekta i modela Porodičnog kluba mogu se razlikovati tri modusa uvođenja potreba: 1. samim ciljem i zadacima uvažavanje potreba korisnika, saradnika i lokalne zajednice; 2. obuhvat radom više nivoa pojavljivanja ...
Informaciono-komunikacione tehnologije (IKT) i menadžment u obrazovanju / Informacionnye i kommunikacionnye tehnologii (IKT) i menadžment v oblasti obrazovanija
(Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 2012)
Ovim radom pokušavamo da sagledamo međuodnos dva fenomena -informaciono- komunikacionih tehnologija (IKT) i menadžmenta u obrazovanju. IKT se u radu posmatra i kao sredstvo kojim se može unaprediti upravljačka delatnost, ...
Quality of Vocational Trainings as a Factor for the Employment of the Individual in the Labor Market
(Institute for Pedagogy and Andragogy, Faculty of Philosophy, University of Belgrade, SerbiaESREA – European Society for Research on the Education of AdultsAdult Education Society, Serbia, 2020)
The question that this research aims to answer is whether short-term vocational trainings are a significant determinant in changing the position of the individual in the labor
market, i.e. if there is a correlation between ...
Destruktivan pohod celoživotnog učenja / Destructive March of Lifelong Learning
(JU bosanski kulturni centar Kantona SarajevoOJ bosanski kulturni centar Sarajevo, 2021)
U radu se analizira razvoj osnovnih termina i koncepata u oblasti obrazovanja
odraslih (obrazovanje odraslih, kontinuirano, permanentno i povratno obrazovanje,
doživotno i celoživotno obrazovanje i učenje) i uloga glavnih ...
Internet pismenost kao nužnost u doba krize – andragoške specifičnosti
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogijuPedagoško društvo Srbije, 2021)
Usled izbijanja pandemije COVID-19 više gotovo da ne postoji društvena delatnost koja se nije preusmerila prema onlajn vidovima realizacije. Jasno je da se među njih ubraja i delatnost obrazovanja uopšte, pa i obrazovanja ...
O igri u odraslom dobu i njenim obrazovnim implikacijama / On play in adulthood and its educational implications
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2012)
U ovom radu želimo da ukažemo na važnost igre u čovekom životu i način na koji ona predstavlja i čini njegov neizostavni deo u različitim sferama. Glavni podsticaj bilo nam je uverenje da je igra na najmanje tri načina ...