Претраживање
Приказ резултата 1-10 од 17
Obrazovanje i kvalitet - otvaranje jednog vida međuodnosa / Education and quality: Opening of a form of relationship
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 1997)
Složenost međuodnosa obrazovanja i kvaliteta moguće je razložiti u (najmanje) tri vida, te govoriti o: ulozi obrazovanja u formiranju određenog kvaliteta; obrazovanju kao ishodištu određenog kvaliteta i kvalitetu u ...
Pojava i rani razvoj ideja o permanentnom obrazovanju / Emergence and early development of concept of continual education
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 1995)
U radu se analizira pojava i rani razvoj ideje o permanentnom obrazovanju i o obrazovanju odraslih u antičkoj Grčkoj. Skicira se razvoj ove ideje u filozofskim školama dosokratovskog perioda, a posebna pažnja se posvećuje ...
Metodičko osposobljavanje stručnjaka u obrazovanju odraslih / Methodic expert training in the adult education
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 1999)
Narastanje potreba za razmatranjem prirode i specifičnosti metodičkog osposobljavanja stručnjaka angažovanih u oblasti obrazovanja odraslih oblikuju i pospešuju, između ostalih, trendovi u oblasti andragoške nauke kao i ...
Vrednosne orijentacije odraslih / Value orientations of adults
(Univerzitet u Nišu, Niš, 1994)
U radu se analiziraju rezultati istraživanja koje je imalo za cilj da ispita povezanost između socio-androloških karakteristika ispitanika i izraženosti svake od šest vrednosnih orijentacija (teorijske, ekonomske, estetske, ...
Vrednosne orijentacije srednjoškolaca / Orientational value of secondary school pupils
(Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 1993)
In this paper we represent the investigation or orientational value of secondary scholars interpreting and analyzing the data we have obtained. This investigation has been done in 1994 and the sample has been 2134 pupils ...
Porodični klub - od ispitivanja potreba ka kreiranju sadržaja / Family club: From investigation of needs towards content creation
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 1996)
U okviru projekta i modela Porodičnog kluba mogu se razlikovati tri modusa uvođenja potreba: 1. samim ciljem i zadacima uvažavanje potreba korisnika, saradnika i lokalne zajednice; 2. obuhvat radom više nivoa pojavljivanja ...
Istorijska istraživanja u andragogiji / Historic researches in andragogy
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 1997)
Za naučni legitimitet andragogije istorijska istraživanja su nužna. U radu se razmatraju neki teorijsko-metodološki problemi istorijskih istraživanja u andragogiji kao što su opšti i operacionalni pristup istorijskim ...
Obrazovanje u preduzeću: stanje, potrebe i mogućnosti / Education within a firm: Conditions, needs and possibilities
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 1991)
U andragoški orijentisanoj literaturi poslednjih su godina prisutni napori da se obrazloži i utemelji ideja o obrazovnoj funkciji preduzeća. Takva nastojanja su inspirisana teorijama i istraživanjima o ljudskim resursima ...
Koncept socio-kulturne animacije u andragogiji / The concept of socio-cultural animation in andragogy
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 1996)
Koncept socio-kulturne animacije nastao je u Francuskoj početkom šezdesetih godina, razvijao se i bio prisutan u svetskom obrazovanju odraslih oko dve decenije da bi se poslednjih godina sve više napuštao. Ovaj koncept, ...
Amaterizam kao činilac aktivnosti u slobodnom vremenu odraslih / Amateurism as factor of activities in leisure time of adults
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 1996)
U radu se razmatra problem amaterizma kao činioca slobodnog vremena i amaterskih aktivnosti kao činioca aktivnosti u slobodnom vremenu. Analiziranjem relevantne literature zaključuje se da je neusklađenost upotrebe termina ...