Претраживање
Приказ резултата 21-29 од 29
Uticaj sadržaja argumenata na pojavu bumerang-efekta negativnih političkih reklama / The effect of the content of arguments on the boomerang effect of negative political advertisements
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2018)
Bumerang-efekat negativnih političkih reklama je neželjeni efekat u kome se negativno izjašnjavanje o protivničkoj strani nepovoljnije odražava na samog sponzora nego na metu negativne reklame. Inkonzistentnost prethodnih ...
Odnos vezanosti, mentalizacije i intelektualnih sposobnosti u adolescenciji / The relationship between attachment, mentalization, and intellectual abilities in adolescence
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2013)
Cilj ovog istraživanja bio je da se ispita odnos vezanosti i mentalizacije, s jedne strane, i intelektualnih sposobnosti, s druge, i to na adolescentnom uzrastu, gde je taj odnos do sada malo proučavan. U istraživanju je ...
Školski faktori povezani sa osipanjem iz osnovnog i srednjeg obrazovanja u Srbiji - kvalitativno istraživanje / School factors related to dropout from primary and secondary education in Serbia: A qualitative research
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2017)
Osipanje iz obrazovnog sistema je ozbiljan individualni, porodični, obrazovni i socijalni problem. Na ovaj složen proces utiče veliki broj faktora. Proces odustajanja od školovanja se dešava u školi, pa različiti školski ...
Faktori rizika za nastanak anoreksije nervoze / Risk factors in the development of anorexia nervosa
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2013)
Anoreksija nervoza predstavlja složen poremećaj ishrane čije su osnovne karakteristike voljno smanjivanje i održavanje telesne težine na nivou ispod 85% od optimalne, iracionalan strah od hrane i gojaznosti, kao i poremećaj ...
Profesionalne brige budućih i aktuelnih nastavnika / Professional concerns of pre-service and in-service teachers
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2015)
Osnovni cilj ovog rada bio je da se utvrdi koje sve profesionalne brige, definisane kao teme od interesa za nastavnika, izazivajući bilo negativna, bilo pozitivna osećanja, a u vezi s kojima nastavnik namerava da uloži ...
Povezanost sklonosti ka negativnom emocionalnom reagovanju sa rizikom za koronarnu bolest / The relationship between the tendency for negative emotions and the risk of coronary heart disease
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2018)
Cilj: Prvi cilj ovog istraživanja bio je da se ispita povezanost sklonosti ka negativnom emocionalnom reagovanju operacionalizovanom kroz crte depresivnosti, anksioznosti i besa sa rizikom za nastanak koronarne bolesti. ...
Analiza procesa ocenjivanja na časovima matematike / Unfolding the assessment process in a whole class mathematics setting
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2014)
Aktivnosti ocenjivanja na času predstavljaju važan aspekt prakse u učionici. U isto vreme, debata o prednostima i značaju formativnog ocenjivanja spram sumativnog i dalje se nastavlja. Ocenjivanje se ne odvija izvan okvira ...
Porodični i individualni razlozi napuštanja školovanja - percepcija učenika / Familial and individual reasons for student dropout: Schools’ perception
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2017)
Osnovni cilj istraživanja je bio da se identifikuju koje individualne i porodične faktore učenici navode kao razloge zbog koga su napustili školu ili su pod rizikom da je napuste. Ukupno je ispitano dvanaestoro učenika ...
Prediktori samopoštovanja studenata - značaj percepcije sopstvenog tela i vežbanja / Predictors of students' self-esteem: The importance of body self-perception and exercise
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2017)
Cilj istraživanja je da se ispita validnost fizičke samoefikasnosti, socijalne anksioznosti zbog izgleda i fizičkog vežbanja u predikciji samopoštovanja, kao i da se ispitaju polne razlike. Uzorku od 232 studenta zadati ...