Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 173
Intelektualna nadarenost i Pijažeova teorija / Intellectual talent and Piaget's theory
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2000)
U ovom radu biće razmatrane neke implikacije Pijažeove teorije ontogenetskog mentalnog razvoja za fenomen intelektualne nadarenosti. Zašto se uopšte baviti jednom opštom teorijom mentalnog razvoja kada već postoji čitav ...
Razumevanje imeničkih sintagmi sa prostornim značenjem na predškolskom uzrastu / Comprehension of spatial relations by preschool children in Serbian
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2000)
Ispitivano je razumevanje različitih predloško-padežnih konstrukcija kojima se izražavao neki prostorni odnos. Pošlo se od pretpostavke o značajnom raslojavanju stepena njihovog razumevanja tokom celog predškolskog uzrasta. ...
Psihosocijalni kontekst opijanja srednjoškolaca / Psycho-social context of teenage alcohol abuse
(Klinički centar Srbije - Klinika za psihijatriju, Beograd i Udruženje psihijatara Srbije, Beograd, 2009)
Uvod. Pijenje mladih nema isti smisao kao pijenje starijih. Za mlade to je oblik osvajanja zrelosti i distinktivna osobenost, u vršnjačkoj grupi visoko vrednovanog, životnog stila. Iz perspektive mladih, problem imaju ne ...
Testiranje jednog modela uloge porodice u razvoju formalnih operacija / Testing one model of family role in the development of formal operations
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2008)
Savremeni autori naglašavaju važnost sagledavanja porodice kao specifičnog obrazovnog konteksta i izučavanja njene uloge u kognitivnom razvoju. U radu je testiran model kojim se postulira način na koji različiti vidovi ...
Obrasci ponašanja mladih tokom slobodnog vremena / Youth spare time: Typical patterns of behavior
(Sociološko udruženje Srbije i Crne Gore, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za sociološka istraživanja, Beograd, 2009)
U ovom istraživanju ispitujemo kako mladi provode slobodno vreme. Pitanje na koje odgovaramo je: da li je moguće identifikovati tipične sklopove aktivnosti t.j. obrasce ponašanja mladih tokom slobodnog vremena. Analiza ...
Dijagnostička procena razumevanja gramatike kod dece - adaptacija TROGa za srpski jezik / Assessment of grammar comprehension: Adaptation of TROG for Serbian language
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2007)
U ovom radu iznosimo opis adaptacije i rezultate probne standardizacije britanskog Testa razumevanja gramatike (TROG) za srpski jezik. TROG je receptivni test gramatičkih kontrasta, konstruisan za procenu gramatičkog razvoja ...
Od psihologije ličnosti ka psihologiji osoba / From psychology of personality to psychology of persons
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2004)
U radu se razmatraju različiti pristupi opojmljivanju ljudske subjektivnosti. S jedne strane, rezimira se uvreženo psihološko shvatanje ličnosti kao unutrašnjeg psihološkog entiteta odgovornog za izražavanje stilističkih ...
Promene konotativnog značenja politički relevantnih pojmova kod beogradskih srednjoškolaca / The changes in connotative meaning of politically relevant terms in Belgrade highschoolers
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2005)
U ovom radu pokušali smo da utvrdimo konotativno značenje nekih relevantnih političkih pojmova, kao što su: demokratija, nacija, levica, nacionalizam, itd. i da uporedimo dobijene rezultate sa sličnim istraživanjem obavljenim ...
Kritičko mišljenje i šta je to? Konceptualizacija i relevantni pojmovi / Critical opinion: What is it? Conceptualization and relevant concepts
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2000)
U okviru pojmovne konceptualizacije usvojena je definicija koja određuje kritičko mišljenje kao osvešćeno evaluativno mišljenje osetljivo na kontekst. Kritička misao podrazumeva na kriterijumima zasnovanu procenu nekog ...
Is cognitive style related to link between procedural and conceptual mathematical knowledge?
(Društvo matematičara Srbije, Beograd, 2003)
This study examined the relation between cognitive style and link between procedural and conceptual mathematical knowledge. It used a sample of 34 mathematically talented eleventh-grade students. A significant positive ...