Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 34
Kognitivni prediktori disforičnog afekta u kasnoj adolescenciji / Cognitive predictors of dysphoric affect in late adolescence
(Klinički centar Srbije - Klinika za psihijatriju, Beograd i Udruženje psihijatara Srbije, Beograd, 2013)
Cilj. Kognitivno-bihejvioralna terapija je ustanovila različite kognitivne konstrukte koji imaju značajnu empirijsku podršku u objašnjenjima nastanka i održavanja depresije. Cilj ovog istraživanja je da se ustanovi koji ...
Ispitivanje domena radne memorije i egzekutivnih funkcija u okviru kognitivnog funkcionisanja pacijenata sa shizofrenijom - pilot studija / Testing the domain of working memory and executive function in the context of cognitive functioning in patients with schizophrenia: A pilot study
(Institut za mentalno zdravlje, Beograd, 2015)
Shizofrenija je teško mentalno oboljenje koje podrazumeva poremećaje gotovo svih psihičkih funkcija. Mnoga ispitivanja kognitivnog funkcionisanja pokazala su da se kod obolelih javlja generalizovana kognitivna disfunkcija. ...
Konflikti s nastavnicima / Conflicts with teachers
(Univerzitet u Kragujevcu - Učiteljski fakultet, Užice, 2008)
Cilj ovog rada je bio da utvrdi zastupljenost konflikata s nastavnicima u adolescenciji. Učenička percepcija konflikta ispitiva- na je uz pomoć metode retrospekcije konfliktnih epizoda s vremenskim intervalom prisećanja ...
Razlike u stepenu vezanosti za kuću, susedstvo i grad između mladih u Beogradu i Helsinkiju / Difference in place attachment between students in Helsinki and in Belgrade
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2012)
Vezanost za mesto je u poslednje dve decenije predmet mnogih studija. Međutim, nema mnogo kroskulturalnih studija o toj temi. Cilj ovog istraživanja jeste utvrđivanje razlike u stepenu opšte vezanosti za kuću, susedstvo i ...
Standardi u obrazovanju kao način podizanja kvaliteta obrazovanja / Standards in education as ways of raising quality of education
(Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd, 2012)
Počelo se sa izradom različitih standarda u obrazovanju u Srbiji, pa smo smatrali da je izuzetno važno proučiti filozofiju koja leži iza 'Pokreta Standardi' i dosadašnja iskustva sa njegovom primenom u obrazovanju. U radu ...
Ličnosne dispozicije ka kriminalnom recidivu u uzorku institucionalizovanih adolescenata / Personal dispositions toward criminal recidivism in a sample of institutionalized adolescents
(Institut za kriminološka i sociološka istraživanja, Beograd, 2012)
Cilj ovog istraživanja bio je da se identifikuju crte ličnosti koje predviđaju stabilno kriminalno ponašanje u adolescenciji. U istraživanju je učestvovalo 58 ispitanika koji su se u trenutku prikupljanja podataka nalazili ...
Uzrasne i polne razlike u strategijama rešavanja sukoba u hipotetičkim konfliktnim situacijama sa prijateljima i vršnjacima / Hypothetical conflict situations with friends and peers
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2012)
U ovom radu bavili smo se ispitivanjem uzrasnih i polnih razlika u preferiranim strategijama rešavanja sukoba u prijateljskim i vršnjačkim odnosima. Ispitivanje je sprovedeno na uzorku od 286 adolescenata. Strategije su ...
Neka svojstva kratkoročnog verbalnog pamćenja depresivnih pacijenata / On some verbal short-term and working memory properties in patients suffering from clinical depression
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2012)
Veza depresije i kratkoročnog verbalnog pamćenja nije jednoznačno rasvetljena. Deficiti kratkoročnog pamćenja (KP) depresivnih pacijenata doslednije se ispoljavaju u zadacima koji iziskuju efikasnost radne memorije (RM) i ...
Dragan Mijović: Laganje i psihopatija
(Ministarstvo unutrašnjih poslova Republike Srbije, Beograd, 2014)
O značaju razumevanja i praćenja verbalne fluentnosti starijih lica / On the importance of understanding and monitoring verbal fluency in elderly
(Gerontološko društvo Srbije, Beograd, 2013)
Zadaci verbalne fluentnosti se javljaju u nekoliko osnovnih vidova - fonemskom (navesti što više reči koje počinju na određeno slovo), semantičkom (navesti što više pripadnika jedne kategorije) i u varijantama kojima se ...