Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 226
Profesionalni identitet nastavnika i obrazovanje između kompetencija i ideala / Teachers' professional identity and education between competencies and ideals
(Univerzitet u Nišu, Niš, 2013)
Profesionalni razvoj nastavnika je jedna od središnjih tema u debati o profesionalizaciji u obrazovanju koja se odvija u okviru prelaska sa obrazovanja zasnovanog na obrazovnim idealima na obrazovanje zasnovano na ...
Školska pedagogija kao studijski predmet na Univerzitetima u Evropi / School pedagogy as a studying subject at the European universities
(Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 2010)
U procesu koncipiranja i izrade jednog predmetnog programa korisno je imati informacije o tome gde se sve i na koji način isti predmet izučava. Tema ovog rada je Školska pedagogija kao studijski predmet na evropskim ...
Saradnički odnosi u školi / Cooperative relations in schools
(Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 2011)
U radu se razmatra pitanje potrebe i mogućnosti razvijanja saradničkih i partnerskih odnosa između članova školskog kolektiva i između škole i pojedinaca i institucija u lokalnom i širem društvenom okruženju. Saradnja ...
Nedeljko Trnavac: Obrenovići - detinjstvo i obrazovanje - prosveta i školstvo u rudničko-takovskom kraju (1815-1903-2015), Opština Gornji Milanovac i Muzej rudničko-takovskog kraja, 2015
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2015)
Elementi za strategiju građenja kvaliteta nastave
(Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu Institut za pedagogiju i andragogiju, 2014)
U ovom radu se istražuje pedagoško-didaktički reformski odgovor o građenju kvaliteta nastave
u aktuelnom obrazovno političkom kontekstu. Polazi se od analize različitih načina konceptualizovanja kvaliteta obrazovanja i ...
Školski sistem Srbije - stanje i pravci razvoja / Škol'naja sistema Serbii - sostojanie i puti razvitija
(Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 2011)
Rad obuhvata prikaz i analizu stanja školskog sistema u Srbiji u protekle dve decenije, kao i sagledavanje pravaca daljeg razvoja obrazovanja. Navođenjem osnovnih odlika stanja u oblasti obrazovanja u periodu od 1990. do ...
Shvatanje razvoja kao orijentacija predškolskog kurikuluma / Ponimanie razvitija v kačestve rukovodstvadlja sozdanija doškol'nogo učebnogo plana
(Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 2011)
U radu se iznose ključne postavke nekih od teorija razvoja, koje utiču na orijentaciju predškolskog kurikuluma. Shvatanje razvoja čini jednu od osnova koncepcije svakog predškolskog kurikuluma i isto tako oblikuje načine ...
Dr Đorđe Natošević u reviziji osnovnih škola u Kneževini Srbiji / D-r Džordže Natoševič v nadzore za rabotoj načal'nyh škol v Knjažestve Serbii
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2015)
Nadzor dr Đorđa Natoševića nad osnovnim školama u Kneževini Srbiji tokom školske 1867/68. razlikovao se od dotadašnje revizije škola, jer ga je sproveo, po želji vladara kneza Mihaila, najbolji srpski pedagog, kako bi se ...
Društveno-istorijski aspekt razvoja profesionalnog obrazovanja u Srbiji / Socio-historical aspects of the development of professional education in Serbia
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2013)
U članku se problematizuje pitanje društveno-istorijskih aspekata u kojima se razvijalo profesionalno obrazovanje u Srbiji. O ovoj je temi u našoj literaturi dat sintetički pregled stanovišta koja se odnose na period XIX ...
Slike o nastavniku - između moderne i postmoderne
(Institut za pedagogiju i andragogijuCentar za obrazovanje nastavnika, 2016)