Pretraživanje
Prikaz rezultata 21-28 od 28
Evaluation of paintings: Effects of lectures
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2014)
This study investigated the influence of lectures about the Renaissance and abstract art on ratings of paintings from these two periods in art history. The study included two sessions. In the first, 72 naive participants ...
Personality Disorders in Persons with Gender Identity Disorder
(Hindawi Publishing Corporation, New York, 2014)
Background. Investigations in the field of gender identity disorder (GID) have been mostly related to psychiatric comorbidity and severe psychiatric disorders, but have focused less on personality and personality disorders ...
Stavovi studenata psihologije Filozofskog fakulteta u Begradu prema matematici
(Beograd: Institut za psihologiju i Laboratorija za eksperimentalnu psihologiju Filozofoskog fakulteta u Beogradu, 2014)
Prema Aikenu, stav prema matematici (SPM) sastoji se iz dve
komponente: ličnog uživanja u rešavanju matematičkih zadataka i procene
važnosti matematike kao discipline. Cilj ovog istraživanja je da se ispita
postoje li ...
Assessment of Self-Perception of Transsexual Persons: Pilot Study of 15 Patients
(Hindawi Ltd, London, 2014)
Background and Aims. There have been few studies in the area of Self-Perception in transsexual persons, except for the population of transsexual adolescents. Bearing in mind its importance not only in the assessment of ...
Demokratizacija političke kulture postkomunističkih društava – pro et contra kulturološkog i institucionalnog modela
(Politički život, 2014)
Demokratizacija bivših komunističkih zemalja krajem XX veka ponovo je aktuelizovala
višedecenijsku dilemu „kultura nasuprot strukturi“. Dva preovlađujuća modela promene
političke kulture imali su različita predviđanja u ...
Implicit theories of creativity of primary school teachers: case study / Implicitne teorije kreativnosti nastavnika osnovne škole - studija slučaja
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2014)
Prikazani su rezultati ispitivanja implicitnih teorija kreativnosti nastavnika jedne škole. Istraživanje je imalo za cilj razumevanje nastavničkih uverenja o kreativnosti i njenom razvoju. Korišćena je metodologija studije ...
Nasilje u školama Srbije: analiza stanja od 2006. do 2013. godine
(Institut za psihologijuUNICEF, 2014)
Analiza procesa ocenjivanja na časovima matematike / Unfolding the assessment process in a whole class mathematics setting
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za psihologiju, Beograd, 2014)
Aktivnosti ocenjivanja na času predstavljaju važan aspekt prakse u učionici. U isto vreme, debata o prednostima i značaju formativnog ocenjivanja spram sumativnog i dalje se nastavlja. Ocenjivanje se ne odvija izvan okvira ...