Pretraživanje
Prikaz rezultata 31-40 od 101
Portrait of high school math teachers: critical analysis of dominant practice
(Univerzitet u Novom Sadu - Filozofski fakultet - Odsek za psihologiju, Novi Sad, 2015)
Based on (1) the results of previous studies on importance of teachers' beliefs on teaching and learning for their everyday practice and (2) the results speaking in favour of complex relationship between beliefs and practice, ...
Put popločan nobelovim nagradama - evolucija psiholoških koncepata racionalnosti od homo ekonomikusa do homo heuristikusa / The road to nobel prize is paved with the conceptualisations of rationality from homo economicus to homo heuristicus
(Srpsko filozofsko društvo, Beograd, 2018)
U ovom radu su prikazane glavne psihološke konceptualizacije racionalnosti: neograničena racionalnost, ograničena racionalnost, optizmizacija pod ograničenjima i ekološka racionalnost. Prikazano je na koji način su ovi ...
The roles of social dominance orientation, collective trauma effects, and regulatory focus in prediction of national identity
(Univerzitet u Novom Sadu - Filozofski fakultet - Odsek za psihologiju, Novi Sad, 2015)
The present study aimed at exploring the relationship between social dominance orientation, collective trauma effects, regulatory focus, and national identity. The sample was comprised of 201 participants self-identified ...
The relationship between academic self-concept and professional interests of final grade primary school students
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2018)
In the eighth grade of primary school, students make their first decisions on further education and profession. These decisions are influenced by interests, as well as the assessments of one's own competence in different ...
Number of sensory modalities through which a concept can be experienced: effect on recall
(Univerzitet u Novom Sadu - Filozofski fakultet - Odsek za psihologiju, Novi Sad, 2015)
The goal of this study was to test whether the accuracy of recall is influenced by the number of sensory modalities through which a concept can be experienced - a new variable closely related to word concreteness. Based ...
Procena distresa onkoloških pacijenata nakon završetka lečenja / Assesment of distress among oncology patients after the completion of the treatment
(Univerzitet u Nišu, Niš, 2019)
Glavni cilj ovog istraživanja bio je da se proceni nivo distresa kod onkoloških pacijenata godinu i po dana nakon postavljanja dijagnoze maligne bolesti i po završetku kombinovanog onkološkog lečenja (hirurgija, hemioterapija ...
Vrsta konflikta, tip odnosa i preferirane strategije rešavanja sukoba - implikacije za programe konstruktivnog rešavanja sukoba / Types of conflict, types of relationships and preferred conflict resolution strategies: Implications for constructive conflict resolution programmes
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2012)
Programi za konstruktivno rešavanje sukoba zasnovani su na ideji da deca i mladi nedovoljno poznaju procedure i veštine rešavanja sukoba i da zbog toga konflikti u kojima oni učestvuju brzo krenu destruktivnim tokom. I ...
Inicijalno obrazovanje učitelja u Srbiji - analiza kompatibilnosti planova i programa učiteljskih fakulteta / Pre-service teacher training in Serbia: The analysis of teacher college curricula compatibility
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2011)
U akreditacionom ciklusu završenom 2008. godine fakulteti za obrazovanje učitelja u Srbiji nastojali su da zadovolje kriterijume postavljene Bolonjskom deklaracijom, pa su u tim nastojanjima početni, relativno usaglašeni ...
Psihoanaliza, govor, jezik / Psychoanalysis, speech, language
(Srpsko filozofsko društvo, Beograd, 2011)
Psihoanalitička situacija je pretežno govorna relacija, govorni događaj. Govorna komunikacija je nesvodiva na domen semantičkog. Govoriti ne znači samo saopštavati. Govor može imati konkretne efekte. U psihoanalitičkoj ...
Verbalna fluentnost i mogućnosti njene primene u proceni jezičkih sposobnosti starijih lica / Verbal fluency and possibilities for application in the assessment of the language abilities of older people
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2013)
Istraživanje je sprovedeno sa ciljem poređenja verbalne fluentnosti starijih i mlađih ispitanika i ispitivanja mogućnosti primene mera verbalne fluentnosti kao dodatnih u uobičajenom postupku procene jezičkih sposobnosti ...