Претраживање
Приказ резултата 21-30 од 52
The Work-Related Usage of Informational Communication Technology and the Learning of Employees
(Institute for Pedagogy and Andragogy, Faculty of Philosophy, University of Belgrade, SerbiaESREA – European Society for Research on the Education of AdultsAdult Education Society, Serbia, 2020)
This mixed methods research was aimed to explore the relationship between the work-related usage of information communication technology and the learning of employees. To foster a deeper understanding in research of this ...
Komponente kvaliteta komunikaciono-medijskog obrazovanja / Components of Communication and Media Education Quality
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, 2014)
Rad je rezultat daljih napora u realizaciji istraživanja Kvalitet i modeli obrazovanja kao činilac (kvaliteta) življenja u slobodnom vremenu i komunikacijama odraslih. Time je ovaj prilog samo segment celine koju čini zbir ...
Karijerno vođenje i savetovanje odraslih u Srbiji – Od problema do mogućnosti
(Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, Institut za pedagogiju i andragogiju, 2014)
Rad pruža pogled na trenutno stanje karijernog vođenja i savetovanja u Srbiji i to prikazom različitih napora usmerenih na uspostavljanje i poboljšanje sistema karijernog vođenja i savetovanja. Rad se posebno fokusira na ...
Obrazovanje i karijerni razvoj odraslih – Istraživanje kvaliteta
(Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, Institut za pedagogiju i andragogiju, 2015)
U ovom radu razmatra se kvalitet obrazovanja posmatran kao podrška karijernom razvoju
odraslih. Osnova za razmatranje kvaliteta obrazovanja leži u rezultatima istraživanja
sprovedenog sa ciljem ispitivanja „putanja“ ...
Concept of dynamic careers from students’ perspectives I will try it by myself, but don’t leave me alone
(Belgrade : Institute for Pedagogy and Andragogy, Faculty of Philosophy, UniversityAdult Education SocietyESREA – European Society for Research on the Education of Adults, 2020)
The concept of dynamic career is extremely present in the field of theoretical and scientific
debates related to the career development of adults. These careers, seen as a consequence
of the society in which we live, are ...
Strategije razvoja ljudskih resursa u periodu nesigurnosti i krize
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet, Beograd, 2021)
Rad se bavi strategijama razvoja ljudskih resursa u periodu nesigurnosti i krize, nastale tokom pandemije kovid-19. Osnovna baza podataka za izdvajanje, ispitivanje, upoređivanje i predočavanje strategija, koje mogu da se ...
Emerging citizens in functional basic education for adults
(NISSEM, 2019)
The paper presents experiences from two projects on basic adult education in Serbia. The way life skills, civic education and responsible living are included into the curriculum is depicted and analyzed. Teaching and ...
Obrazovne potrebe roditelja kao podrška razvoju adolescenta / Parent`s educational needs as a support to adolescent development
(Beograd: Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu, 2008)
Vaspitanje u porodici - relacija roditelja i dece kao razvojna dimenzija deteta i roditelja je vaspitljiv fenomen koji kroz obrazovanje roditelja može biti usmeravan (pre)oblikovan, izgrađivan, unapređivan. Obrazovanje ...
Strategije obrazovanja odraslih – želje, potrebe, mogućnosti i rezultati / Adult education strategy in Serbia – desires, needs, possibilities and results
(Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu Institut za pedagogiju i andragogiju, 2014)
U radu se analiziraju tri strategija obrazovanja odraslih koje su u Srbiji donete u periodu od 2001.
do 2012 godine. Predmet analize su bazični diskursi i narativi koje ove strategije promovišu i
zastupaju, vrste promena ...
Integrisana obrazovna podrška starijima: ka novom kvalitetu obrazovanja starijih / Integrated educational support for the elderly: towards the new quality of education of elderly
(Beograd: Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu, 2015)
Nigde se obrazovanje i socijalna zaštita ne dodiruju tako blisko kao u oblasti obrazovanja starijih. Integralnost postaje zajednički imenitelj i obrazovanja i socijalne zaštite starijih. Novom, integralnom modelu socijalne ...