Pretraživanje
Prikaz rezultata 61-70 od 145
Elementi marketing miksa kao činioci izbora visokoobrazovne institucije / Elements of the marketing mix as factors for higher education institution choice
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2011)
Korišćenje društvene marketing orijentacije i 'modela partnerstva' u visokom obrazovanju predstavlja preduslov opstanka fakulteta u postmodernističkom društvu, ali i šansu za povećanje kvaliteta njihovog funkcionisanja. U ...
Kontinuirani profesionalni razvoj nastavnika - međusobna igra školskog menadžmenta, školske klime, motivacije i insentiva / Непрерывное профессиональное развитие преподавателей: совместная игра школьного менеджмента, школьного климата, мотивации и побуждения
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2019)
Cilj ovog istraživanja bio je ispitivanje uzajamnih veza insentiva i motivacije koji podstiču nastavnike i utiču na njihovo učešće u programima za kontinuirano profesionalno usavršavanje (KPUN) sa karakteristikama organizacije ...
Učenje za održivost putem uključivanja zajednice u upravljanje zaštićenim područjima / Learning for sustainability through community involvement in protected area governance
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2018)
U ovom radu se razmatra uključivanje zajednice u upravljanje zaštićenim područjima kao moguća prilika za učenje, razmenu znanja i mogućnost donošenja odluka, kao i zarad unapređenja održivost, počev od lokalnog, preko ...
Čemu učenje na migrantskom putu? / What is the purpose of learning on the migrants' road?
(Institut za kriminološka i sociološka istraživanja, Beograd, 2018)
Da nas je broj migranata proteklih godina zatekao vidljivo je i danas. Iako je u Srbiji zakonski dobro regulisan položaj, prava, postupak i obaveze azilanata u praksi je situacija drugačija. Drugim rečima, ne može se tim ...
Moć i znanje u obrazovanju odraslih - neka razmatranja / Power and knowledge in adult education: Some considerations
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2015)
Kada se praksa obrazovanja odraslih poredi sa praksom obrazovanja dece, kao jedna od differentia specifica obrazovnih aktivnosti izdvaja se veća jednakost učesnika i nastavnika. Nesumnjivo je da je došlo do redefinisanja ...
Andragoški aspekti preduzetništva
(Obrazovanje odraslih, 2016)
This paper deals with research of aspects of enterpreneurship in adult education at the level of analysis of theoretical statements, documents of educational policy and examples of good practice. The structure of the paper ...
Ideje o obrazovanju odraslih u obrazovnom romanu 'Godine učenja Vilhelma Majstera' J.V. Getea / Ideas on adult education in educational novel 'Wilhelm Meister's Apprenticeship' by Johann Wolfgang von Goethe
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2011)
U radu se analiziraju andragoške ideje i aspekti u romanu Godine učenja Vilhelma Majstera Johana Vo lfganga fon Getea4 (Johann Wolfgang von Goethe: 'Wilhelm Meisters Lehrjahre') i elemente zbog kojih se ovo delo svrstava ...
Evropska obrazovna politika i upravljanje sistemom obrazovanja odraslih / European education policy and management of adult education system
(Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, 2015)
U naukama o vaspitanju, teme istraživanja obrazovne politike, dugo su na srpskoj obrazovnoj sceni zaobilažene, kao oblast koja je pod isključivom nadležnošću jedne partije i jedne ideologije. Sa društvenim pluralizmom, ...
Kognitivni kapaciteti i uspeh odraslih u formalnom učenju / Cognitive capacities and success in formal adult learning
(Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, 2019)
Cilj istraživanja sprovedenog u okviru doktorske disertacije jeste utvrđivanje povezanosti, kao i prediktivnosti više kognitivnih kapaciteta sa uspehom u formalnom učenju dve grupe odraslih – univerzitetskih studenata i ...
Prikaz knjige Dr Fred Newman i dr Phyllis Goldberg: Vodič za stalni lični rast i razvoj – Let’s Develop!
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, 2013)