Search
Now showing items 1-10 of 72
Ugled vaspitno-obrazovnih profesija / Reputation of educational-pedagogical professions
(Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd, 2011)
Namera ovog rada je da ispita, kritički sagleda i interpretira odgovore ispitanika na jedno važno i složeno pitanje - šta misle o ugledu vaspitno-obrazovnih profesija. Dakle, cilj je bio da se utvrdi ugled vaspitno-obrazovnih ...
Završne procene postignuća polaznika na kursevima stručnog osposobljavanja / Final estimation of the students' achievements at the courses of professional development
(Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd, 2011)
Empirijsko istraživanje čiji se rezultati u radu prezentuju i analiziraju imalo je za cilj da se, s jedne strane, ispitaju osnovne karakteristike završnih procena postignuća polaznika na kursevima stručnog osposobljavanja, ...
Andragoška regionalna akademija - od koncepta do efekata / Regional Andragogy Academy: From concept to effects
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2017)
Andragoška regionalna akademija je projekat koji je, uz podršku DVV International i nacionalnih partnera zemalja Zapadnog Balkana, realizovan u periodu od 2011. do 2015. godine. Prvenstveno koncipirana kao sistem organizacionih ...
Determinante nerazumevanja između učenika i nastavnika
(Pedagoško društvo SrbijeInstitut za pedagogiju i andragogiju Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, 2018)
Međuljudski odnosi u školi, posebno odnosi učenika i nastavnika, veoma su interesantan, ali i dalje nedovoljno istražen problem, koji bi trebalo da je u stalnom fokusu naučnih istraživanja teorije i prakse vaspitanja i ...
Tipovi učenja - model interakcije sistema i informacija / The question of learning: The system-information interaction model and types of learning
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2013)
U naukama koje se bave učenjem i obrazovanjem, u prošlosti je, kao i danas, bilo više pokušaja da se klasifikuje učenje iz ugla različitih perspektiva i paradigmi. Ovaj rad predstavlja pokušaj da se nekoliko različitih ...
Understanding functional illiteracy from a policy, adult education, and cognition point of view: Towards a joint referent framework
(Verlag Hans Huber, Bern 9, 2019)
The article discusses the emergence of a functional literacy construct and the rediscovery of illiteracy in industrialized countries during the second half of the 20th century. It offers a short explanation of how the ...
O igri u odraslom dobu i njenim obrazovnim implikacijama / On play in adulthood and its educational implications
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2012)
U ovom radu želimo da ukažemo na važnost igre u čovekom životu i način na koji ona predstavlja i čini njegov neizostavni deo u različitim sferama. Glavni podsticaj bilo nam je uverenje da je igra na najmanje tri načina ...
Menadžerske kompetencije instruktora u online obrazovanju odraslih
(Bosanski kulturni centar Sarajevo i Institut za međunarodnu saradnju Njemačkog saveza visokih narodnih škola (dvv international) Ured u Sarajevu, 2011)
Primena savremenih informacionih i komunikacionih tehnologija (ICT) u obrazovanju
i nastanak novih oblika obrazovne delatnosti među kojima je i online obrazovanje
dovode do izvesnih promena u zahtevima koji se odnose na ...
Karijerno vođenje i savetovanje u evropskim dokumentima / Career guidance and counseling of European documents
(dvv international, 2012)
Tradicionalno shvaćenim, danas se suprotstavljaju koncepti savremenih karije- ra, koji sobom nose i brojne promene samog procesa karijernog vođenja i saveto- vanja. Karijerno vođenje i savetovanje tako postaje prepoznato ...
Tourism development in Serbia: On the way to sustainability and European integration
(Institut za arhitekturu i urbanizam Srbije, Beograd, 2013)
The aim of the paper is to contribute to improvement of tourism policy and practice in Serbia towards defining and implementing sustainability principles and meeting European integration requirements. It encompasses short ...