Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 54
Disciplina pitanja Vićentija Rakića / Discipline of questions of Vicentije Rakic
(Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 2006)
U ovom članku, pisanom povodom 125 godina od rođenja jednog od najznačajnijih srpskih pedagoga, Vićentija Rakića, izložen je pokušaj da se preokret u našem pedagoškom mišljenju nastao pod uticajem njegovih radova sagleda ...
Oblici i sadržaji aktivnosti u nastavi matematike / Forms and contents in teaching mathematics
(Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 2007)
Prilikom poređenja obrazovnih postignuća učenika iz različitih zemalja potrebno je razmotriti kontekstualne uslove učenja koji mogu uticati na postignuće učenika, a u koje, između ostalog, spada i način organizacije i ...
Од учења ка подучавању
(Ж. Крњаја,Београд, 2006)
Поседовање теоријског знања о васпитању и образовању, различитих теорија о васпитању и развоју и учењу деце, најчешће не значи да ћемо их моћи применити у пракси. Од разумевања, чак и слагања са одређеном концепцијом или ...
Примери адекватне и неадекватне праксе за рад са децом од три до пет година
(Savremena škola, 2003)
Вештине руковођења и eтос дечјег вртића
(Forum pedagoga Srbije, 2008)
Креативни курикулум раног детињства
(Savremena škola, 2004)
Развој мишљења код деце
(Savremena škola, 2004)
Ментор и приправник, водич за наставнике, васпитаче и стручне сараднике
(Завод за унапређивање образовања и васпитања Центар за професионални развој запослених у образовању, 2009)
Књига која је пред вама намењена је нашим колегиницама и колегама,
младим почетницима, као и њиховим менторима који их уводе у
посао наставника, васпитача или стручних сарадника у школама,
вртићима или домовима ...
Портфолио као начин подстицања самовредновања и самовођеног учења у образовању будућих васпитача предшколске деце
(Педагошко друштво Војводине, 2009)
Сматрамо да је један од примарних задатака базичног образовања да
помогне максимални развој интелектуалних способности студената, способности решавања проблема и доношења одлука, развијање иновативности и успешне комуникације. ...
Istraživanje i razvijanje obrazovanja nastavnika za refleksivnu praksu - kritički prikaz jednog istraživanja kao građenja obrazovnog programa / Research and development of education of teachers for reflexive praxis: Critical review of a research as building up an educational programme
(Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 2007)
Rad predstavlja osvrt na istraživanje obrazovanja nastavnika koje je autorka obavila radeći na obrazovanju predmetnih nastavnika u Centru za pedagoško, psihološko i metodičko obrazovanje na Filozofskom fakultetu u Beogradu. ...