Buchanan, E. M., Cuccolo, K., Coles, N. A., Heyman, T., Iyer, A., Lewis, N. A., Peters, K. O., van Berkel, N., van 't Veer, A. E., Taylor, J. E., Montefinese, M., Valentine, K. D., Maxwell, N. P., Türkan, N., Williams, G. P., Oliveros, J. C., Röer, J. P., Fini, C., Acar, O. A., McFall, J. P., Pronizius, E., Suchow, J. W., Batalha, L., Özdoğru, A. A., Godbersen, H., Butt, M. M., Buczny, J., Jaeger, B., Baker, B. J., Grim, P. A., Alsuhaibani, Z., Martínez, M., Protzko, J., Lynott, D., Korbmacher, M., Peker, M., Dixson, B., Elsherif, M. M., Neta, M., Azevedo, F., Ferreira, P. R., Sigfrids, F., Lima, T. J. S., Geiger, S. J., Thapar, A., Perea, M., Szekely-Copîndean, R. D., Evans, T. R., Verheyen, S., Moreau, D., Tran, U. S., El-Dakhs, D. A. S., Ndukaihe, I. L. G., Pavlović, T. V., Burin, D., Arriaga, P., Kasanov, D., Keech, J. J., Fernández-López, M., Stewart, S., Vaidis, D. C., Besson, T., Batres, C., Vaughn, L. A., Senderecka, M., Mazzuca, C., Micheli, L., Vasilev, M. R., Schmidt, K., Brick, C., Schivinski, B., Ruiz-Fernandez, S., Ilczuk, E., Levitan, C., Higgins, E., Pfuhl, G., Lu, J. G., Sirota, M., Pavlović, Z., Ambrosini, E., Bohm, N., Karaaslan, A., Papadatou-Pastou, M., Oner, S., Baskin, E., Mulgrew, K. E., Ulloa Fulgeri, J. L., Szumowska, E., Garrido-Vásquez, P., Barzykowski, K., Kosachenko, A. I., Cong, C. W., Lamm, C., Dumbravă, A., Era, V., Monteiro, L. C. P., Mallik, P. R., Isloi, C., Al-Hoorie, A. H., Irrazabal, N., Pavlov, Y. G., Kuzminska, A. O., Davis, W. E., Ribeiro, G., Ross, R. M., Sievers, E., Vadillo, M. A., Bennett, T., vanpaemel, w., Arinze, N. C., Parzuchowski, M., Stieger, S., Becker, M., Stevens, L., Aberson, C., Flowe, H. D., Roettger, T. B., Borghi, A. M., SAHLI, F. z., Chartier, C. R., Burak, E. G. D., Aczel, B., Atkinson, T. M., Çoker, O., Ergiyen, T., Yavuz-Ergiyen, G., Helmy, M., Paltoglou, A., Loberg, O., Huang, G., Hayre, R. K., Varga, M. A., Julliard, Y., Sanders, A., Willinger, D., Chen, S., Fisher, S. E., Paterlini, J., Blaison, C., Ingham, M., Geller, J., Colloff, M. F., Foroni, F., Kaser, A., Meier, Z., Morariu, R. E., Wolfe, K., Malinakova, K., Zidkova, R., Novák, L., MacPherson, S. E., Angele, B., Muller, D., Tavel, P., Marciaga, L., Fellnhofer, K., Sepehri, A.,& Lewis, S. C..Measuring the Semantic Priming Effect Across Many Languages. 
Center for Open Science..
https://doi.org/10.31219/osf.io/q4fjy

Buchanan EM, Cuccolo K, Coles NA, Heyman T, Iyer A, Lewis NA, Peters KO, van Berkel N, van 't Veer AE, Taylor JE, Montefinese M, Valentine KD, Maxwell NP, Türkan N, Williams GP, Oliveros JC, Röer JP, Fini C, Acar OA, McFall JP, Pronizius E, Suchow JW, Batalha L, Özdoğru AA, Godbersen H, Butt MM, Buczny J, Jaeger B, Baker BJ, Grim PA, Alsuhaibani Z, Martínez M, Protzko J, Lynott D, Korbmacher M, Peker M, Dixson B, Elsherif MM, Neta M, Azevedo F, Ferreira PR, Sigfrids F, Lima TJS, Geiger SJ, Thapar A, Perea M, Szekely-Copîndean RD, Evans TR, Verheyen S, Moreau D, Tran US, El-Dakhs DAS, Ndukaihe ILG, Pavlović TV, Burin D, Arriaga P, Kasanov D, Keech JJ, Fernández-López M, Stewart S, Vaidis DC, Besson T, Batres C, Vaughn LA, Senderecka M, Mazzuca C, Micheli L, Vasilev MR, Schmidt K, Brick C, Schivinski B, Ruiz-Fernandez S, Ilczuk E, Levitan C, Higgins E, Pfuhl G, Lu JG, Sirota M, Pavlović Z, Ambrosini E, Bohm N, Karaaslan A, Papadatou-Pastou M, Oner S, Baskin E, Mulgrew KE, Ulloa Fulgeri JL, Szumowska E, Garrido-Vásquez P, Barzykowski K, Kosachenko AI, Cong CW, Lamm C, Dumbravă A, Era V, Monteiro LCP, Mallik PR, Isloi C, Al-Hoorie AH, Irrazabal N, Pavlov YG, Kuzminska AO, Davis WE, Ribeiro G, Ross RM, Sievers E, Vadillo MA, Bennett T, vanpaemel W, Arinze NC, Parzuchowski M, Stieger S, Becker M, Stevens L, Aberson C, Flowe HD, Roettger TB, Borghi AM, SAHLI FZ, Chartier CR, Burak EGD, Aczel B, Atkinson TM, Çoker O, Ergiyen T, Yavuz-Ergiyen G, Helmy M, Paltoglou A, Loberg O, Huang G, Hayre RK, Varga MA, Julliard Y, Sanders A, Willinger D, Chen S, Fisher SE, Paterlini J, Blaison C, Ingham M, Geller J, Colloff MF, Foroni F, Kaser A, Meier Z, Morariu RE, Wolfe K, Malinakova K, Zidkova R, Novák L, MacPherson SE, Angele B, Muller D, Tavel P, Marciaga L, Fellnhofer K, Sepehri A, Lewis SC. Measuring the Semantic Priming Effect Across Many Languages..
doi:10.31219/osf.io/q4fjy .

Buchanan, Erin Michelle, Cuccolo, Kelly, Coles, Nicholas Alvaro, Heyman, Tom, Iyer, Aishwarya, Lewis, Neil Anthony, Peters, Kim Olivia, van Berkel, Niels, van 't Veer, Anna Elisabeth, Taylor, Jack Edward, Montefinese, Maria, Valentine, Kathrene D, Maxwell, Nicholas P., Türkan, Nilay, Williams, Glenn Patrick, Oliveros, Juan Carlos, Röer, Jan Philipp, Fini, Chiara, Acar, Oguz Ali, McFall, Joseph Patrick, Pronizius, Ekaterina, Suchow, Jordan W, Batalha, Luisa, Özdoğru, Asil Ali, Godbersen, Hendrik, Butt, Muhammad Mussaffa, Buczny, Jacek, Jaeger, Bastian, Baker, Bradley James, Grim, Philip A., Alsuhaibani, Zainab, Martínez, Martín, Protzko, John, Lynott, Dermot, Korbmacher, Max, Peker, Mhmet, Dixson, Barnaby, Elsherif, Mahmoud Medhat, Neta, Maital, Azevedo, Flavio, Ferreira, Paulo RS, Sigfrids, Fredrik, Lima, Tiago Jessé Souza, Geiger, Sandra Jeanette, Thapar, Anjali, Perea, Manuel, Szekely-Copîndean, Raluca Diana, Evans, Thomas Rhys, Verheyen, Steven, Moreau, David, Tran, Ulrich S., El-Dakhs, Dina Abdel Salam, Ndukaihe, Izuchukwu Lawrence Gabriel, Pavlović, Tijana Vesić, Burin, DI, Arriaga, Patricia, Kasanov, Dauren, Keech, Jacob J, Fernández-López, María, Stewart, Suzanne, Vaidis, David C., Besson, Théo, Batres, Carlota, Vaughn, Leigh Ann, Senderecka, Magdalena, Mazzuca, Claudia, Micheli, Leticia, Vasilev, Martin R., Schmidt, Kathleen, Brick, Cameron, Schivinski, Bruno, Ruiz-Fernandez, Susana, Ilczuk, Ewa, Levitan, Carmel, Higgins, Emily, Pfuhl, Gerit, Lu, Jackson G., Sirota, Miroslav, Pavlović, Zoran, Ambrosini, Ettore, Bohm, Nienke, Karaaslan, Aslan, Papadatou-Pastou, Marietta, Oner, Sezin, Baskin, Ernest, Mulgrew, Kate E., Ulloa Fulgeri, Jose Luis, Szumowska, Ewa, Garrido-Vásquez, Patricia, Barzykowski, Krystian, Kosachenko, Alexandra I., Cong, Chin Wen, Lamm, Claus, Dumbravă, Andrei, Era, Vanessa, Monteiro, Luis Carlos Pereira, Mallik, Peter Robert, Isloi, Chris, Al-Hoorie, Ali H., Irrazabal, Natalia, Pavlov, Yuri G., Kuzminska, Anna O., Davis, William E., Ribeiro, Gianni, Ross, Robert M, Sievers, Erin, Vadillo, Miguel A., Bennett, Tia, vanpaemel, wolf, Arinze, Nwadiogo Chisom, Parzuchowski, Michal, Stieger, Stefan, Becker, Maja, Stevens, Laura, Aberson, Chris, Flowe, Heather D, Roettger, Timo Benjamin, Borghi, Anna M., SAHLI, Fatima zahra, Chartier, Christopher R., Burak, Elif Gizem Demirag, Aczel, Balazs, Atkinson, Tess M, Çoker, Ogeday, Ergiyen, Tolga, Yavuz-Ergiyen, Günce, Helmy, Mai, Paltoglou, Aspa, Loberg, Otto, Huang, Guanxiong, Hayre, Rumandeep Kaur, Varga, Marton Aron, Julliard, Yoann, Sanders, Abigail, Willinger, David, Chen, Sau-Chin, Fisher, Sarah E., Paterlini, Julia, Blaison, Christophe, Ingham, Madeleine, Geller, Jason, Colloff, Melissa Fay, Foroni, Francesco, Kaser, Amanda, Meier, Zdenek, Morariu, Roxana E., Wolfe, Kelly, Malinakova, Klara, Zidkova, Radka, Novák, Lukas, MacPherson, Sarah E., Angele, Bernhard, Muller, Dominique, Tavel, Petr, Marciaga, Leonardo, Fellnhofer, Katharina, Sepehri, Amir, Lewis, Savannah C, "Measuring the Semantic Priming Effect Across Many Languages",
https://doi.org/10.31219/osf.io/q4fjy . .

TY  - CONF
AU  - Grbić, Sanja
AU  - Stanković, Biljana
AU  - Vračar, Selena
PY  - 2024-05
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6447
AB  - Resolving conflicts in close relationships is challenging, especially when emotional injury is
involved, because this entails balancing partially conflicting stakes: maintaining the relationship
while preserving a favorable self- and other-view. Language–focused approaches highlight
important aspects of this process. Discursive psychology reveals how actors utilize rhetorical
devices to impose their own version and co-construct interactional identities. Narrative
psychology focuses on the personal story stabilized through multiple retellings and permanent
self- and other-constructions. However, our study of conflict negotiation and identity coconstruction
in adolescence highlights that, in addition to the analysis of discursive aspects, it is
relevant to conceptualize and analyse phenomenological and affective processes that strikingly
shape the participants’ language use and story creation. These include authentic emotions
(e.g. feeling hurt) and disclosing one’s own vulnerability (e.g. insecurities, partial responsibility
for relationship disturbance). The relevance of phenomenological processes is particularly
evident when participants use less constructive strategies for friendship rupture repair, which
entail verbal masking of unresolved tension by minimizing negative feelings, declaring that the
problem has “magically” disappeared and insisting on an unchanged level of closeness. The
unresolved conflict is linguistically, paralinguistically and performatively marked by: (a) the internal
contradictions in the personal story, (b) salient disjunctions of the versions offered by different
actors, (c) pronounced differences between the private and the shared narrative, preventing the
other from understanding one’s authentic experiences, and (d) perpetuated regressions to the
core plot, i.e. issue that caused the conflict. These contradictions, omissions and repetitions
convincingly (though indirectly) point to the affective processes that are either reflexively or prereflexively
present in both individual stories and close personal interactions, thus emphasizing
the importance of theoretical integration of phenomenological and discursive processes when
studying conflict negotiation in close relationships.
PB  - University of Belgrade: Faculty of Philosophy, Department of Psychology
PB  - Université de Neuchâtel
C3  - 20th Conference of the International Society for Theoretical Psychology Theory as Engagement –Book of Abstracts
T1  - When words are not enough: Importance of going “behind” the language use when studying conflicts in close relationships
EP  - 151
SP  - 151
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6447
ER  - 

@conference{
author = "Grbić, Sanja and Stanković, Biljana and Vračar, Selena",
year = "2024-05",
abstract = "Resolving conflicts in close relationships is challenging, especially when emotional injury is
involved, because this entails balancing partially conflicting stakes: maintaining the relationship
while preserving a favorable self- and other-view. Language–focused approaches highlight
important aspects of this process. Discursive psychology reveals how actors utilize rhetorical
devices to impose their own version and co-construct interactional identities. Narrative
psychology focuses on the personal story stabilized through multiple retellings and permanent
self- and other-constructions. However, our study of conflict negotiation and identity coconstruction
in adolescence highlights that, in addition to the analysis of discursive aspects, it is
relevant to conceptualize and analyse phenomenological and affective processes that strikingly
shape the participants’ language use and story creation. These include authentic emotions
(e.g. feeling hurt) and disclosing one’s own vulnerability (e.g. insecurities, partial responsibility
for relationship disturbance). The relevance of phenomenological processes is particularly
evident when participants use less constructive strategies for friendship rupture repair, which
entail verbal masking of unresolved tension by minimizing negative feelings, declaring that the
problem has “magically” disappeared and insisting on an unchanged level of closeness. The
unresolved conflict is linguistically, paralinguistically and performatively marked by: (a) the internal
contradictions in the personal story, (b) salient disjunctions of the versions offered by different
actors, (c) pronounced differences between the private and the shared narrative, preventing the
other from understanding one’s authentic experiences, and (d) perpetuated regressions to the
core plot, i.e. issue that caused the conflict. These contradictions, omissions and repetitions
convincingly (though indirectly) point to the affective processes that are either reflexively or prereflexively
present in both individual stories and close personal interactions, thus emphasizing
the importance of theoretical integration of phenomenological and discursive processes when
studying conflict negotiation in close relationships.",
publisher = "University of Belgrade: Faculty of Philosophy, Department of Psychology, Université de Neuchâtel",
journal = "20th Conference of the International Society for Theoretical Psychology Theory as Engagement –Book of Abstracts",
title = "When words are not enough: Importance of going “behind” the language use when studying conflicts in close relationships",
pages = "151-151",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6447"
}

Grbić, S., Stanković, B.,& Vračar, S.. (2024-05). When words are not enough: Importance of going “behind” the language use when studying conflicts in close relationships. in 20th Conference of the International Society for Theoretical Psychology Theory as Engagement –Book of Abstracts
University of Belgrade: Faculty of Philosophy, Department of Psychology., 151-151.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6447

Grbić S, Stanković B, Vračar S. When words are not enough: Importance of going “behind” the language use when studying conflicts in close relationships. in 20th Conference of the International Society for Theoretical Psychology Theory as Engagement –Book of Abstracts. 2024;:151-151.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6447 .

Grbić, Sanja, Stanković, Biljana, Vračar, Selena, "When words are not enough: Importance of going “behind” the language use when studying conflicts in close relationships" in 20th Conference of the International Society for Theoretical Psychology Theory as Engagement –Book of Abstracts (2024-05):151-151,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6447 .

TY  - THES
AU  - Жакић, Олга Д.
PY  - 2024-03-11
UR  - https://uvidok.rcub.bg.ac.rs/handle/123456789/5598
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6263
AB  - Filozofski fakultet
AB  - Концепт еволуционизма у уметности био је интернационални феномен, који је на простору
Француске у другој половини 19. и почетком 20. века имао јединствен визуелни изражај.
Томе је допринела чињеница да је Француска имала век напора просветитеља да се објасне
промене у природи, што је претходило појави теорије еволуције Чарлса Дарвина. У првој
половини 19. века, Жан-Батист Ламарк је представио своју трансформистичку теорију, те је у
француској култури сматран оцем еволуције. Са појавом Дарвинове теорије од друге
половине столећа, приметно је раздвајање између оних који су подржавали његове принципе
еволуције и са друге стране, оних који су заговарали нео-ламаркизам карактеристичан за овај
период. У визуелној култури је такође дошло до ове дистинкције, те се у овом раду
истражује на које су начине уметници који су деловали на француском простору
интерпретирали еволуционистичке идеје. Настанак дела у уметничком феномену
еволуционизма, био је одређен многобројним научним окткрићима на пољу теорија
еволуције, праисторијске археологије, антропологије, компаративне анатомије и других
сродних дисциплина. Пад Другог француског царства, Француско-пруски рат и оснивање
Треће републике, били су историјско-политички контекст који пружа идејни оквир
уметничком стваралаштву у овом пољу. Инспирацију за своје представе, уметници су
проналазили како у природњачким наукама, чија су достигнућа популаризована у
институцијама попут Природњачког музеја у Паризу и на Универзалним изложбама, тако и у
научно-популарним романима и оновременој француској књижевности. Концепт
еволуционизма се не може ограничити на један уметнички стил или правац, због чега ће се
дела унутар њега, овде систематизовати према темама и мотивима које су у дугом
временском периоду заокупљале машту уметника. Распрострањена тема у концепту
еволуционизма био је приказ далеке, праисторијске прошлости, у којој су се представљали
мотиви свакодневног живота предака савремених људи. Кроз представе првог уметника, лова
на препотопне животиње, праисторијских заната, дома и породице у дубокој прошлости,
уметници су репрезентовали нео-ламаркистичку визију прогресивне, праволинијске
еволуције која је сведочила о славној прошлости француске нације. Национализација
праисторије за време Треће француске републике, допринела је свеопштој потрази за
пореклом у оквирима политичког пројекта реванша. Са друге стране, након Францускопруског рата, долази и до уздрманог колективног поимања идентитета, те су питања борбе,
дегенерације и примитивног порекла људи све више преокупирала умове људи. Због тога се
у овој дисертацији истражују радови уметника који су пратећи дарвинистичке идеје,
креирали представе борбе за опстанак, сексуалне селекције и биолошких хибрида. Биће
истражена и дела уметника који су на потпуно аутентичан начин користили ликове из
античке митологије и библијске историје и премештали их у нови, еволуционистички
наратив. Дисертација обједињује радове више од четрдесет уметника, од којих је већина до
сада остала непозната широј јавности. Истражује однос између оновремених научних
открића и уметности, форме и функције уметничких дела која су преносила
еволуционистичке идеје, и расветљава њихов значај у култури и уметности.
AB  - The concept of evolutionism in art was an international phenomenon, which had a unique visual
expression in France in the second half of the 19th and the beginning of the 20th century. This was
contributed by the fact that France had a century of efforts to explain changes in nature, in the age
of the Enlightenment, which preceded the appearance of Charles Darwin's theory of evolution. In
the first half of the 19th century, Jean-Baptiste Lamarck presented his theory of transformation, and
was considered the father of evolution in French culture. With the emergence of Darwin's theory
from the second half of the century, it comes to a noticeable separation between those who
supported his principles of evolution and on the other hand, those who advocated the neolamarckism typical for that time. This distinction also occurred in visual culture, and this document
investigates the ways in which artists who worked in France interpreted evolutionist ideas. The
emergence of works in the artistic phenomenon of evolutionism was determined by numerous
scientific discoveries in the field of theories of evolution, prehistoric archaeology, anthropology,
comparative anatomy and other related disciplines. The fall of the Second French Empire, the
Franco-Prussian War and the founding of the Third Republic were the historical and political
context that provides the conceptual framework for artistic creation in this field. Artists found
inspiration for their works both in the natural sciences, whose achievements were popularized in
institutions such as the Natural History Museum in Paris and at the Universal Exhibitions, as well as
in science-fiction novels and contemporary French literature. The concept of evolutionism cannot
be limited to one artistic style or movement, which is why the works within it will be systematized
here according to themes and motifs that have captured the imagination of artists for a long period
of time. A widespread theme in the concept of evolutionism was the representation of the distant,
prehistoric past, in which the motifs of the everyday life of the ancestors of modern people were
presented. Through representations of the first artist, hunting of antediluvian animals, prehistoric
crafts, home and family in the deep past, the artists represented a neo-lamarckist vision of
progressive, rectilinear evolution that testified to the glorious past of the French nation. The
nationalization of prehistory during the Third French Republic contributed to the general search for
origins within the political project of revanchism. On the other hand, after the Franco-Prussian War,
the collective understanding of identity was shaken, and the issues of struggle, degeneration and
primitive origin of people increasingly preoccupied people's minds. Therefore, this dissertation
explores the works of artists who, following Darwinian ideas, created representations of the struggle
for survival, sexual selection and biological hybrids. There will also be explored the works of artists
who used characters from ancient mythology and biblical history in a completely authentic way and
moved them into a new, evolutionist narrative. The dissertation brings together the works of more
than forty artists, most of whom have remained unknown to the general public until now. It explores
the relationship between contemporary scientific discoveries and art, the form and function of
artworks that conveyed evolutionist ideas, and sheds light on their significance in culture and art.
PB  - Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet
T1  - Evolucionizаm u frаncuskoj umetnosti druge polovine 19. i početkom 20. vekа
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6263
ER  - 

@phdthesis{
author = "Жакић, Олга Д.",
year = "2024-03-11",
abstract = "Filozofski fakultet, Концепт еволуционизма у уметности био је интернационални феномен, који је на простору
Француске у другој половини 19. и почетком 20. века имао јединствен визуелни изражај.
Томе је допринела чињеница да је Француска имала век напора просветитеља да се објасне
промене у природи, што је претходило појави теорије еволуције Чарлса Дарвина. У првој
половини 19. века, Жан-Батист Ламарк је представио своју трансформистичку теорију, те је у
француској култури сматран оцем еволуције. Са појавом Дарвинове теорије од друге
половине столећа, приметно је раздвајање између оних који су подржавали његове принципе
еволуције и са друге стране, оних који су заговарали нео-ламаркизам карактеристичан за овај
период. У визуелној култури је такође дошло до ове дистинкције, те се у овом раду
истражује на које су начине уметници који су деловали на француском простору
интерпретирали еволуционистичке идеје. Настанак дела у уметничком феномену
еволуционизма, био је одређен многобројним научним окткрићима на пољу теорија
еволуције, праисторијске археологије, антропологије, компаративне анатомије и других
сродних дисциплина. Пад Другог француског царства, Француско-пруски рат и оснивање
Треће републике, били су историјско-политички контекст који пружа идејни оквир
уметничком стваралаштву у овом пољу. Инспирацију за своје представе, уметници су
проналазили како у природњачким наукама, чија су достигнућа популаризована у
институцијама попут Природњачког музеја у Паризу и на Универзалним изложбама, тако и у
научно-популарним романима и оновременој француској књижевности. Концепт
еволуционизма се не може ограничити на један уметнички стил или правац, због чега ће се
дела унутар њега, овде систематизовати према темама и мотивима које су у дугом
временском периоду заокупљале машту уметника. Распрострањена тема у концепту
еволуционизма био је приказ далеке, праисторијске прошлости, у којој су се представљали
мотиви свакодневног живота предака савремених људи. Кроз представе првог уметника, лова
на препотопне животиње, праисторијских заната, дома и породице у дубокој прошлости,
уметници су репрезентовали нео-ламаркистичку визију прогресивне, праволинијске
еволуције која је сведочила о славној прошлости француске нације. Национализација
праисторије за време Треће француске републике, допринела је свеопштој потрази за
пореклом у оквирима политичког пројекта реванша. Са друге стране, након Францускопруског рата, долази и до уздрманог колективног поимања идентитета, те су питања борбе,
дегенерације и примитивног порекла људи све више преокупирала умове људи. Због тога се
у овој дисертацији истражују радови уметника који су пратећи дарвинистичке идеје,
креирали представе борбе за опстанак, сексуалне селекције и биолошких хибрида. Биће
истражена и дела уметника који су на потпуно аутентичан начин користили ликове из
античке митологије и библијске историје и премештали их у нови, еволуционистички
наратив. Дисертација обједињује радове више од четрдесет уметника, од којих је већина до
сада остала непозната широј јавности. Истражује однос између оновремених научних
открића и уметности, форме и функције уметничких дела која су преносила
еволуционистичке идеје, и расветљава њихов значај у култури и уметности., The concept of evolutionism in art was an international phenomenon, which had a unique visual
expression in France in the second half of the 19th and the beginning of the 20th century. This was
contributed by the fact that France had a century of efforts to explain changes in nature, in the age
of the Enlightenment, which preceded the appearance of Charles Darwin's theory of evolution. In
the first half of the 19th century, Jean-Baptiste Lamarck presented his theory of transformation, and
was considered the father of evolution in French culture. With the emergence of Darwin's theory
from the second half of the century, it comes to a noticeable separation between those who
supported his principles of evolution and on the other hand, those who advocated the neolamarckism typical for that time. This distinction also occurred in visual culture, and this document
investigates the ways in which artists who worked in France interpreted evolutionist ideas. The
emergence of works in the artistic phenomenon of evolutionism was determined by numerous
scientific discoveries in the field of theories of evolution, prehistoric archaeology, anthropology,
comparative anatomy and other related disciplines. The fall of the Second French Empire, the
Franco-Prussian War and the founding of the Third Republic were the historical and political
context that provides the conceptual framework for artistic creation in this field. Artists found
inspiration for their works both in the natural sciences, whose achievements were popularized in
institutions such as the Natural History Museum in Paris and at the Universal Exhibitions, as well as
in science-fiction novels and contemporary French literature. The concept of evolutionism cannot
be limited to one artistic style or movement, which is why the works within it will be systematized
here according to themes and motifs that have captured the imagination of artists for a long period
of time. A widespread theme in the concept of evolutionism was the representation of the distant,
prehistoric past, in which the motifs of the everyday life of the ancestors of modern people were
presented. Through representations of the first artist, hunting of antediluvian animals, prehistoric
crafts, home and family in the deep past, the artists represented a neo-lamarckist vision of
progressive, rectilinear evolution that testified to the glorious past of the French nation. The
nationalization of prehistory during the Third French Republic contributed to the general search for
origins within the political project of revanchism. On the other hand, after the Franco-Prussian War,
the collective understanding of identity was shaken, and the issues of struggle, degeneration and
primitive origin of people increasingly preoccupied people's minds. Therefore, this dissertation
explores the works of artists who, following Darwinian ideas, created representations of the struggle
for survival, sexual selection and biological hybrids. There will also be explored the works of artists
who used characters from ancient mythology and biblical history in a completely authentic way and
moved them into a new, evolutionist narrative. The dissertation brings together the works of more
than forty artists, most of whom have remained unknown to the general public until now. It explores
the relationship between contemporary scientific discoveries and art, the form and function of
artworks that conveyed evolutionist ideas, and sheds light on their significance in culture and art.",
publisher = "Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet",
title = "Evolucionizаm u frаncuskoj umetnosti druge polovine 19. i početkom 20. vekа",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6263"
}

Жакић, О. Д.. (2024-03-11). Evolucionizаm u frаncuskoj umetnosti druge polovine 19. i početkom 20. vekа. 
Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet..
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6263

Жакић ОД. Evolucionizаm u frаncuskoj umetnosti druge polovine 19. i početkom 20. vekа. 2024;.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6263 .

Жакић, Олга Д., "Evolucionizаm u frаncuskoj umetnosti druge polovine 19. i početkom 20. vekа" (2024-03-11),
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6263 .

TY  - JOUR
AU  - Jerotic, Stefan
AU  - Ignjatovic, Natalija
AU  - Maric, Nadja P.
AU  - Nesic, Janko
AU  - Jovandic, Zeljko
AU  - Latas, Milan
AU  - Nestorovic, Milica
AU  - Jevtovic, Milica
AU  - Aftab, Awais
PY  - 2024-02-06
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6316
AB  - The conceptualization of mental disorders varies among professionals, impacting diagnosis, treatment, and research. This
cross-disciplinary study aimed to understand how various professionals, including psychiatrists, psychologists, medical
students, philosophers, and social sciences experts, perceive mental disorders, their attitudes towards the disease status of
certain mental states, and their emphasis on biological versus social explanatory attributions. A survey of 371 participants
assessed their agreement on a variety of conceptual statements and the relative influence of biological or social explanatory
attribution for different mental states. Our findings revealed a consensus on the need for multiple explanatory perspectives in understanding psychiatric conditions and the influence of social, cultural, moral, and political values on diagnosis
and classification. Psychiatrists demonstrated balanced bio-social explanatory attributions for various mental conditions,
indicating a potential shift from the biological attribution predominantly observed among medical students and residents
in psychiatry. Further research into factors influencing these differing perspectives is necessary.
PB  - Springer Science and Business Media LLC
T2  - Community Mental Health Journal
T1  - A Comparative Study on Mental Disorder Conceptualization: A Cross-Disciplinary Analysis
DO  - 10.1007/s10597-024-01240-3
ER  - 

@article{
author = "Jerotic, Stefan and Ignjatovic, Natalija and Maric, Nadja P. and Nesic, Janko and Jovandic, Zeljko and Latas, Milan and Nestorovic, Milica and Jevtovic, Milica and Aftab, Awais",
year = "2024-02-06",
abstract = "The conceptualization of mental disorders varies among professionals, impacting diagnosis, treatment, and research. This
cross-disciplinary study aimed to understand how various professionals, including psychiatrists, psychologists, medical
students, philosophers, and social sciences experts, perceive mental disorders, their attitudes towards the disease status of
certain mental states, and their emphasis on biological versus social explanatory attributions. A survey of 371 participants
assessed their agreement on a variety of conceptual statements and the relative influence of biological or social explanatory
attribution for different mental states. Our findings revealed a consensus on the need for multiple explanatory perspectives in understanding psychiatric conditions and the influence of social, cultural, moral, and political values on diagnosis
and classification. Psychiatrists demonstrated balanced bio-social explanatory attributions for various mental conditions,
indicating a potential shift from the biological attribution predominantly observed among medical students and residents
in psychiatry. Further research into factors influencing these differing perspectives is necessary.",
publisher = "Springer Science and Business Media LLC",
journal = "Community Mental Health Journal",
title = "A Comparative Study on Mental Disorder Conceptualization: A Cross-Disciplinary Analysis",
doi = "10.1007/s10597-024-01240-3"
}

Jerotic, S., Ignjatovic, N., Maric, N. P., Nesic, J., Jovandic, Z., Latas, M., Nestorovic, M., Jevtovic, M.,& Aftab, A.. (2024-02-06). A Comparative Study on Mental Disorder Conceptualization: A Cross-Disciplinary Analysis. in Community Mental Health Journal
Springer Science and Business Media LLC..
https://doi.org/10.1007/s10597-024-01240-3

Jerotic S, Ignjatovic N, Maric NP, Nesic J, Jovandic Z, Latas M, Nestorovic M, Jevtovic M, Aftab A. A Comparative Study on Mental Disorder Conceptualization: A Cross-Disciplinary Analysis. in Community Mental Health Journal. 2024;.
doi:10.1007/s10597-024-01240-3 .

Jerotic, Stefan, Ignjatovic, Natalija, Maric, Nadja P., Nesic, Janko, Jovandic, Zeljko, Latas, Milan, Nestorovic, Milica, Jevtovic, Milica, Aftab, Awais, "A Comparative Study on Mental Disorder Conceptualization: A Cross-Disciplinary Analysis" in Community Mental Health Journal (2024-02-06),
https://doi.org/10.1007/s10597-024-01240-3 . .

TY  - CONF
AU  - Nikolić, Luka
AU  - Radulović, Lidija R.
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6468
AB  - Polazeći od pet konceptualizacija pravednosti u obrazovanju koje su izdvojene na osnovu analize literature (jednak tretman za sve, jednakost šansi, obrazovanje koje vodi jednakim ishodima, pravedna individualizacija i obrazovanje za društvenu pravdu), cilj istraživanja je da razumemo kako studenti budući nastavnici shvataju pravednost u obrazovanju, kao i da preispitamo teorijski izvedene konceptualizacije i uvidimo da li studentska shvatanja ukazuju na postojanje neke konceptualizacije koju nismo predvideli teorijskom analizom. Na osnovu rezultata istraživanja možemo zaključiti da se studentska shvatanja pravednosti u obrazovanju razlikuju i da se većina odgovora studenata poklapa sa izdvojenim konceptualizacijama, uz izuzetak jednog odgovora koji se ne može kategorisati u jednu od ponuđenih konceptualizacija. Takođe, možemo zaključiti da se izdvojene konceptualizacijemogu smarati dovoljno zaokruženim i jasnim shvatanjima pravednosti i koristiti za razumevanje i dalje istraživanje pravednosti u obrazovanju. Implikacije istraživanja ukazuju na potrebu da programi za obrazovanje nastavnika sadrže diskusije studenata i nastavnika o pravednosti.
PB  - Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta, Univerziteta u Beogradu
PB  - Pedagoško društvo Srbije
C3  - Susreti pedagoga Nacionalni naučni skup: Kuda se kreće vaspitanje i obrazovanje: vrednosti kao putokaz- Zbornik radova
T1  - Kako budući nastavnici razumeju pravednost u obrazovanju
EP  - 37
SP  - 31
DO  - 10.5281/zenodo.11115655
ER  - 

@conference{
author = "Nikolić, Luka and Radulović, Lidija R.",
year = "2024",
abstract = "Polazeći od pet konceptualizacija pravednosti u obrazovanju koje su izdvojene na osnovu analize literature (jednak tretman za sve, jednakost šansi, obrazovanje koje vodi jednakim ishodima, pravedna individualizacija i obrazovanje za društvenu pravdu), cilj istraživanja je da razumemo kako studenti budući nastavnici shvataju pravednost u obrazovanju, kao i da preispitamo teorijski izvedene konceptualizacije i uvidimo da li studentska shvatanja ukazuju na postojanje neke konceptualizacije koju nismo predvideli teorijskom analizom. Na osnovu rezultata istraživanja možemo zaključiti da se studentska shvatanja pravednosti u obrazovanju razlikuju i da se većina odgovora studenata poklapa sa izdvojenim konceptualizacijama, uz izuzetak jednog odgovora koji se ne može kategorisati u jednu od ponuđenih konceptualizacija. Takođe, možemo zaključiti da se izdvojene konceptualizacijemogu smarati dovoljno zaokruženim i jasnim shvatanjima pravednosti i koristiti za razumevanje i dalje istraživanje pravednosti u obrazovanju. Implikacije istraživanja ukazuju na potrebu da programi za obrazovanje nastavnika sadrže diskusije studenata i nastavnika o pravednosti.",
publisher = "Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta, Univerziteta u Beogradu, Pedagoško društvo Srbije",
journal = "Susreti pedagoga Nacionalni naučni skup: Kuda se kreće vaspitanje i obrazovanje: vrednosti kao putokaz- Zbornik radova",
title = "Kako budući nastavnici razumeju pravednost u obrazovanju",
pages = "37-31",
doi = "10.5281/zenodo.11115655"
}

Nikolić, L.,& Radulović, L. R.. (2024). Kako budući nastavnici razumeju pravednost u obrazovanju. in Susreti pedagoga Nacionalni naučni skup: Kuda se kreće vaspitanje i obrazovanje: vrednosti kao putokaz- Zbornik radova
Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta, Univerziteta u Beogradu., 31-37.
https://doi.org/10.5281/zenodo.11115655

Nikolić L, Radulović LR. Kako budući nastavnici razumeju pravednost u obrazovanju. in Susreti pedagoga Nacionalni naučni skup: Kuda se kreće vaspitanje i obrazovanje: vrednosti kao putokaz- Zbornik radova. 2024;:31-37.
doi:10.5281/zenodo.11115655 .

Nikolić, Luka, Radulović, Lidija R., "Kako budući nastavnici razumeju pravednost u obrazovanju" in Susreti pedagoga Nacionalni naučni skup: Kuda se kreće vaspitanje i obrazovanje: vrednosti kao putokaz- Zbornik radova (2024):31-37,
https://doi.org/10.5281/zenodo.11115655 . .

TY  - JOUR
AU  - Brujić, Marija
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6467
AB  - In developed European Union (EU) countries, migrants are thought to be less likely to have their children fully vaccinated. To investigate this idea, this study examines parental perceptions of child vaccination during the Covid-19 pandemic. It is based on semi-structured interviews with 42 Serbian migrants in the Netherlands, conducted in the summer of 2020. The aim was to determine if the pandemic changed these parents’ attitudes towards the Dutch healthcare system and vaccination in general. The paper’s theoretical framework juxtaposes a “risk society” approach with a governmentality approach. The majority of the parents surveyed had had their children vaccinated according to the Dutch national vaccination programme. However, the study shows that many Serbian migrants had negative attitudes towards the then forthcoming SARS-CoV-2 vaccine. I therefore conclude that new vaccines, such as the Covid-19 vaccine, act as risk technologies which create a new “risk environment” rather than being perceived as preventive health measures.
PB  - Walter de Gruyter GmbH
T2  - Comparative  Southeast European Studies, thematic section: Public Policies, Social Practices, and Individual Experiences, eds. Gergana Mircheva and Olga Popova
T1  - 2024	“Till Corona Sets Us Apart”: Emerging Vaccination Risks among Serbian Parents in the Netherlands
EP  - 103
IS  - 1
SP  - 83
VL  - 72
DO  - 10.1515/soeu-2023-0014
ER  - 

@article{
author = "Brujić, Marija",
year = "2024",
abstract = "In developed European Union (EU) countries, migrants are thought to be less likely to have their children fully vaccinated. To investigate this idea, this study examines parental perceptions of child vaccination during the Covid-19 pandemic. It is based on semi-structured interviews with 42 Serbian migrants in the Netherlands, conducted in the summer of 2020. The aim was to determine if the pandemic changed these parents’ attitudes towards the Dutch healthcare system and vaccination in general. The paper’s theoretical framework juxtaposes a “risk society” approach with a governmentality approach. The majority of the parents surveyed had had their children vaccinated according to the Dutch national vaccination programme. However, the study shows that many Serbian migrants had negative attitudes towards the then forthcoming SARS-CoV-2 vaccine. I therefore conclude that new vaccines, such as the Covid-19 vaccine, act as risk technologies which create a new “risk environment” rather than being perceived as preventive health measures.",
publisher = "Walter de Gruyter GmbH",
journal = "Comparative  Southeast European Studies, thematic section: Public Policies, Social Practices, and Individual Experiences, eds. Gergana Mircheva and Olga Popova",
title = "2024	“Till Corona Sets Us Apart”: Emerging Vaccination Risks among Serbian Parents in the Netherlands",
pages = "103-83",
number = "1",
volume = "72",
doi = "10.1515/soeu-2023-0014"
}

Brujić, M.. (2024). 2024	“Till Corona Sets Us Apart”: Emerging Vaccination Risks among Serbian Parents in the Netherlands. in Comparative  Southeast European Studies, thematic section: Public Policies, Social Practices, and Individual Experiences, eds. Gergana Mircheva and Olga Popova
Walter de Gruyter GmbH., 72(1), 83-103.
https://doi.org/10.1515/soeu-2023-0014

Brujić M. 2024	“Till Corona Sets Us Apart”: Emerging Vaccination Risks among Serbian Parents in the Netherlands. in Comparative  Southeast European Studies, thematic section: Public Policies, Social Practices, and Individual Experiences, eds. Gergana Mircheva and Olga Popova. 2024;72(1):83-103.
doi:10.1515/soeu-2023-0014 .

Brujić, Marija, "2024	“Till Corona Sets Us Apart”: Emerging Vaccination Risks among Serbian Parents in the Netherlands" in Comparative  Southeast European Studies, thematic section: Public Policies, Social Practices, and Individual Experiences, eds. Gergana Mircheva and Olga Popova, 72, no. 1 (2024):83-103,
https://doi.org/10.1515/soeu-2023-0014 . .

TY  - CONF
AU  - Kokeza, Ivana
AU  - Gagić, Dragana
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6470
AB  - U ovom radu biće predstavljeni rezultati istraživanja koje je za cilj imalo sagledavanje odnosa nastavnika prema vaspitnoj funkciji nastave u domenima njenog planiranja, realizovanja i evaluacije. Uzorak je obuhvatio
56 nastavnika predmetne i razredne nastave osnovnih i srednjih škola. Podaci su prikupljeni putem Upitnika
o vaspitnoj funkciji nastave koji je distribuiran nastavnicima. Dobijeni rezultati nam ukazuju na to da 95%
nastavnika planira aktivnosti koje su u cilju ostvarivanja vaspitne funkcije nastave, dok 80% ukupnog uzorka
evaluira navedene aktivnosti. Tom prilikom, nastavnici su većinski navodili da se u osnovi njihovog planiranja
nastave nalaze ciljevi i zadaci vaspitanja, kao i sadržaji koji su predviđeni nastavnim planom i programom. Kao
jedna od implikacija istraživanja izdvojila se potreba pružanja podrške nastavnicima u tome da budu aktivni u
ostvarivanju svog prava na autonomiju i da budu samodirektivni u procesima planiranja, realizacije i evaluacije
aktivnosti koje su u cilju ostvarivanja vaspitne funkcije nastave.
PB  - Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu, Institut za pedagogiju i andragogiju
PB  - Pedagoško društvo Srbije
C3  - Susreti pedagoga Nacionalni naučni skup: Kuda se kreće vaspitanje i obrazovanje: vrednosti kao putokaz- Zbornik radova
T1  - Vaspitna uloga nastave - šta kažu nastavnici?
EP  - 133
SP  - 125
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6470
ER  - 

@conference{
author = "Kokeza, Ivana and Gagić, Dragana",
year = "2024",
abstract = "U ovom radu biće predstavljeni rezultati istraživanja koje je za cilj imalo sagledavanje odnosa nastavnika prema vaspitnoj funkciji nastave u domenima njenog planiranja, realizovanja i evaluacije. Uzorak je obuhvatio
56 nastavnika predmetne i razredne nastave osnovnih i srednjih škola. Podaci su prikupljeni putem Upitnika
o vaspitnoj funkciji nastave koji je distribuiran nastavnicima. Dobijeni rezultati nam ukazuju na to da 95%
nastavnika planira aktivnosti koje su u cilju ostvarivanja vaspitne funkcije nastave, dok 80% ukupnog uzorka
evaluira navedene aktivnosti. Tom prilikom, nastavnici su većinski navodili da se u osnovi njihovog planiranja
nastave nalaze ciljevi i zadaci vaspitanja, kao i sadržaji koji su predviđeni nastavnim planom i programom. Kao
jedna od implikacija istraživanja izdvojila se potreba pružanja podrške nastavnicima u tome da budu aktivni u
ostvarivanju svog prava na autonomiju i da budu samodirektivni u procesima planiranja, realizacije i evaluacije
aktivnosti koje su u cilju ostvarivanja vaspitne funkcije nastave.",
publisher = "Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu, Institut za pedagogiju i andragogiju, Pedagoško društvo Srbije",
journal = "Susreti pedagoga Nacionalni naučni skup: Kuda se kreće vaspitanje i obrazovanje: vrednosti kao putokaz- Zbornik radova",
title = "Vaspitna uloga nastave - šta kažu nastavnici?",
pages = "133-125",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6470"
}

Kokeza, I.,& Gagić, D.. (2024). Vaspitna uloga nastave - šta kažu nastavnici?. in Susreti pedagoga Nacionalni naučni skup: Kuda se kreće vaspitanje i obrazovanje: vrednosti kao putokaz- Zbornik radova
Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu, Institut za pedagogiju i andragogiju., 125-133.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6470

Kokeza I, Gagić D. Vaspitna uloga nastave - šta kažu nastavnici?. in Susreti pedagoga Nacionalni naučni skup: Kuda se kreće vaspitanje i obrazovanje: vrednosti kao putokaz- Zbornik radova. 2024;:125-133.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6470 .

Kokeza, Ivana, Gagić, Dragana, "Vaspitna uloga nastave - šta kažu nastavnici?" in Susreti pedagoga Nacionalni naučni skup: Kuda se kreće vaspitanje i obrazovanje: vrednosti kao putokaz- Zbornik radova (2024):125-133,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6470 .

TY  - CONF
AU  - Radulović, Lidija R.
AU  - Jovanović Milanović, Olja
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6167
AB  - Dogodek, ki se je zgodil 3. maja 2023 v Osnovni šoli Vladislav Ribnikar v Beogradu, presega okvire tistega, kar običajno obravnavamo kot nasilje v šoli – učenec sedmega razreda je ubil devet učencev in šolskega varnostnika, ranil pet učencev in učiteljico. Ne samo, da je ta dogodek odražal center velike krize, ki je vznemirila običajne načine delovanja šole, temveč so vprašanja, na katera je bilo potrebno odgovoriti po tem dogodku, tudi sama predstavljala izvore novih kriz. V predavanju se bomo ukvarjali prav s temi vprašanji. Vprašanja, ki so zahtevala odločitve, so bila številna in raznovrstna – od tistih, ki so se nanašala na način izražanja pietete do žrtev, prek vprašanj o tem,
komu je potrebna podpora, kakšna podpora in kako jo organizirati, do tistih vprašanj, ki so se nanašala na delo šole – ali, kdaj in kje nadaljevati šolsko leto, kako ga zaključiti, kaj in kako delati, s katerimi učenci in učitelji ipd. Navedena vprašanja predstavljajo preizpraševanje o vlogi, ki jo lahko ima ali jo mora imeti Osnovna šola Vladislav Ribnikar ali katerakoli šola v krizni situaciji. Z analizo
načina odgovarjanja na nekatera od teh vprašanj bomo identificirali nekatere značilnosti delovanja šole in šolskega sistema, ki so lahko pomembne ne le za razumevanje dogajanja v Srbiji, ampak tudi za delovanje šole v kriznih situacijah v drugih okoljih. Analiza kaže na centraliziran način odločanja, ki je premalo upošteval različne perspektive in jih ni obravnaval participatorno. Prav tako je bil poudarek na nadzoru nad delom šole, z jasno delitvijo pristojnosti in nejasno delitvijo odgovornosti med šolo in višjimi ravnmi upravljanja. V takšni situaciji se šola in učitelji niso čutili pripravljene prevzeti odgovornost za lastne odločitve. Konec šolskega leta in zaključek ocen sta odprla še druga vprašanja, ki so groteskno kazala na prevlado administrativno-birokratskih ukrepov nad smislom. Osebna in strokovna negotovost, izogibanje odgovornosti, pomanjkanje partnerskih odnosov, pomanjkanje osredotočenosti na iskanje rešitev, pa tudi odsotnost participativnega odločanja, ki jih lahko prepoznamo v tej situaciji, lahko označimo kot lastnosti, ki so v nasprotju s konceptom šole kot
učeče se skupnosti (Hargreaves 2003; Mitchell Mitchell in Sackney 2000; Senge 2001) in šole kot demokratične mikroskupnosti (Delors 1998; Pavlović Breneselović 2015). Nasprotno, značilni so za šolo, ki deluje kot birokratska institucija (Ilič 1980; Radulović 2016). Lahko pa se vprašamo, ali bi se šola drugače odzvala na to krizo, če bi prej delovala kot učeča se skupnost, pa tudi, ali je možno, da šola, ki deluje kot demokratična mikroskupnost, obstaja v izobraževalnem in družbenem sistemu, ki sam po sebi sicer ni demokratičen. Ker kriza predstavlja situacijo srečevanja z neznanim, kar nujno povzroča negotovost, pa tudi dejstvo, da so bili v tem primeru vsi akterji v šoli posredno ali neposredno izpostavljeni travmatičnemu dogodku, ostaja vprašanje, ali je dovolj, da se zanašajo na mehanizme izmenjave, medsebojne podpore in skupnega odločanja znotraj šole, ki jo je prizadela kriza, ali pa je potrebno zagotoviti varno in dosledno vodenje in podporo izven šole.
PB  - Filozofska Fakulteta, Univerza v Ljubljani, Slovenija
C3  - Pedagoško-andragoški dnevi 2024 - pogovorimo se o nasilju
T1  - Kriza v šoli in šola v krizi: primer beograjske šole »Vladislav Ribnikar«
EP  - 9
SP  - 8
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6167
ER  - 

@conference{
author = "Radulović, Lidija R. and Jovanović Milanović, Olja",
year = "2024",
abstract = "Dogodek, ki se je zgodil 3. maja 2023 v Osnovni šoli Vladislav Ribnikar v Beogradu, presega okvire tistega, kar običajno obravnavamo kot nasilje v šoli – učenec sedmega razreda je ubil devet učencev in šolskega varnostnika, ranil pet učencev in učiteljico. Ne samo, da je ta dogodek odražal center velike krize, ki je vznemirila običajne načine delovanja šole, temveč so vprašanja, na katera je bilo potrebno odgovoriti po tem dogodku, tudi sama predstavljala izvore novih kriz. V predavanju se bomo ukvarjali prav s temi vprašanji. Vprašanja, ki so zahtevala odločitve, so bila številna in raznovrstna – od tistih, ki so se nanašala na način izražanja pietete do žrtev, prek vprašanj o tem,
komu je potrebna podpora, kakšna podpora in kako jo organizirati, do tistih vprašanj, ki so se nanašala na delo šole – ali, kdaj in kje nadaljevati šolsko leto, kako ga zaključiti, kaj in kako delati, s katerimi učenci in učitelji ipd. Navedena vprašanja predstavljajo preizpraševanje o vlogi, ki jo lahko ima ali jo mora imeti Osnovna šola Vladislav Ribnikar ali katerakoli šola v krizni situaciji. Z analizo
načina odgovarjanja na nekatera od teh vprašanj bomo identificirali nekatere značilnosti delovanja šole in šolskega sistema, ki so lahko pomembne ne le za razumevanje dogajanja v Srbiji, ampak tudi za delovanje šole v kriznih situacijah v drugih okoljih. Analiza kaže na centraliziran način odločanja, ki je premalo upošteval različne perspektive in jih ni obravnaval participatorno. Prav tako je bil poudarek na nadzoru nad delom šole, z jasno delitvijo pristojnosti in nejasno delitvijo odgovornosti med šolo in višjimi ravnmi upravljanja. V takšni situaciji se šola in učitelji niso čutili pripravljene prevzeti odgovornost za lastne odločitve. Konec šolskega leta in zaključek ocen sta odprla še druga vprašanja, ki so groteskno kazala na prevlado administrativno-birokratskih ukrepov nad smislom. Osebna in strokovna negotovost, izogibanje odgovornosti, pomanjkanje partnerskih odnosov, pomanjkanje osredotočenosti na iskanje rešitev, pa tudi odsotnost participativnega odločanja, ki jih lahko prepoznamo v tej situaciji, lahko označimo kot lastnosti, ki so v nasprotju s konceptom šole kot
učeče se skupnosti (Hargreaves 2003; Mitchell Mitchell in Sackney 2000; Senge 2001) in šole kot demokratične mikroskupnosti (Delors 1998; Pavlović Breneselović 2015). Nasprotno, značilni so za šolo, ki deluje kot birokratska institucija (Ilič 1980; Radulović 2016). Lahko pa se vprašamo, ali bi se šola drugače odzvala na to krizo, če bi prej delovala kot učeča se skupnost, pa tudi, ali je možno, da šola, ki deluje kot demokratična mikroskupnost, obstaja v izobraževalnem in družbenem sistemu, ki sam po sebi sicer ni demokratičen. Ker kriza predstavlja situacijo srečevanja z neznanim, kar nujno povzroča negotovost, pa tudi dejstvo, da so bili v tem primeru vsi akterji v šoli posredno ali neposredno izpostavljeni travmatičnemu dogodku, ostaja vprašanje, ali je dovolj, da se zanašajo na mehanizme izmenjave, medsebojne podpore in skupnega odločanja znotraj šole, ki jo je prizadela kriza, ali pa je potrebno zagotoviti varno in dosledno vodenje in podporo izven šole.",
publisher = "Filozofska Fakulteta, Univerza v Ljubljani, Slovenija",
journal = "Pedagoško-andragoški dnevi 2024 - pogovorimo se o nasilju",
title = "Kriza v šoli in šola v krizi: primer beograjske šole »Vladislav Ribnikar«",
pages = "9-8",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6167"
}

Radulović, L. R.,& Jovanović Milanović, O.. (2024). Kriza v šoli in šola v krizi: primer beograjske šole »Vladislav Ribnikar«. in Pedagoško-andragoški dnevi 2024 - pogovorimo se o nasilju
Filozofska Fakulteta, Univerza v Ljubljani, Slovenija., 8-9.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6167

Radulović LR, Jovanović Milanović O. Kriza v šoli in šola v krizi: primer beograjske šole »Vladislav Ribnikar«. in Pedagoško-andragoški dnevi 2024 - pogovorimo se o nasilju. 2024;:8-9.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6167 .

Radulović, Lidija R., Jovanović Milanović, Olja, "Kriza v šoli in šola v krizi: primer beograjske šole »Vladislav Ribnikar«" in Pedagoško-andragoški dnevi 2024 - pogovorimo se o nasilju (2024):8-9,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6167 .

TY  - CONF
AU  - Жакић, Олга
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6469
AB  - Концепт еволуционизма у француском сликарству изнедрио је распрострањени мотив преузет из писања теоретичара еволуције и научно-популарних романа у 19. веку – отмицу или лов на жену као плен мушког предатора у Дарвиновом принципу полног одабирања. Откривање праисторије је у другој половини столећа донело нова сазнања о свакодневном начину живота и суровим сценама киднаповања жена у далекој прошлости. Биолози, антрополози, праисторичари и еволуционисти су расправљали о овом феномену као кораку у еволуцији човечанства, који је водио ка успостављавању институције брака. Иако немилосрдан и беспоштедан, тај чин је за научнике у 19. веку означавао важан део историје цивилизације. Истовремено, постао је инспирација уметницима и писцима заинте- ресованим за праисторијско време и еволутивну историју партнерских заједница. Те идеје и теме посебно су истакнуте у делу академског уметника и популарног сликара живота у препотопном периоду, Пола Жамена (Paul Jamin). У овом раду се анализирају његове слике на којима је кључни мотив одвођење жена и борба мушкараца због освајања жена. Посебно се издваја слика Отмица у каменом добу из 1888, која приказује изразито агресивни покушај отмице жене у примитивним епохама. Јединственост Жаменовог дела је у томе што, за разлику од његових са- временика који су сликали исти мотив, не представља женску фигуру као пасивну жртву, већ активну учесницу у окршају двојице мушкараца. Позе и положаји тела јасно одражавају страшну борбу за поседовање жене и пројектују специфичан карактер дивљаштва. Жамен намерно сензуализује насилни контакт тела и реализмом изражава оно што је етика забрањивала. У кључу дарвинизма у уметности, репрезентација праисторијске епохе је давала савршен алиби за то.
PB  - Филозофски факултет – Универзитет у Брограду
C3  - Тело и насиље у уметности и визуелној култури раног модерног доба - Књига апстраката
T1  - Жена као плен предатора: Визуелизација еволутивне прошлости људи на примеру слике „Отмица у каменом добу” Пола Жамена
EP  - 33
SP  - 32
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6469
ER  - 

@conference{
author = "Жакић, Олга",
year = "2024",
abstract = "Концепт еволуционизма у француском сликарству изнедрио је распрострањени мотив преузет из писања теоретичара еволуције и научно-популарних романа у 19. веку – отмицу или лов на жену као плен мушког предатора у Дарвиновом принципу полног одабирања. Откривање праисторије је у другој половини столећа донело нова сазнања о свакодневном начину живота и суровим сценама киднаповања жена у далекој прошлости. Биолози, антрополози, праисторичари и еволуционисти су расправљали о овом феномену као кораку у еволуцији човечанства, који је водио ка успостављавању институције брака. Иако немилосрдан и беспоштедан, тај чин је за научнике у 19. веку означавао важан део историје цивилизације. Истовремено, постао је инспирација уметницима и писцима заинте- ресованим за праисторијско време и еволутивну историју партнерских заједница. Те идеје и теме посебно су истакнуте у делу академског уметника и популарног сликара живота у препотопном периоду, Пола Жамена (Paul Jamin). У овом раду се анализирају његове слике на којима је кључни мотив одвођење жена и борба мушкараца због освајања жена. Посебно се издваја слика Отмица у каменом добу из 1888, која приказује изразито агресивни покушај отмице жене у примитивним епохама. Јединственост Жаменовог дела је у томе што, за разлику од његових са- временика који су сликали исти мотив, не представља женску фигуру као пасивну жртву, већ активну учесницу у окршају двојице мушкараца. Позе и положаји тела јасно одражавају страшну борбу за поседовање жене и пројектују специфичан карактер дивљаштва. Жамен намерно сензуализује насилни контакт тела и реализмом изражава оно што је етика забрањивала. У кључу дарвинизма у уметности, репрезентација праисторијске епохе је давала савршен алиби за то.",
publisher = "Филозофски факултет – Универзитет у Брограду",
journal = "Тело и насиље у уметности и визуелној култури раног модерног доба - Књига апстраката",
title = "Жена као плен предатора: Визуелизација еволутивне прошлости људи на примеру слике „Отмица у каменом добу” Пола Жамена",
pages = "33-32",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6469"
}

Жакић, О.. (2024). Жена као плен предатора: Визуелизација еволутивне прошлости људи на примеру слике „Отмица у каменом добу” Пола Жамена. in Тело и насиље у уметности и визуелној култури раног модерног доба - Књига апстраката
Филозофски факултет – Универзитет у Брограду., 32-33.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6469

Жакић О. Жена као плен предатора: Визуелизација еволутивне прошлости људи на примеру слике „Отмица у каменом добу” Пола Жамена. in Тело и насиље у уметности и визуелној култури раног модерног доба - Књига апстраката. 2024;:32-33.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6469 .

Жакић, Олга, "Жена као плен предатора: Визуелизација еволутивне прошлости људи на примеру слике „Отмица у каменом добу” Пола Жамена" in Тело и насиље у уметности и визуелној култури раног модерног доба - Књига апстраката (2024):32-33,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6469 .

TY  - CONF
AU  - Brujić, Marija
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6465
AB  - This article examines the discourse on the attribution of responsibility for the measles, mumps and rubella (MMR) vaccination in the Serbian daily press. The proliferation of the MMR debate in the media is concurrent with the gradual decline of the MMR childhood vaccination in post-socialist Serbia and represents a local response to the global MMR controversy. The aim was to discover how the responsibility of the MMR childhood vaccination is communicated by the Serbian daily press. Several discourse approaches were combined with the attribution of responsibility theory. Articles covering the MMR controversy in two major newspapers – the broadsheet Politika and the tabloid Kurir – were analysed from the periods corresponding to two measles outbreaks – 2014–15 and 2017–18. The results show that the media outlets identified the lack of individual responsibility as the major factor in the fall in MMR immunization and the rise of measles epidemics. At the same time, press coverage ignored other sociopolitical causes for this outcome; for example, a lack of public health education and proactive vaccination campaigns highlighting the benefits (but also the slight risks) of vaccination, or the absence of any official provision of compensation in individual cases of proven vaccine side effects.
PB  - Intellect Ltd.
C3  - Journal of Applied Journalism & Media Studies [online first]
T1  - Personal Responsibility for the Common Good: The MMR Vaccination Discourse in Contemporary Serbian Daily Newspapers
VL  - 13
DO  - 10.1386/ajms_00142_1
ER  - 

@conference{
author = "Brujić, Marija",
year = "2024",
abstract = "This article examines the discourse on the attribution of responsibility for the measles, mumps and rubella (MMR) vaccination in the Serbian daily press. The proliferation of the MMR debate in the media is concurrent with the gradual decline of the MMR childhood vaccination in post-socialist Serbia and represents a local response to the global MMR controversy. The aim was to discover how the responsibility of the MMR childhood vaccination is communicated by the Serbian daily press. Several discourse approaches were combined with the attribution of responsibility theory. Articles covering the MMR controversy in two major newspapers – the broadsheet Politika and the tabloid Kurir – were analysed from the periods corresponding to two measles outbreaks – 2014–15 and 2017–18. The results show that the media outlets identified the lack of individual responsibility as the major factor in the fall in MMR immunization and the rise of measles epidemics. At the same time, press coverage ignored other sociopolitical causes for this outcome; for example, a lack of public health education and proactive vaccination campaigns highlighting the benefits (but also the slight risks) of vaccination, or the absence of any official provision of compensation in individual cases of proven vaccine side effects.",
publisher = "Intellect Ltd.",
journal = "Journal of Applied Journalism & Media Studies [online first]",
title = "Personal Responsibility for the Common Good: The MMR Vaccination Discourse in Contemporary Serbian Daily Newspapers",
volume = "13",
doi = "10.1386/ajms_00142_1"
}

Brujić, M.. (2024). Personal Responsibility for the Common Good: The MMR Vaccination Discourse in Contemporary Serbian Daily Newspapers. in Journal of Applied Journalism & Media Studies [online first]
Intellect Ltd.., 13.
https://doi.org/10.1386/ajms_00142_1

Brujić M. Personal Responsibility for the Common Good: The MMR Vaccination Discourse in Contemporary Serbian Daily Newspapers. in Journal of Applied Journalism & Media Studies [online first]. 2024;13.
doi:10.1386/ajms_00142_1 .

Brujić, Marija, "Personal Responsibility for the Common Good: The MMR Vaccination Discourse in Contemporary Serbian Daily Newspapers" in Journal of Applied Journalism & Media Studies [online first], 13 (2024),
https://doi.org/10.1386/ajms_00142_1 . .

TY  - CHAP
AU  - Тодоровић, Дарко
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6463
AB  - Почевши од тридесетих година прошлог века Његошев филозофски спев налази се у
средишту научне пажње Анице Савић Ребац (из овог
периода датира и немачки превод Луче микрокозма,
настао 1937, а обј. 1986). Три текста посвећена Лучи
(Његош и богомилство из 1951, Његош, Кабала и
Филон из 1952. и Песник и његова позиција, обј.
постхумно 1957, као предговор енглеском преводу
Луче) стоје на размеђи старијег и модерног приступа
сложеној проблематици идејно-мотивских оквира
спева. Издвајајући три традиционална филозофско-религијска концепта, „три основне замисли“ у
метафизичкој позадини Луче (орфичку мисао о паду
божанске душе у материју, неоплатонистичку светлосну филозофију и манихејски концепт козмичке
борбе међу силама светлости и мрака), Аница Савић
Ребац ствара предуслове за један савременији приступ
изучавању идејног и књижевноисторијског наслеђа
уграђеног у најдубље слојеве Његошевог епа. Са друге стране, стојећи на становишту о пресудној улози
„примарних извора“, одн. фолклорног, ванлитерарног предања (наводно богумилске провенијенције),
Савићева остаје доследна старијој, позноромантичарској („костићевској“) традицији тумачења Луче,
која у начелу минимализује значај литерарних утицаја, инсистирајући у првом реду на „изворном“ и
„аутохтоном“ карактеру песникове инспирације.
AB  - Petar II Petrović Njegoš is one of the
major subjects throughout Anica Savić Rebac’s work. It
is a recurring topic not only in a number of fundamental
studies on the ideological sources of The Ray of the
Microcosm (Njegoš and Bogomilism 1951, Njegoš,
Kabbalah and Philo 1952), but also in her work as
a translator. Prof. Savić Rebac translated the poem
into German (1937, published 1986) and English (1957,
edited together with the comprehensive introductory
study The Poet and His Position). Highlighting three
traditional philosophical and religious concepts in the
metaphysical background of The Ray (the Orphic idea
about the fall of the divine soul into matter, NeoPlatonic philosophy of light and Manichaean concept
of the cosmic struggle between the forces of light and
darkness), Anica Savić Rebac creates the preconditions
for a modern approach to the study of the ideological
and literary-historical heritage ingrained in the deepest layers of Njegoš’s epic. Yet on the other hand, persisting
in the belief in the crucial role of ’primary sources’, viz.
folklore, non-literary tradition (allegedly of Bogomil
origin), Prof. Savić Rebac remains consistent with the
older, late romantic (’Kostićian’) habit of interpreting
The Ray, which in principle downplays the importance
of literary influences, insisting mainly on the ’original’
and ’indigenous’ character of the poet’s inspiration.
PB  - Универзитетска библиотека „Светозар Марковић“, Београд
T2  - Аница Савић Ребац : xероина српске културе
T1  - Аница Савић Ребац о идејним изворима Луче микрокозма
T1  - Anica Savić Rebac on the Conceptual Sources of The Ray of the Microcosm
EP  - 101
SP  - 79
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6463
ER  - 

@inbook{
author = "Тодоровић, Дарко",
year = "2024",
abstract = "Почевши од тридесетих година прошлог века Његошев филозофски спев налази се у
средишту научне пажње Анице Савић Ребац (из овог
периода датира и немачки превод Луче микрокозма,
настао 1937, а обј. 1986). Три текста посвећена Лучи
(Његош и богомилство из 1951, Његош, Кабала и
Филон из 1952. и Песник и његова позиција, обј.
постхумно 1957, као предговор енглеском преводу
Луче) стоје на размеђи старијег и модерног приступа
сложеној проблематици идејно-мотивских оквира
спева. Издвајајући три традиционална филозофско-религијска концепта, „три основне замисли“ у
метафизичкој позадини Луче (орфичку мисао о паду
божанске душе у материју, неоплатонистичку светлосну филозофију и манихејски концепт козмичке
борбе међу силама светлости и мрака), Аница Савић
Ребац ствара предуслове за један савременији приступ
изучавању идејног и књижевноисторијског наслеђа
уграђеног у најдубље слојеве Његошевог епа. Са друге стране, стојећи на становишту о пресудној улози
„примарних извора“, одн. фолклорног, ванлитерарног предања (наводно богумилске провенијенције),
Савићева остаје доследна старијој, позноромантичарској („костићевској“) традицији тумачења Луче,
која у начелу минимализује значај литерарних утицаја, инсистирајући у првом реду на „изворном“ и
„аутохтоном“ карактеру песникове инспирације., Petar II Petrović Njegoš is one of the
major subjects throughout Anica Savić Rebac’s work. It
is a recurring topic not only in a number of fundamental
studies on the ideological sources of The Ray of the
Microcosm (Njegoš and Bogomilism 1951, Njegoš,
Kabbalah and Philo 1952), but also in her work as
a translator. Prof. Savić Rebac translated the poem
into German (1937, published 1986) and English (1957,
edited together with the comprehensive introductory
study The Poet and His Position). Highlighting three
traditional philosophical and religious concepts in the
metaphysical background of The Ray (the Orphic idea
about the fall of the divine soul into matter, NeoPlatonic philosophy of light and Manichaean concept
of the cosmic struggle between the forces of light and
darkness), Anica Savić Rebac creates the preconditions
for a modern approach to the study of the ideological
and literary-historical heritage ingrained in the deepest layers of Njegoš’s epic. Yet on the other hand, persisting
in the belief in the crucial role of ’primary sources’, viz.
folklore, non-literary tradition (allegedly of Bogomil
origin), Prof. Savić Rebac remains consistent with the
older, late romantic (’Kostićian’) habit of interpreting
The Ray, which in principle downplays the importance
of literary influences, insisting mainly on the ’original’
and ’indigenous’ character of the poet’s inspiration.",
publisher = "Универзитетска библиотека „Светозар Марковић“, Београд",
journal = "Аница Савић Ребац : xероина српске културе",
booktitle = "Аница Савић Ребац о идејним изворима Луче микрокозма, Anica Savić Rebac on the Conceptual Sources of The Ray of the Microcosm",
pages = "101-79",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6463"
}

Тодоровић, Д.. (2024). Аница Савић Ребац о идејним изворима Луче микрокозма. in Аница Савић Ребац : xероина српске културе
Универзитетска библиотека „Светозар Марковић“, Београд., 79-101.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6463

Тодоровић Д. Аница Савић Ребац о идејним изворима Луче микрокозма. in Аница Савић Ребац : xероина српске културе. 2024;:79-101.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6463 .

Тодоровић, Дарко, "Аница Савић Ребац о идејним изворима Луче микрокозма" in Аница Савић Ребац : xероина српске културе (2024):79-101,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6463 .

TY  - CHAP
AU  - Деретић, Ирина
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6462
AB  - Циљ овог рада је да критички преиспита парадоксалност коју Аница Савић Ребац приписује
Платоновој „естетици.“ Нaјпре ћу предочити којом
се методом служи наша ауторка. Тежићу, потом, да
покажем оригиналност Аничиног разумевања Платоновог односа филозофије и трагичког песништва.
Кључни део овог рада биће посвећен Платоновом
„парадоксу“, као и томе како Платон схвата космичку лепоту, и зашто је она лепша од било које
људске творевине. Такође ћу преиспитати, следећи
промишљања Анице Савић Ребац, како је Платон у
дијалогу Гозба успео да изрази суштину сваког, па
и уметничког стваралаштва. Решење Платоновог
„парадокса“, по мом мишљењу, налазимо у Плотиновом схватању лепоте.
AB  - This paper aims to assess the paradoxical
nature of Plato’s aesthetics, as attributed by Anica Savić
Rebac. First, I will explain her methodology, followed
by highlighting some of her unique insights into the
relationship between philosophy and tragedy. This part
of the paper will further explore Plato’s paradox and his
interpretation of cosmic beauty in comparison to beautiful artifacts. Drawing from Anica Savic’s reflections, the
paper will also examine how Plato effectively explains
the concept of creativity in art in his dialogue Symposium. Ultimately, I will argue that Plotinus’ account
of beauty and art offers a solution to Plato’s paradox.
PB  - Универзитетска библиотека „Светозар Марковић“, Београд
T2  - Аница Савић Ребац : xероина српске културе
T1  - Аница Савић Ребац о парадоксалности Платонове естетике
T1  - Anica Savić Rebac on Paradoxes of Plato’s Aesthetics
EP  - 77
SP  - 55
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6462
ER  - 

@inbook{
author = "Деретић, Ирина",
year = "2024",
abstract = "Циљ овог рада је да критички преиспита парадоксалност коју Аница Савић Ребац приписује
Платоновој „естетици.“ Нaјпре ћу предочити којом
се методом служи наша ауторка. Тежићу, потом, да
покажем оригиналност Аничиног разумевања Платоновог односа филозофије и трагичког песништва.
Кључни део овог рада биће посвећен Платоновом
„парадоксу“, као и томе како Платон схвата космичку лепоту, и зашто је она лепша од било које
људске творевине. Такође ћу преиспитати, следећи
промишљања Анице Савић Ребац, како је Платон у
дијалогу Гозба успео да изрази суштину сваког, па
и уметничког стваралаштва. Решење Платоновог
„парадокса“, по мом мишљењу, налазимо у Плотиновом схватању лепоте., This paper aims to assess the paradoxical
nature of Plato’s aesthetics, as attributed by Anica Savić
Rebac. First, I will explain her methodology, followed
by highlighting some of her unique insights into the
relationship between philosophy and tragedy. This part
of the paper will further explore Plato’s paradox and his
interpretation of cosmic beauty in comparison to beautiful artifacts. Drawing from Anica Savic’s reflections, the
paper will also examine how Plato effectively explains
the concept of creativity in art in his dialogue Symposium. Ultimately, I will argue that Plotinus’ account
of beauty and art offers a solution to Plato’s paradox.",
publisher = "Универзитетска библиотека „Светозар Марковић“, Београд",
journal = "Аница Савић Ребац : xероина српске културе",
booktitle = "Аница Савић Ребац о парадоксалности Платонове естетике, Anica Savić Rebac on Paradoxes of Plato’s Aesthetics",
pages = "77-55",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6462"
}

Деретић, И.. (2024). Аница Савић Ребац о парадоксалности Платонове естетике. in Аница Савић Ребац : xероина српске културе
Универзитетска библиотека „Светозар Марковић“, Београд., 55-77.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6462

Деретић И. Аница Савић Ребац о парадоксалности Платонове естетике. in Аница Савић Ребац : xероина српске културе. 2024;:55-77.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6462 .

Деретић, Ирина, "Аница Савић Ребац о парадоксалности Платонове естетике" in Аница Савић Ребац : xероина српске културе (2024):55-77,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6462 .

TY  - CHAP
AU  - Димитријевић, Драгана
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6461
AB  - Као највећа српска класичарка прве
половине XX века и прва професорка класичних
наука на Универзитету у Београду, Аница Савић
Ребац јесте једна од најзанимљивијих појава у историји српске хуманистике. Последњих деценија њен живот и дело изазивају завидну пажњу истраживача,
али још има простора за даља истраживања. У овом
раду, истражујем Аничино целоживотно бављење
Хеладом, аргументујући да су је током целог живота
пратили Ерос, Филиа и Хармониа.
AB  - As the greatest Serbian female classicist
in the first half of the 20th century and the first woman
professor of Classics at the University of Belgrade, Anica
Savić Rebac is one of the most interesting persons in
the history of the Serbian humanities. Her life and opus
have received much scholarly attention during the last
decades, but there is still room for further research. In
this paper, I examine Anica’s lifelong pursuit of Hellas,
arguing that Eros, Philia, and Charmonia followed her
through all her life, till the end, when finally Thanatos
prevailed.
PB  - Универзитетска библиотека „Светозар Марковић“, Београд
T2  - Аница Савић Ребац : xероина српске културе
T1  - Ерос, Филиа и Хармониа Анице Савић Ребац
T1  - Eros, Philia, and Charmonia of Anica Savić Rebac
EP  - 33
SP  - 7
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6461
ER  - 

@inbook{
author = "Димитријевић, Драгана",
year = "2024",
abstract = "Као највећа српска класичарка прве
половине XX века и прва професорка класичних
наука на Универзитету у Београду, Аница Савић
Ребац јесте једна од најзанимљивијих појава у историји српске хуманистике. Последњих деценија њен живот и дело изазивају завидну пажњу истраживача,
али још има простора за даља истраживања. У овом
раду, истражујем Аничино целоживотно бављење
Хеладом, аргументујући да су је током целог живота
пратили Ерос, Филиа и Хармониа., As the greatest Serbian female classicist
in the first half of the 20th century and the first woman
professor of Classics at the University of Belgrade, Anica
Savić Rebac is one of the most interesting persons in
the history of the Serbian humanities. Her life and opus
have received much scholarly attention during the last
decades, but there is still room for further research. In
this paper, I examine Anica’s lifelong pursuit of Hellas,
arguing that Eros, Philia, and Charmonia followed her
through all her life, till the end, when finally Thanatos
prevailed.",
publisher = "Универзитетска библиотека „Светозар Марковић“, Београд",
journal = "Аница Савић Ребац : xероина српске културе",
booktitle = "Ерос, Филиа и Хармониа Анице Савић Ребац, Eros, Philia, and Charmonia of Anica Savić Rebac",
pages = "33-7",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6461"
}

Димитријевић, Д.. (2024). Ерос, Филиа и Хармониа Анице Савић Ребац. in Аница Савић Ребац : xероина српске културе
Универзитетска библиотека „Светозар Марковић“, Београд., 7-33.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6461

Димитријевић Д. Ерос, Филиа и Хармониа Анице Савић Ребац. in Аница Савић Ребац : xероина српске културе. 2024;:7-33.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6461 .

Димитријевић, Драгана, "Ерос, Филиа и Хармониа Анице Савић Ребац" in Аница Савић Ребац : xероина српске културе (2024):7-33,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6461 .

TY  - JOUR
AU  - Ristović, Nenad
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6454
AB  - Throughout the 18th century writings about classical antiquity and its influence was a constant
feature of Serbian culture in the Habsburg Monarchy. By the coincidence of the civilisational lag,
when Enlightenment ideas reached the Serbs, they were about to embrace early modern classicalhumanist education; hence the history of classicism among the Serbs during this period followed the history of Enlightenment. Its first stage, genuinely manifested in the work of Dionisije Novaković, had a focus on dissemination of the values of Christian humanism, gradually approaching the concepts of early Enlightenment. The next stage was the advanced classicism which regarded classical legacy as assistance in developing a community based on the Enlightenment programme of freethinking, a critical attitude and tolerance and, therefore, made use of this legacy in a more comprehensive manner and with greater authenticity than before, as was the case with Dositej Obradović. A shift began with Mojsije Rašković who used classical heritage to introduce secular perspective of the cultural standards. There was a conservative reaction to the liberal leaning upon classics from Jovan Rajić; though intellectually selective, this classicism was not restrained in showing literary skill and taste. However, when Serbian classicism eventually reached its literary apogee, in the first half of the 19th century, its companionship with Enlightenment came to an end.
PB  - Graz: Universität Graz
T2  - Yearbook of the Society for 18th Century Studies on South Eastern Europe: Antiquity in Southeastern Europe during the long Eighteenth Century
T1  - Antiquitas, Ancilla Universalis: The Many Faces of Classicism in the Serbian Culture of Enlightenment
EP  - 165
IS  - 1
SP  - 151
VL  - 7
DO  - 10.25364/22.7:2024.1.0
DO  - 10.25364/22.7:2024.1.11
ER  - 

@article{
author = "Ristović, Nenad",
year = "2024",
abstract = "Throughout the 18th century writings about classical antiquity and its influence was a constant
feature of Serbian culture in the Habsburg Monarchy. By the coincidence of the civilisational lag,
when Enlightenment ideas reached the Serbs, they were about to embrace early modern classicalhumanist education; hence the history of classicism among the Serbs during this period followed the history of Enlightenment. Its first stage, genuinely manifested in the work of Dionisije Novaković, had a focus on dissemination of the values of Christian humanism, gradually approaching the concepts of early Enlightenment. The next stage was the advanced classicism which regarded classical legacy as assistance in developing a community based on the Enlightenment programme of freethinking, a critical attitude and tolerance and, therefore, made use of this legacy in a more comprehensive manner and with greater authenticity than before, as was the case with Dositej Obradović. A shift began with Mojsije Rašković who used classical heritage to introduce secular perspective of the cultural standards. There was a conservative reaction to the liberal leaning upon classics from Jovan Rajić; though intellectually selective, this classicism was not restrained in showing literary skill and taste. However, when Serbian classicism eventually reached its literary apogee, in the first half of the 19th century, its companionship with Enlightenment came to an end.",
publisher = "Graz: Universität Graz",
journal = "Yearbook of the Society for 18th Century Studies on South Eastern Europe: Antiquity in Southeastern Europe during the long Eighteenth Century",
title = "Antiquitas, Ancilla Universalis: The Many Faces of Classicism in the Serbian Culture of Enlightenment",
pages = "165-151",
number = "1",
volume = "7",
doi = "10.25364/22.7:2024.1.0, 10.25364/22.7:2024.1.11"
}

Ristović, N.. (2024). Antiquitas, Ancilla Universalis: The Many Faces of Classicism in the Serbian Culture of Enlightenment. in Yearbook of the Society for 18th Century Studies on South Eastern Europe: Antiquity in Southeastern Europe during the long Eighteenth Century
Graz: Universität Graz., 7(1), 151-165.
https://doi.org/10.25364/22.7:2024.1.0

Ristović N. Antiquitas, Ancilla Universalis: The Many Faces of Classicism in the Serbian Culture of Enlightenment. in Yearbook of the Society for 18th Century Studies on South Eastern Europe: Antiquity in Southeastern Europe during the long Eighteenth Century. 2024;7(1):151-165.
doi:10.25364/22.7:2024.1.0 .

Ristović, Nenad, "Antiquitas, Ancilla Universalis: The Many Faces of Classicism in the Serbian Culture of Enlightenment" in Yearbook of the Society for 18th Century Studies on South Eastern Europe: Antiquity in Southeastern Europe during the long Eighteenth Century, 7, no. 1 (2024):151-165,
https://doi.org/10.25364/22.7:2024.1.0 . .

TY  - CONF
AU  - Putnik Prica, Vladana
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6456
AB  - The cult of remembrance played an important role in Yugoslavia after
WWII. Since the years of occupation were also marked by a civil war
fought in the country, the newly established communist government
was aware of how significant monuments were for collective memor y
and nation-building. After initially erecting several modest monuments,
large complexes were built in the 1960s and 1970s. Monuments
were integrated into larger thematic areas designed to create a
comprehensive experience for visitors. Museums were one of the key
elements of these memorial parks and complexes. The main focus of
this article is on the role of memorial museums in the complex culture of
remembrance in socialist Yugoslavia.
AB  - Kult sećanja je igrao značajnu ulogu u Jugoslaviji posle Drugog svetskog
rata. Pošto je građanski rat takođe obeležio godine okupacije u zemlji,
novoustanovljena komunistička vlast je bila svesna značaja spomenika
za građenje koleksymbolisedanja i nacionalnog identiteta. Posle velikog
broja skromnijih ostvarenja, veliki kompleksi su počeli ga se grade
tokom šezdesetih i sedamdesetih godina. Spomenik je postao deo
većeg područja sa pejzažem posebno dizajniranim da stvori iskustvo
za posetioca. Jedan od ključnih elemenata memorijalnih parkova i
kompleksa su bili muzeji. Glavni fokus ovog rada biće da se ispita uloga
muzeja u okviru kompleksne kulture sećanja u socijalističkoj Jugoslaviji.
PB  - University of Ioannina
PB  - Hellenic Foundation for Research and Innovation
C3  - Monuments for World War II: Memory and Oblivion in the Balkans and Central-East Europe
T1  - More than a Museum? The Role of Memorial Museums in the Culture of Remembrace of World War II in Yugoslavia
EP  - 74
SP  - 58
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6456
ER  - 

@conference{
author = "Putnik Prica, Vladana",
year = "2024",
abstract = "The cult of remembrance played an important role in Yugoslavia after
WWII. Since the years of occupation were also marked by a civil war
fought in the country, the newly established communist government
was aware of how significant monuments were for collective memor y
and nation-building. After initially erecting several modest monuments,
large complexes were built in the 1960s and 1970s. Monuments
were integrated into larger thematic areas designed to create a
comprehensive experience for visitors. Museums were one of the key
elements of these memorial parks and complexes. The main focus of
this article is on the role of memorial museums in the complex culture of
remembrance in socialist Yugoslavia., Kult sećanja je igrao značajnu ulogu u Jugoslaviji posle Drugog svetskog
rata. Pošto je građanski rat takođe obeležio godine okupacije u zemlji,
novoustanovljena komunistička vlast je bila svesna značaja spomenika
za građenje koleksymbolisedanja i nacionalnog identiteta. Posle velikog
broja skromnijih ostvarenja, veliki kompleksi su počeli ga se grade
tokom šezdesetih i sedamdesetih godina. Spomenik je postao deo
većeg područja sa pejzažem posebno dizajniranim da stvori iskustvo
za posetioca. Jedan od ključnih elemenata memorijalnih parkova i
kompleksa su bili muzeji. Glavni fokus ovog rada biće da se ispita uloga
muzeja u okviru kompleksne kulture sećanja u socijalističkoj Jugoslaviji.",
publisher = "University of Ioannina, Hellenic Foundation for Research and Innovation",
journal = "Monuments for World War II: Memory and Oblivion in the Balkans and Central-East Europe",
title = "More than a Museum? The Role of Memorial Museums in the Culture of Remembrace of World War II in Yugoslavia",
pages = "74-58",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6456"
}

Putnik Prica, V.. (2024). More than a Museum? The Role of Memorial Museums in the Culture of Remembrace of World War II in Yugoslavia. in Monuments for World War II: Memory and Oblivion in the Balkans and Central-East Europe
University of Ioannina., 58-74.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6456

Putnik Prica V. More than a Museum? The Role of Memorial Museums in the Culture of Remembrace of World War II in Yugoslavia. in Monuments for World War II: Memory and Oblivion in the Balkans and Central-East Europe. 2024;:58-74.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6456 .

Putnik Prica, Vladana, "More than a Museum? The Role of Memorial Museums in the Culture of Remembrace of World War II in Yugoslavia" in Monuments for World War II: Memory and Oblivion in the Balkans and Central-East Europe (2024):58-74,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6456 .

TY  - BOOK
AU  - Vojvodić, Dragan
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6403
AB  - In the early stages of the development of Serbian culture, Raška (Rascia) had a prominent
and often leading role among the territories inhabited by Serbs. In the 9th and 10th centuries, this
region, which at the time housed the nucleus of
Serbian political life, began to bring forth monuments that would have lasting significance for the
evolution of national art and without which its
genesis would be very difficult to understand. 
From the second half of the 12th and throughout the 13th century, Raška saw the construction of religious monuments whose architecture, sculpture, and wall paintings would decisively influence the building and emerging identity profile of Serbian medieval culture in an area much broader than Raška itself.
PB  - Belgrade: University of Belfrade - Faculty of Philosophy, Institute of Art History
T1  - Medieval Wall Paintings in the Churches and Monasteries of Raška. 1, Saint Peter’s Church and Djurdjevi Stupovi in Ras
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6403
ER  - 

@book{
author = "Vojvodić, Dragan",
year = "2024",
abstract = "In the early stages of the development of Serbian culture, Raška (Rascia) had a prominent
and often leading role among the territories inhabited by Serbs. In the 9th and 10th centuries, this
region, which at the time housed the nucleus of
Serbian political life, began to bring forth monuments that would have lasting significance for the
evolution of national art and without which its
genesis would be very difficult to understand. 
From the second half of the 12th and throughout the 13th century, Raška saw the construction of religious monuments whose architecture, sculpture, and wall paintings would decisively influence the building and emerging identity profile of Serbian medieval culture in an area much broader than Raška itself.",
publisher = "Belgrade: University of Belfrade - Faculty of Philosophy, Institute of Art History",
title = "Medieval Wall Paintings in the Churches and Monasteries of Raška. 1, Saint Peter’s Church and Djurdjevi Stupovi in Ras",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6403"
}

Vojvodić, D.. (2024). Medieval Wall Paintings in the Churches and Monasteries of Raška. 1, Saint Peter’s Church and Djurdjevi Stupovi in Ras. 
Belgrade: University of Belfrade - Faculty of Philosophy, Institute of Art History..
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6403

Vojvodić D. Medieval Wall Paintings in the Churches and Monasteries of Raška. 1, Saint Peter’s Church and Djurdjevi Stupovi in Ras. 2024;.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6403 .

Vojvodić, Dragan, "Medieval Wall Paintings in the Churches and Monasteries of Raška. 1, Saint Peter’s Church and Djurdjevi Stupovi in Ras" (2024),
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6403 .

TY  - CONF
AU  - Magaš Bilandžić, Lovorka
AU  - Ereš, Ana
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6414
AB  - On the occasion of the 150th anniversary of the declaration of the independence of the United States of America in 1926, the Sesquicentennial International Exposition was organised in Philadelphia, Pennsylvania. In 1925, the Kingdom of Serbs, Croats and Slovenes had been invited to take part in the exhibition. The invitation was followed by a series of difficulties in organising the presentation, dispute over the involvement of Tomislav Krizman in the preparation of the Yugoslav pavilion and a conflict with the Belgrade artists. In the end, the government abandoned the idea of a national presentation due to financial reasons. Nevertheless, several Yugoslav artists participated in this major international exhibition, thanks to the initiative of the sculptor Ivan Meštrović and with the organisational support of the Yugoslav Circle from New York. Using archival and periodical sources, the paper examines the organisational aspects and circumstances of the participation of Yugoslav artists in the Sesquicentennial International Exposition and the reception of this first joint presentation of Yugoslav art in the USA, in which works of numerous artists from Zagreb, Belgrade and Ljubljana were exhibited. The participation of Yugoslav artists will be considered in two ways: as a rare example of artistic self-organisation in the context of Yugoslav exhibition practices abroad and as an initiative that reveals the complex and dissonant infrastructure of Yugoslav exhibition and cultural policy in the interwar period.

Sesquicentennial International Exposition organizirana je u spomen 150-godišnjice proglašenja nezavisnosti Sjedinjenih Američkih Država i 50-godišnjice Centennial Exposition, a održala se 1926. u Philadelphiji, Pennsylvania. Kraljevina SHS dobila je 1925. poziv za sudjelovanje na izložbi, nakon čega su uslijedili dogovori, ali i niz turbulencija oko organiziranja predstavljanja, angažmana Tomislava Krizmana na uređenju jugoslavenskog paviljona te spora s beogradskim umjetnicima. U konačnici je vlada zbog financijskih razloga odustala od državnog predstavljanja, ali je do sudjelovanja jugoslavenskih umjetnika na toj velikoj međunarodnoj izložbi ipak došlo inicijativom kipara Ivana Meštrovića te uz organizacijsku podršku udruženja Yugoslav Circle iz New Yorka.
U izlaganju utemeljenom na arhivskim i periodičkim izvorima bit će riječi o organizacijskim aspektima i okolnostima sudjelovanja jugoslavenskih umjetnika na Sesquicentennial International Exposition, recepciji njihova stvaralaštva te reperkusijama toga prvog skupnog predstavljanja jugoslavenske umjetnosti u Americi, a koje je uključivalo djela brojnih umjetnika iz Zagreba, Beograda i Ljubljane. Učešće jugoslavenskih umjetnika na ovoj izložbi biće razmatrano dvojako: kao redak primer umjetničkog samoorganiziranja u kontekstu jugoslavenskih izložbenih praksi u inostranstvu i kao inicijativa koji reflektira kompleksnu i neusaglašenu infrastrukturu jugoslavenske izložbene i kulturne politike u međuratnom periodu.
PB  - University of Ljubljana Press
C3  - Exhibiting in Slovenia III. Symposium on Exhibiting of Art, Architecture, and Design, and Exhibition Institutions in Slovenia. Book of Abstracts
T1  - From National Representation to Self-Organised Exhibiting: Artists from the Kingdom of Serbs, Croats and Slovenes at the 1926 Sesquicentennial International Exposition in Philadelphia
T1  - Od nacionalnega predstavljanja do samoorganiziranega razstavljanja: sodelovanje umetnikov iz Kraljevine SHS na Sesquicentennial International Exposition v Filadelfiji leta 1926
EP  - 42
EP  - 17
SP  - 41
SP  - 16
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6414
ER  - 

@conference{
author = "Magaš Bilandžić, Lovorka and Ereš, Ana",
year = "2024",
abstract = "On the occasion of the 150th anniversary of the declaration of the independence of the United States of America in 1926, the Sesquicentennial International Exposition was organised in Philadelphia, Pennsylvania. In 1925, the Kingdom of Serbs, Croats and Slovenes had been invited to take part in the exhibition. The invitation was followed by a series of difficulties in organising the presentation, dispute over the involvement of Tomislav Krizman in the preparation of the Yugoslav pavilion and a conflict with the Belgrade artists. In the end, the government abandoned the idea of a national presentation due to financial reasons. Nevertheless, several Yugoslav artists participated in this major international exhibition, thanks to the initiative of the sculptor Ivan Meštrović and with the organisational support of the Yugoslav Circle from New York. Using archival and periodical sources, the paper examines the organisational aspects and circumstances of the participation of Yugoslav artists in the Sesquicentennial International Exposition and the reception of this first joint presentation of Yugoslav art in the USA, in which works of numerous artists from Zagreb, Belgrade and Ljubljana were exhibited. The participation of Yugoslav artists will be considered in two ways: as a rare example of artistic self-organisation in the context of Yugoslav exhibition practices abroad and as an initiative that reveals the complex and dissonant infrastructure of Yugoslav exhibition and cultural policy in the interwar period.

Sesquicentennial International Exposition organizirana je u spomen 150-godišnjice proglašenja nezavisnosti Sjedinjenih Američkih Država i 50-godišnjice Centennial Exposition, a održala se 1926. u Philadelphiji, Pennsylvania. Kraljevina SHS dobila je 1925. poziv za sudjelovanje na izložbi, nakon čega su uslijedili dogovori, ali i niz turbulencija oko organiziranja predstavljanja, angažmana Tomislava Krizmana na uređenju jugoslavenskog paviljona te spora s beogradskim umjetnicima. U konačnici je vlada zbog financijskih razloga odustala od državnog predstavljanja, ali je do sudjelovanja jugoslavenskih umjetnika na toj velikoj međunarodnoj izložbi ipak došlo inicijativom kipara Ivana Meštrovića te uz organizacijsku podršku udruženja Yugoslav Circle iz New Yorka.
U izlaganju utemeljenom na arhivskim i periodičkim izvorima bit će riječi o organizacijskim aspektima i okolnostima sudjelovanja jugoslavenskih umjetnika na Sesquicentennial International Exposition, recepciji njihova stvaralaštva te reperkusijama toga prvog skupnog predstavljanja jugoslavenske umjetnosti u Americi, a koje je uključivalo djela brojnih umjetnika iz Zagreba, Beograda i Ljubljane. Učešće jugoslavenskih umjetnika na ovoj izložbi biće razmatrano dvojako: kao redak primer umjetničkog samoorganiziranja u kontekstu jugoslavenskih izložbenih praksi u inostranstvu i kao inicijativa koji reflektira kompleksnu i neusaglašenu infrastrukturu jugoslavenske izložbene i kulturne politike u međuratnom periodu.",
publisher = "University of Ljubljana Press",
journal = "Exhibiting in Slovenia III. Symposium on Exhibiting of Art, Architecture, and Design, and Exhibition Institutions in Slovenia. Book of Abstracts",
title = "From National Representation to Self-Organised Exhibiting: Artists from the Kingdom of Serbs, Croats and Slovenes at the 1926 Sesquicentennial International Exposition in Philadelphia, Od nacionalnega predstavljanja do samoorganiziranega razstavljanja: sodelovanje umetnikov iz Kraljevine SHS na Sesquicentennial International Exposition v Filadelfiji leta 1926",
pages = "42-17-41-16",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6414"
}

Magaš Bilandžić, L.,& Ereš, A.. (2024). From National Representation to Self-Organised Exhibiting: Artists from the Kingdom of Serbs, Croats and Slovenes at the 1926 Sesquicentennial International Exposition in Philadelphia. in Exhibiting in Slovenia III. Symposium on Exhibiting of Art, Architecture, and Design, and Exhibition Institutions in Slovenia. Book of Abstracts
University of Ljubljana Press., 41-42.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6414

Magaš Bilandžić L, Ereš A. From National Representation to Self-Organised Exhibiting: Artists from the Kingdom of Serbs, Croats and Slovenes at the 1926 Sesquicentennial International Exposition in Philadelphia. in Exhibiting in Slovenia III. Symposium on Exhibiting of Art, Architecture, and Design, and Exhibition Institutions in Slovenia. Book of Abstracts. 2024;:41-42.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6414 .

Magaš Bilandžić, Lovorka, Ereš, Ana, "From National Representation to Self-Organised Exhibiting: Artists from the Kingdom of Serbs, Croats and Slovenes at the 1926 Sesquicentennial International Exposition in Philadelphia" in Exhibiting in Slovenia III. Symposium on Exhibiting of Art, Architecture, and Design, and Exhibition Institutions in Slovenia. Book of Abstracts (2024):41-42,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6414 .

TY  - BOOK
AU  - Шпехар, Олга З.
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6451
AB  - Књига је посвећена истраживању касноантичке фунерарне/сепулкралне уметности централног Балкана кроз примере археолошки истражених и документованих примера познатих научној и стручној јавности. Применом рецентне методологије различитих дисциплина, у књизи се примарно изучава трансформација коју су нехришћански мотиви доживели током периода интензивне христијанизације, посебно у 4. веку, али и касније, све до краја изучаване епохе на нашим просторима. Репрезентативна дела фунерарне кансоантичке уметности речито показују на које се све начине та трансформацја дешава и манифестује.
PB  - Универзитет у Београду – Филозофски факултет Институт за историју уметности
T1  - Идентитет и бесмртност душе: касноантичка фунерарна уметност централног Балкана
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6451
ER  - 

@book{
author = "Шпехар, Олга З.",
year = "2024",
abstract = "Књига је посвећена истраживању касноантичке фунерарне/сепулкралне уметности централног Балкана кроз примере археолошки истражених и документованих примера познатих научној и стручној јавности. Применом рецентне методологије различитих дисциплина, у књизи се примарно изучава трансформација коју су нехришћански мотиви доживели током периода интензивне христијанизације, посебно у 4. веку, али и касније, све до краја изучаване епохе на нашим просторима. Репрезентативна дела фунерарне кансоантичке уметности речито показују на које се све начине та трансформацја дешава и манифестује.",
publisher = "Универзитет у Београду – Филозофски факултет Институт за историју уметности",
title = "Идентитет и бесмртност душе: касноантичка фунерарна уметност централног Балкана",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6451"
}

Шпехар, О. З.. (2024). Идентитет и бесмртност душе: касноантичка фунерарна уметност централног Балкана. 
Универзитет у Београду – Филозофски факултет Институт за историју уметности..
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6451

Шпехар ОЗ. Идентитет и бесмртност душе: касноантичка фунерарна уметност централног Балкана. 2024;.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6451 .

Шпехар, Олга З., "Идентитет и бесмртност душе: касноантичка фунерарна уметност централног Балкана" (2024),
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6451 .

TY  - JOUR
AU  - Čukljević, Filip
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6449
AB  - In this paper I shall explore how self-fashioning, as conceived by Friedrich Nietzsche, is possible. My goal is to show that self-fashioning is not jeopardized by Nietzsche’s determinism and his rejection of traditional ideas of selfhood, agency, and freedom. First, I shall clarify why the abandonment of this traditional conception of human beings is seen by some as deleterious to the project of self-fashioning. Afterwards, I shall argue that Nietzsche is a determinist: he maintains that one could not have acted otherwise. If thought of in this way, freedom is impossible. However, Nietzsche also has a more positive conception of freedom. Following John Richardson’s reading of Nietzsche, I shall examine the three main stages through which freedom evolves. I shall expand Richardson‘s account with a corresponding analysis of Nietzsche’s notion of responsibility. Finally, we shall see how a discussion of such issues allows us to understand how self-fashioning is possible.
PB  - Slovak Academy of Sciences
T2  - Filozofia
T1  - How is Self-Fashioning Possible? Nietzsche on Agency and Freedom
EP  - 552
IS  - 5
SP  - 538
VL  - 79
DO  - 10.31577/filozofia.2024.79.5.6
ER  - 

@article{
author = "Čukljević, Filip",
year = "2024",
abstract = "In this paper I shall explore how self-fashioning, as conceived by Friedrich Nietzsche, is possible. My goal is to show that self-fashioning is not jeopardized by Nietzsche’s determinism and his rejection of traditional ideas of selfhood, agency, and freedom. First, I shall clarify why the abandonment of this traditional conception of human beings is seen by some as deleterious to the project of self-fashioning. Afterwards, I shall argue that Nietzsche is a determinist: he maintains that one could not have acted otherwise. If thought of in this way, freedom is impossible. However, Nietzsche also has a more positive conception of freedom. Following John Richardson’s reading of Nietzsche, I shall examine the three main stages through which freedom evolves. I shall expand Richardson‘s account with a corresponding analysis of Nietzsche’s notion of responsibility. Finally, we shall see how a discussion of such issues allows us to understand how self-fashioning is possible.",
publisher = "Slovak Academy of Sciences",
journal = "Filozofia",
title = "How is Self-Fashioning Possible? Nietzsche on Agency and Freedom",
pages = "552-538",
number = "5",
volume = "79",
doi = "10.31577/filozofia.2024.79.5.6"
}

Čukljević, F.. (2024). How is Self-Fashioning Possible? Nietzsche on Agency and Freedom. in Filozofia
Slovak Academy of Sciences., 79(5), 538-552.
https://doi.org/10.31577/filozofia.2024.79.5.6

Čukljević F. How is Self-Fashioning Possible? Nietzsche on Agency and Freedom. in Filozofia. 2024;79(5):538-552.
doi:10.31577/filozofia.2024.79.5.6 .

Čukljević, Filip, "How is Self-Fashioning Possible? Nietzsche on Agency and Freedom" in Filozofia, 79, no. 5 (2024):538-552,
https://doi.org/10.31577/filozofia.2024.79.5.6 . .

TY  - CONF
AU  - Vesić, Dragan
AU  - Grbić, Sanja
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6448
AB  - The aim of this paper is to demonstrate the usefulness of the MAS in analyzing relatedness
between social and personal change. MAS is developed by integrating key ideas from Dialogical
Self Theory with contributions of Foucault’s analytics of power, and conceptualizes the self as
a polyphony of voices struggling to obtain power. The model entails: a) functions of voices, b)
forms and practices of exercising power, c) relationships between voices, and d) formative and
legitimizing effect of the context. Context-embedded self appears in the form of a constellation
of voices whose time-limited dynamic follows the specific and repetitive scenario which has a
particular psychosocial purpose. The focus of this paper is “King and his Kingdom” constellation
– “default” functioning when a person’s prevailing values, personified by the King’s coalition,
direct the behavior. The disturbance in the order of power between social discourses can lead to
legitimization of the interior voice which represents values different from the King’s. This voice
can shortly “take over the scene”, which marks a temporary personal change, with the possibility of
becoming a new King. However, reasserting the previous order of power between social discourses
results in strong delegitimization of change within the self, and in restoring the prevailment of “the
old” King, even when the person identifies more with the values proposed by the prospective “new”
King. This points to the strong dependence of permanent personal change upon the change within
the social context, which will be illustrated by the case study from the psychotherapeutic practice.
PB  - University of Belgrade: Faculty of Philosophy, Department of Psychology
PB  - Université de Neuchâtel Suisse
C3  - 20th Conference of the International Society for Theoretical Psychology Theory as Engagement – Book of Abstracts
T1  - How resistance to social change undermines personal change? Perspective of the Model of the Agonistic Self (MAS)
EP  - 175
SP  - 175
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6448
ER  - 

@conference{
author = "Vesić, Dragan and Grbić, Sanja",
year = "2024",
abstract = "The aim of this paper is to demonstrate the usefulness of the MAS in analyzing relatedness
between social and personal change. MAS is developed by integrating key ideas from Dialogical
Self Theory with contributions of Foucault’s analytics of power, and conceptualizes the self as
a polyphony of voices struggling to obtain power. The model entails: a) functions of voices, b)
forms and practices of exercising power, c) relationships between voices, and d) formative and
legitimizing effect of the context. Context-embedded self appears in the form of a constellation
of voices whose time-limited dynamic follows the specific and repetitive scenario which has a
particular psychosocial purpose. The focus of this paper is “King and his Kingdom” constellation
– “default” functioning when a person’s prevailing values, personified by the King’s coalition,
direct the behavior. The disturbance in the order of power between social discourses can lead to
legitimization of the interior voice which represents values different from the King’s. This voice
can shortly “take over the scene”, which marks a temporary personal change, with the possibility of
becoming a new King. However, reasserting the previous order of power between social discourses
results in strong delegitimization of change within the self, and in restoring the prevailment of “the
old” King, even when the person identifies more with the values proposed by the prospective “new”
King. This points to the strong dependence of permanent personal change upon the change within
the social context, which will be illustrated by the case study from the psychotherapeutic practice.",
publisher = "University of Belgrade: Faculty of Philosophy, Department of Psychology, Université de Neuchâtel Suisse",
journal = "20th Conference of the International Society for Theoretical Psychology Theory as Engagement – Book of Abstracts",
title = "How resistance to social change undermines personal change? Perspective of the Model of the Agonistic Self (MAS)",
pages = "175-175",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6448"
}

Vesić, D.,& Grbić, S.. (2024). How resistance to social change undermines personal change? Perspective of the Model of the Agonistic Self (MAS). in 20th Conference of the International Society for Theoretical Psychology Theory as Engagement – Book of Abstracts
University of Belgrade: Faculty of Philosophy, Department of Psychology., 175-175.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6448

Vesić D, Grbić S. How resistance to social change undermines personal change? Perspective of the Model of the Agonistic Self (MAS). in 20th Conference of the International Society for Theoretical Psychology Theory as Engagement – Book of Abstracts. 2024;:175-175.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6448 .

Vesić, Dragan, Grbić, Sanja, "How resistance to social change undermines personal change? Perspective of the Model of the Agonistic Self (MAS)" in 20th Conference of the International Society for Theoretical Psychology Theory as Engagement – Book of Abstracts (2024):175-175,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6448 .

TY  - THES
AU  - Vučković, Аleksаndra
PY  - 2024
UR  - https://uvidok.rcub.bg.ac.rs/handle/123456789/5567
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6183
AB  - Filozofski fakultet
AB  - Cilj ovog istraživanja je kritička analiza Kvajnovog shvatanja ontoloških obaveza,
prevashodno u kontekstu njegovih teza o apsolutnoj istini i subdeterminaciji. Koristeći se
interpretativno-kritičkim metodom, nastojaćemo da pokažemo da je Kvajnovo fizikalističko
određenje ontologije posledica njegovog usvajanja naturalizma, ali i holističkog pristupa
problemima saznanja.
Sledeći metod pojmovne analize, videćemo da Kvajn pojam „fizike” koristi na dva
različita načina. Fizika je u užem smislu nauka o materiji, dok u širem smislu označava globalnu
teoriju o spoljašnjem svetu. Analogno pojmu „fizike”, analiziraćemo uži i širi smisao koji Kvajn
pripisuje pojmu „jezika”. Zastupaćemo tezu prema kojoj su jezik i fizika (shvaćena u užem
smislu) ontološki paralelni i da oni, zajedno sa ostalim naučnim teorijama, čine globalnu teoriju
koja tek u svojoj celini postaje nosilac ontoloških obaveza. Tvrdićemo da Kvajnovo tumačenje
ontologije svoj potpuni oblik zadobija u njegovim poznijim radovima, gde uvodi tezu o
apsolutnoj istini kojom se garantuje da ontološke obaveze globalne teorije neće biti međusobno
protivrečne.
Konzistentnost ontoloških obaveza globalne teorije biće dovedena u pitanje u kontekstu
rasprave o istinosnom statusu teorija koje podležu subdeterminciji. Naime, Kvajn se dugo
kolebao u pogledu toga da li su u ovim slučajevima obe teorije istinite (ekumenski odgovor
zasnovan na empirizmu) ili samo jedna od njih (sektaški odgovor zasnovan na naturalizmu).
Oslanjajući se na istorijski i interpretativno-kritički metod, kao i zaključak o globalnoj teoriji kao
nosiocu apsolutne istine, tvrdićemo da naturalizam u pogledu ontologije ima prednost nad
empirizmom i da samo jedna teorija može biti istinita, uprkos tome što su obe potkrepljene
empirijskim svedočanstvom.
AB  - This research aims to critically analyze Quine's interpretation of ontological commitment,
primarily in the context of his theses on absolute truth and underdetermination. Using the
interpretative-critical method, we will try to show that Quine's physicalist rendition of ontology
originates from his adoption of naturalism, along with his holistic approach to the knowledge
problems.
Following the method of conceptual analysis, we will see that Quine uses the term
‘physics’ in two different ways. In its narrow definition, physics is the science of matter, while in
a broader sense, it represents a global theory about the external world. Analogous to the term
'physics', we shall analyze the narrow and broad sense that Quine attributes to the term
'language'. We shall uphold the thesis of ontological parallelism between language and physics
(understood in its narrow sense) and claim that they, together with other scientific theories, form
a global theory that only in its entirety becomes the reservoir of ontological commitment. We
will argue that Quine's interpretation of ontology takes its final form in his later works, as he
introduces the thesis of absolute truth, which guarantees that the ontological commitment of the
global theory does not contain contradictions.
The consistency in the global theory's ontological commitment will be challenged in the
debate on the truth status of theories subject to underdetermination. Quine wavered for a long
time as to whether, in these cases, both theories are true (an ecumenical response based on
empiricism) or only one (a sectarian response based on naturalism). Relying on the historical and
interpretive-critical method, as well as the judgment that the global theory is the bearer of
absolute truth, we will argue that naturalism has an ontological precedence over empiricism and
that only one theory can be true, despite both of them being supported by the empirical evidence.
PB  - Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet
T1  - Kvаjn o ontološkim obаvezаmа i subdeterminаciji
T1  - Quine on ontological commitment and underdetermination
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6183
ER  - 

@phdthesis{
author = "Vučković, Аleksаndra",
year = "2024",
abstract = "Filozofski fakultet, Cilj ovog istraživanja je kritička analiza Kvajnovog shvatanja ontoloških obaveza,
prevashodno u kontekstu njegovih teza o apsolutnoj istini i subdeterminaciji. Koristeći se
interpretativno-kritičkim metodom, nastojaćemo da pokažemo da je Kvajnovo fizikalističko
određenje ontologije posledica njegovog usvajanja naturalizma, ali i holističkog pristupa
problemima saznanja.
Sledeći metod pojmovne analize, videćemo da Kvajn pojam „fizike” koristi na dva
različita načina. Fizika je u užem smislu nauka o materiji, dok u širem smislu označava globalnu
teoriju o spoljašnjem svetu. Analogno pojmu „fizike”, analiziraćemo uži i širi smisao koji Kvajn
pripisuje pojmu „jezika”. Zastupaćemo tezu prema kojoj su jezik i fizika (shvaćena u užem
smislu) ontološki paralelni i da oni, zajedno sa ostalim naučnim teorijama, čine globalnu teoriju
koja tek u svojoj celini postaje nosilac ontoloških obaveza. Tvrdićemo da Kvajnovo tumačenje
ontologije svoj potpuni oblik zadobija u njegovim poznijim radovima, gde uvodi tezu o
apsolutnoj istini kojom se garantuje da ontološke obaveze globalne teorije neće biti međusobno
protivrečne.
Konzistentnost ontoloških obaveza globalne teorije biće dovedena u pitanje u kontekstu
rasprave o istinosnom statusu teorija koje podležu subdeterminciji. Naime, Kvajn se dugo
kolebao u pogledu toga da li su u ovim slučajevima obe teorije istinite (ekumenski odgovor
zasnovan na empirizmu) ili samo jedna od njih (sektaški odgovor zasnovan na naturalizmu).
Oslanjajući se na istorijski i interpretativno-kritički metod, kao i zaključak o globalnoj teoriji kao
nosiocu apsolutne istine, tvrdićemo da naturalizam u pogledu ontologije ima prednost nad
empirizmom i da samo jedna teorija može biti istinita, uprkos tome što su obe potkrepljene
empirijskim svedočanstvom., This research aims to critically analyze Quine's interpretation of ontological commitment,
primarily in the context of his theses on absolute truth and underdetermination. Using the
interpretative-critical method, we will try to show that Quine's physicalist rendition of ontology
originates from his adoption of naturalism, along with his holistic approach to the knowledge
problems.
Following the method of conceptual analysis, we will see that Quine uses the term
‘physics’ in two different ways. In its narrow definition, physics is the science of matter, while in
a broader sense, it represents a global theory about the external world. Analogous to the term
'physics', we shall analyze the narrow and broad sense that Quine attributes to the term
'language'. We shall uphold the thesis of ontological parallelism between language and physics
(understood in its narrow sense) and claim that they, together with other scientific theories, form
a global theory that only in its entirety becomes the reservoir of ontological commitment. We
will argue that Quine's interpretation of ontology takes its final form in his later works, as he
introduces the thesis of absolute truth, which guarantees that the ontological commitment of the
global theory does not contain contradictions.
The consistency in the global theory's ontological commitment will be challenged in the
debate on the truth status of theories subject to underdetermination. Quine wavered for a long
time as to whether, in these cases, both theories are true (an ecumenical response based on
empiricism) or only one (a sectarian response based on naturalism). Relying on the historical and
interpretive-critical method, as well as the judgment that the global theory is the bearer of
absolute truth, we will argue that naturalism has an ontological precedence over empiricism and
that only one theory can be true, despite both of them being supported by the empirical evidence.",
publisher = "Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet",
title = "Kvаjn o ontološkim obаvezаmа i subdeterminаciji, Quine on ontological commitment and underdetermination",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6183"
}

Vučković, А.. (2024). Kvаjn o ontološkim obаvezаmа i subdeterminаciji. 
Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet..
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6183

Vučković А. Kvаjn o ontološkim obаvezаmа i subdeterminаciji. 2024;.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6183 .

Vučković, Аleksаndra, "Kvаjn o ontološkim obаvezаmа i subdeterminаciji" (2024),
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6183 .

TY  - ADVS
AU  - Павловић, Драгана
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6443
T2  - ТВ ХРАМ, https://youtu.be/WhDmj2_iPvA?si=0gsauayWmjAOMA-P
T1  - Представе светог Георгија у српској уметности
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6443
ER  - 

@misc{
author = "Павловић, Драгана",
year = "2024",
journal = "ТВ ХРАМ, https://youtu.be/WhDmj2_iPvA?si=0gsauayWmjAOMA-P",
title = "Представе светог Георгија у српској уметности",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6443"
}

Павловић, Д.. (2024). Представе светог Георгија у српској уметности. in ТВ ХРАМ, https://youtu.be/WhDmj2_iPvA?si=0gsauayWmjAOMA-P.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6443

Павловић Д. Представе светог Георгија у српској уметности. in ТВ ХРАМ, https://youtu.be/WhDmj2_iPvA?si=0gsauayWmjAOMA-P. 2024;.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6443 .

Павловић, Драгана, "Представе светог Георгија у српској уметности" in ТВ ХРАМ, https://youtu.be/WhDmj2_iPvA?si=0gsauayWmjAOMA-P (2024),
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6443 .

TY  - ADVS
AU  - Павловић, Драгана
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6442
T2  - ТВ ХРАМ, https://youtu.be/ph5BqVWLw40?si=VHgwN6QOKLFUSJOY
T1  - Представе Распећа у српској уметности
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6442
ER  - 

@misc{
author = "Павловић, Драгана",
year = "2024",
journal = "ТВ ХРАМ, https://youtu.be/ph5BqVWLw40?si=VHgwN6QOKLFUSJOY",
title = "Представе Распећа у српској уметности",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6442"
}

Павловић, Д.. (2024). Представе Распећа у српској уметности. in ТВ ХРАМ, https://youtu.be/ph5BqVWLw40?si=VHgwN6QOKLFUSJOY.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6442

Павловић Д. Представе Распећа у српској уметности. in ТВ ХРАМ, https://youtu.be/ph5BqVWLw40?si=VHgwN6QOKLFUSJOY. 2024;.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6442 .

Павловић, Драгана, "Представе Распећа у српској уметности" in ТВ ХРАМ, https://youtu.be/ph5BqVWLw40?si=VHgwN6QOKLFUSJOY (2024),
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6442 .

TY  - JOUR
AU  - Sulpizio, S.
AU  - Günther, F
AU  - Badan, L
AU  - Basclain, B
AU  - Brysbaert, M
AU  - Chan, Y.L.
AU  - Ciaccio, L.A.
AU  - Dudschig, C
AU  - Duñabeitia, J.A.
AU  - Fasoli, F
AU  - Ferrand, L.
AU  - Filipović Đurđević, Dušica
AU  - Guerra, E
AU  - Hollis, G
AU  - Job, R
AU  - Jornkokgoud, K
AU  - Kahraman, H
AU  - Kgolo-Lotshwao, N
AU  - Kinoshita, S
AU  - Kos, J
AU  - Lee, L
AU  - Lee, N
AU  - Mackenzie, I.G.
AU  - Manojović, M
AU  - Manouilidou, C
AU  - Martinić, M
AU  - del Carmen Méndez, M
AU  - Mišić, Ksenija
AU  - Na Chiangmai, N
AU  - Nikolaev, A
AU  - Oganyan, M
AU  - Rusconi, P
AU  - Samo, G
AU  - Chi-shing, T
AU  - Westbury, C
AU  - Wongupparaj, P
AU  - Yap, M
AU  - Marelli, M
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6435
AB  - The use of taboo words represents one of the most common and arguably universal linguistic behaviors, fulfilling a wide range of psychological and social functions. However, in the scientific literature, taboo language is poorly characterized, and how it is realized in different languages and populations remains largely unexplored. Here we provide a database of taboo words, collected from different linguistic communities (Study 1, N = 1046), along with their speaker-centered semantic characterization (Study 2, N = 455 for each of six rating dimensions), covering 13 languages and 17 countries from all five permanently inhabited continents. Our results show that, in all languages, taboo words are mainly characterized by extremely low valence and high arousal, and very low written frequency. However, a significant amount of cross-country variability in words’ tabooness and offensiveness proves the importance of community-specific sociocultural knowledge in the study of taboo language.
T2  - Behavior research methods
T1  - Taboo language across the globe: A multi-lab study
DO  - 10.3758/s13428-024-02376-6
ER  - 

@article{
author = "Sulpizio, S. and Günther, F and Badan, L and Basclain, B and Brysbaert, M and Chan, Y.L. and Ciaccio, L.A. and Dudschig, C and Duñabeitia, J.A. and Fasoli, F and Ferrand, L. and Filipović Đurđević, Dušica and Guerra, E and Hollis, G and Job, R and Jornkokgoud, K and Kahraman, H and Kgolo-Lotshwao, N and Kinoshita, S and Kos, J and Lee, L and Lee, N and Mackenzie, I.G. and Manojović, M and Manouilidou, C and Martinić, M and del Carmen Méndez, M and Mišić, Ksenija and Na Chiangmai, N and Nikolaev, A and Oganyan, M and Rusconi, P and Samo, G and Chi-shing, T and Westbury, C and Wongupparaj, P and Yap, M and Marelli, M",
year = "2024",
abstract = "The use of taboo words represents one of the most common and arguably universal linguistic behaviors, fulfilling a wide range of psychological and social functions. However, in the scientific literature, taboo language is poorly characterized, and how it is realized in different languages and populations remains largely unexplored. Here we provide a database of taboo words, collected from different linguistic communities (Study 1, N = 1046), along with their speaker-centered semantic characterization (Study 2, N = 455 for each of six rating dimensions), covering 13 languages and 17 countries from all five permanently inhabited continents. Our results show that, in all languages, taboo words are mainly characterized by extremely low valence and high arousal, and very low written frequency. However, a significant amount of cross-country variability in words’ tabooness and offensiveness proves the importance of community-specific sociocultural knowledge in the study of taboo language.",
journal = "Behavior research methods",
title = "Taboo language across the globe: A multi-lab study",
doi = "10.3758/s13428-024-02376-6"
}

Sulpizio, S., Günther, F., Badan, L., Basclain, B., Brysbaert, M., Chan, Y.L., Ciaccio, L.A., Dudschig, C., Duñabeitia, J.A., Fasoli, F., Ferrand, L., Filipović Đurđević, D., Guerra, E., Hollis, G., Job, R., Jornkokgoud, K., Kahraman, H., Kgolo-Lotshwao, N., Kinoshita, S., Kos, J., Lee, L., Lee, N., Mackenzie, I.G., Manojović, M., Manouilidou, C., Martinić, M., del Carmen Méndez, M., Mišić, K., Na Chiangmai, N., Nikolaev, A., Oganyan, M., Rusconi, P., Samo, G., Chi-shing, T., Westbury, C., Wongupparaj, P., Yap, M.,& Marelli, M.. (2024). Taboo language across the globe: A multi-lab study. in Behavior research methods.
https://doi.org/10.3758/s13428-024-02376-6

Sulpizio S, Günther F, Badan L, Basclain B, Brysbaert M, Chan Y, Ciaccio L, Dudschig C, Duñabeitia J, Fasoli F, Ferrand L, Filipović Đurđević D, Guerra E, Hollis G, Job R, Jornkokgoud K, Kahraman H, Kgolo-Lotshwao N, Kinoshita S, Kos J, Lee L, Lee N, Mackenzie I, Manojović M, Manouilidou C, Martinić M, del Carmen Méndez M, Mišić K, Na Chiangmai N, Nikolaev A, Oganyan M, Rusconi P, Samo G, Chi-shing T, Westbury C, Wongupparaj P, Yap M, Marelli M. Taboo language across the globe: A multi-lab study. in Behavior research methods. 2024;.
doi:10.3758/s13428-024-02376-6 .

Sulpizio, S., Günther, F, Badan, L, Basclain, B, Brysbaert, M, Chan, Y.L., Ciaccio, L.A., Dudschig, C, Duñabeitia, J.A., Fasoli, F, Ferrand, L., Filipović Đurđević, Dušica, Guerra, E, Hollis, G, Job, R, Jornkokgoud, K, Kahraman, H, Kgolo-Lotshwao, N, Kinoshita, S, Kos, J, Lee, L, Lee, N, Mackenzie, I.G., Manojović, M, Manouilidou, C, Martinić, M, del Carmen Méndez, M, Mišić, Ksenija, Na Chiangmai, N, Nikolaev, A, Oganyan, M, Rusconi, P, Samo, G, Chi-shing, T, Westbury, C, Wongupparaj, P, Yap, M, Marelli, M, "Taboo language across the globe: A multi-lab study" in Behavior research methods (2024),
https://doi.org/10.3758/s13428-024-02376-6 . .

TY  - CHAP
AU  - Ljuština, Marija
AU  - Dmitrović, Katarina
PY  - 2024
UR  - http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6444
PB  - Institute of Archaeology, University of Belgrade – Faculty of Philosophy, Belgrade.
T2  - Pots as media: Decoration, technology and message transmission (eds. V. Bikić, J. Vuković). Institute of Archaeology, University of Belgrade – Faculty of Philosophy, Belgrade.
T1  - Rocky Road to Sokolica: Middle Bronze Age pottery in Central Serbia from Vatin to Bubanj-Hum IV-Ljuljaci Culture
EP  - 299
SP  - 283
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6444
ER  - 

@inbook{
author = "Ljuština, Marija and Dmitrović, Katarina",
year = "2024",
publisher = "Institute of Archaeology, University of Belgrade – Faculty of Philosophy, Belgrade.",
journal = "Pots as media: Decoration, technology and message transmission (eds. V. Bikić, J. Vuković). Institute of Archaeology, University of Belgrade – Faculty of Philosophy, Belgrade.",
booktitle = "Rocky Road to Sokolica: Middle Bronze Age pottery in Central Serbia from Vatin to Bubanj-Hum IV-Ljuljaci Culture",
pages = "299-283",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6444"
}

Ljuština, M.,& Dmitrović, K.. (2024). Rocky Road to Sokolica: Middle Bronze Age pottery in Central Serbia from Vatin to Bubanj-Hum IV-Ljuljaci Culture. in Pots as media: Decoration, technology and message transmission (eds. V. Bikić, J. Vuković). Institute of Archaeology, University of Belgrade – Faculty of Philosophy, Belgrade.
Institute of Archaeology, University of Belgrade – Faculty of Philosophy, Belgrade.., 283-299.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6444

Ljuština M, Dmitrović K. Rocky Road to Sokolica: Middle Bronze Age pottery in Central Serbia from Vatin to Bubanj-Hum IV-Ljuljaci Culture. in Pots as media: Decoration, technology and message transmission (eds. V. Bikić, J. Vuković). Institute of Archaeology, University of Belgrade – Faculty of Philosophy, Belgrade.. 2024;:283-299.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6444 .

Ljuština, Marija, Dmitrović, Katarina, "Rocky Road to Sokolica: Middle Bronze Age pottery in Central Serbia from Vatin to Bubanj-Hum IV-Ljuljaci Culture" in Pots as media: Decoration, technology and message transmission (eds. V. Bikić, J. Vuković). Institute of Archaeology, University of Belgrade – Faculty of Philosophy, Belgrade. (2024):283-299,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_reff_6444 .