Pretraživanje
Prikaz rezultata 111-120 od 139
Potencijal za transformativno učenje u rekreativnim trkačkim timovima u Srbiji / Transformative learning potential in recreational running groups in Serbia
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2019)
Pojava sportskih i rekreativnih društveno aktivnih grupa globalni je fenomen - ima ih mnogo, a njihov angažman je sve značajniji. Specifičnost tih grupa čine njihove aktivnosti u vezi sa lokalnim problemima i njihov uticaj ...
Pristupi u istraživanju politika obrazovanja odraslih
(Beograd: Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu - Institut za pedagogiju i andragogiju i Pedagoško društvo Srbije., 2019)
Rad je usmeren na kritičku analizu metodoloških i problemskih pristupa u
istraživanjima aktuelne politike obrazovanja odraslih, nastalih kao rezultat poslednjeg i još
uvek aktuelnog projektnog ciklusa Ministarstva prosvete, ...
Emerging citizens in functional basic education for adults
(NISSEM, 2019)
The paper presents experiences from two projects on basic adult education in Serbia. The way life skills, civic education and responsible living are included into the curriculum is depicted and analyzed. Teaching and ...
Politika i strategija obrazovanja u Crnoj Gori i evropske razvojne tendencije
(Crnogorskа аkаdemijа nаukа i umjetnosti, 2010)
U radu se analiziraju ključna evropska i crnogorska dokumenta koja se odnose na obrazovanje odraslih i cjeloživotno učenje. Strateško-politička i zakonodavna dokumenta predstavljaju okvir za komparativnu analizu koja treba ...
Razvojni pristup porodici – korak ka unapređenju kvaliteta obrazovanja za život u porodici
(Beograd: Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu, 2012)
Rad predstavlja pokušaj sagledavanja značaja razvojnog pristupa porodici kao okvira razumevanja kako vaspitne stvarnosti porodice, tako i mogućnosti obrazovne intervencije na plan porodičnog funkcionisanja. Otuda se u ovom ...
Functional Basic Adult Education – Second Chance
(Thessaloniki: Balkan Society For Pedagogy and EducationSkopje: Ss. Cyril and Methodius University, Faculty of PhilosophyOhrid: Institute of Pedagogy, 2010)
Aiming to explore the concept of basic adult education as a "second educational chance", the model of functional basic adult education was developed at the Institute of Pedagogy and Andragogy of the Faculty of Philosophy ...
Professionalization of educators in family life education
(Belgrade: University of Belgrade, Faculty of Philosophy, Department for Pedagogy and Andragogy and Institute for Pedagogy and Andragogy, 2010)
Education, life, family - three words that comprehend so many different ideas,
understandings, and interpretation. How, then, of so much "different" can we create a definition of family life education? How, then, can we ...
BeLL istraživanje - benefiti od učenja u odraslom dobu u Srbiji / BeLL research: Benefitis of lifelong learning in Serbia
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2014)
U radu su predstavljeni i analizirani rezultati BeLL istraživanja u Srbiji - Benefiti od učenja u odraslom dobu. BeLL je komparativna studija realizovana u 10 zemalja, koja je imala za cilj da ispita benefite od pohađanja ...
The Use of Internet in the Education of Parents
(Thessaloniki: Balkan Society For Pedagogy and EducationVarna: National Institute of Education, 2010)
Since its beginning, education of parents is functional - it is based on needs, interests and motivation of parents to be educated and directed towards improving the knowledge, skills, attitudes and values that lead to ...
Andragoške specifičnosti obrazovanja u kompjuterskoj učionici / Unique andragogical aspects of education in the computer assisted classroom
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2015)
Tehnološki razvoj utiče na sve sfere modernog društva. Kompjuterske tehnologije su poslednjih decenija prodrle u sferu obrazovanja odraslih prouzrokujući, između ostalog, promene u samoj prirodi obrazovnih okruženja. Dolazi ...