Претраживање
Приказ резултата 1-10 од 101
Odustajanje od školovanja - analiza studija slučaja iz ugla ekološkog pristupa / Leaving school: Analysis of a case study from the angle of the ecological approach
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2015)
Osipanje učenika ima dalekosežne posledice za pojedinca i društvo. Ovim problemom bavimo se kroz analizu studija slučaja 12 dece (osnovna i srednja škola) koja su napustila školu ili su pod rizikom da to učine, iz ugla ...
Etički aspekti psihološke selekcije kandidata za posao / Ethical aspects of psychological selection of job candidates
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2015)
Selekcija osoblja za savremene radne organizacije je nezaobilazna praksa koja ima svoje andragoške, psihološke, socijalne, ekonomske, ali i etičke aspekte. Čvrsta etička refleksija je esencijalna komponenta svakog ...
Čitalačke navike srednjoškolaca u Srbiji / Reading habits of secondary school students in Serbia
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2011)
U okviru istraživačke studije o slobodnom vremenu, interesovanjima, kulturnim potrebama i navikama srednjoškolaca posebno su ispitivane njihove čitalačke navike. Cilj rada je da sagledamo čitalačke navike srednjoškolaca ...
Leisure from the youth perspective: a qualitative analysis of high school students' time diary
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2017)
In this paper, we explore high school students' intrapersonal experiences regarding their leisure activities, and whether it is justified, on the basis of their perception, to make a distinction between active and passive ...
Vrednosti i subjektivna dobrobit u kontekstu tranzicije - podaci iz Srbije / Values and subjective well-being in context of transition: Data from Serbia
(Sociološko društvo Srbije, Beograd, 2019)
Ovo istraživanje je imalo dva osnovna cilja: (1) ispitati da li se Švarcov model vrednosti (Schwartz et al., 2012) replikuje i na srpskom uzorku, i (2) ispitati intenzitet i smer povezanosti tih vrednosti sa kognitivnom i ...
Procena distresa onkoloških pacijenata nakon završetka lečenja / Assesment of distress among oncology patients after the completion of the treatment
(Univerzitet u Nišu, Niš, 2019)
Glavni cilj ovog istraživanja bio je da se proceni nivo distresa kod onkoloških pacijenata godinu i po dana nakon postavljanja dijagnoze maligne bolesti i po završetku kombinovanog onkološkog lečenja (hirurgija, hemioterapija ...
Portrait of high school math teachers: critical analysis of dominant practice
(Univerzitet u Novom Sadu - Filozofski fakultet - Odsek za psihologiju, Novi Sad, 2015)
Based on (1) the results of previous studies on importance of teachers' beliefs on teaching and learning for their everyday practice and (2) the results speaking in favour of complex relationship between beliefs and practice, ...
The relationship between academic self-concept and professional interests of final grade primary school students
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2018)
In the eighth grade of primary school, students make their first decisions on further education and profession. These decisions are influenced by interests, as well as the assessments of one's own competence in different ...
Validation of the cultural intelligence scale on a Serbian sample
(Univerzitet u Novom Sadu - Filozofski fakultet - Odsek za psihologiju, Novi Sad, 2017)
This study deals with determining reliability, factorial validity, and convergent-discriminant validity of the Cultural Intelligence Scale (CQS) and its subscales on a sample of university students in Serbia (N = 336). The ...
Vaspitna funkcija nastave prirodnih nauka / Vospitatel'naja funkcija prepodavanija estestvennyh nauk
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2015)
Vaspitni uticaj nastave prirodnih nauka često se previđa ili minimalizuje, što je pogrešno, pa čak rizično s obzirom na karakteristike doba u kome živimo. Ako bi ishod vaspitno-obrazovnog procesa trebalo da bude obavešten, ...