Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 402
Наративни конструкт слике о детету у предшколском програму/Narativni konstrukt slike o detetu u predškolskom programu
(Pedagoško društvo Srbije, 2010)
Opšte osnove predškolskog programa, kao kompleksan tekst, sadrže: ideje i uverenja o detetu,
procesu podučavanja i učenja, o vaspitaču i predškolskoj ustanovi. Ono što želimo da prikažemo ovim
tekstom je razmatranje ...
Koncepcije vaspitanja Džona Djuija i Adolfa Ferijera
(Forum Pedagoga, 2021)
Krajem XIX i početkom XX veka u različitim delovima Evrope i sveta možemo uočiti pokrete koji se zalažu za novo vaspitanje i novu školu. Ti pokreti razvijaju se na području SAD-a ali i na evropskom kontinentu i predstavljaju ...
Како студенти процењују значајаност општих компетенција у високом образовању / How students assess importance of general competencies in higher education
(Педагошко друштво Србије, Београд, 2009)
Осигурање квалитета високог образовања, дефинисано Болоњском
декларацијом која се од 2007/08. школске године примењује и у
систему високог образовања у Србији, обезбеђује се кроз дефинисање
стандарда, компетенција ...
From the autonomy of the profession to collaborative professionalism / Od autonomije profesije ka kolaborativnom profesionalizmu
(Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača, Kikinda, 2017)
У последње две деценије све више пажње се посвећује ширењу квалитетног васпитања и образовања у раном детињству. Приступ унапређивању квалитета васпитања и образовања
у раном детињству, између осталог, заснива се и на ...
Early childhood workforce in Serbia as a policy issue
(Abingdon, Oxon ; New York : Routledge, 2019)
The chapter focuses on early childhood workforce in Serbia as a policy issue, addressing the matters of early childhood education and care (ECEC) teachers’ profession, their initial and ongoing education, other professionals ...
Čemu ocenjivanje u doba krize: perspektiva nastavnika na društvenim mrežama / The Purpose of Student Assessment in Time of Crisis - What Dо Teachers Say on Social Networks?
(Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet, 2021)
Rad u nastavi u doba krize pratili su brojni izazovi, pri
čemu se naročito ističu problemi u vezi sa ocenjivanjem. Cilj istraživanja bio je da se razume odnos nastavnika prema ocenjivanju učenika u
uslovima nastave na ...
Priručnik za diversifikaciju programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja
(Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije, 2013)
Priručnik koji se nalazi pred vama plod je saradnje dva velika projekta od izuzetnog značaja
za predškolsko vaspitanje i obrazovanje u Srbiji – IMPRES projekat (Unapređivanje predškolskog
vaspitanja i obrazovanja u Srbiji ...
Emancipatorska pedagogija i participativne obrazovne prakse
(Pedagoško društvo SrbijeInstitut za pedagogiju i andragogiju, Filozofski fakultet, 2020)
Predstavnici savremenih kritičkih i emancipatorskih koncepcija vaspitanja (Paulo
Freire, Majkl Epl, Anri Žiru, Žak Ransijer) pojam emancipacije povezuju sa srodnim pojmovima koji se odnose na podržavanje autonomije učenika, ...
Примери адекватне и неадекватне праксе за рад са децом од три до пет година
(Savremena škola, 2003)
Вештине руковођења и eтос дечјег вртића
(Forum pedagoga Srbije, 2008)